Методичні рекомендації до семінарського заняття

При підготовці до семінарського заняття необхідно звернути увагу на розглядання таких питань: головним завданням будь-якої галузі народного господарства є збільшення продуктивності праці. Разом з тим продуктивність праці обумовлена здатністю працівників фізично, фізіологічно та психофізіологічно виконувати поставлені задачі і нерозривно пов'язана з умовами праці. Охорона праці може відігравати подвійну роль в інтенсифікації виробництва: з одного боку при ігноруванні принципів охорони праці можуть виникнути різкі порушення умов праці з наслідками негативної дії на здоров'я працівників, зниження продуктивності праці, а з іншого — охорона праці може стати важливим кроком успішної інтенсифікації виробництва. Принципи соціальної справедливості також вимагають забезпечення всіх працюючих рівними пільгами та компенсаціями в разі невідповідності умов праці. Як це зробити, особливо, коли в реальних умовах виробництва працюючі можуть піддаватись впливу одночасно кількох шкідливих і небезпечних виробничих факторів.

Для об‘єктивної оцінки умов праці на виробництві проводиться атестація робочих місць. Згідно Постанови Кабінету Міністрів України № 442 від 01.09.1992 р. атестація робочих місць за умовами праці проводиться на підприємствах і організаціях незалежно від форм власності й господарювання, де технологічний процес, використовуване обладнання, сировина та матеріали є потенційними джерелами шкід­ливих і небезпечних виробничих факторів, що можуть несприятливо впливати на стан здоров'я працюючих, а також на їхніх нащадків як тепер, так і в майбутньому. Основна мета атестації полягає у врегулю­ва­нні відносин між роботодавцем і працівниками у галузі реалізації прав на здорові й безпечні умови праці. Результати атестації викорис­товуються для цілеспрямованої і планомірної роботи, спрямо­ваної на покращення умов праці, а також для надання пільг і компен­сацій, передбачених чинним законодавством, таких, як скорочена тривалість робочого часу, додаткова оплачувана відпустку, пільгова пенсія, оплата праці у підвищеному розмірі.

Рекомендована література

Основна література [1, 2, 6, 7, 8, 21]

Семінарське заняття № 5

Тема 7. Основні заходи пожежної профілактики на галузевих об’єктах.

Державний нагляд і громадський контроль за станом охорони праці.

План заняття

1. Категорії приміщень і будівель за вибухопожежною і пожежною небезпекою.

2. Основні причини виникнення горючого середовища і загорання в електричному устаткуванні.

3. Утримання евакуаційних шляхів і виходів.

4. Експертиза проектної документації на пожежну безпеку.

5. Пожежна техніка.

Навчальні цілі:

поглибити, систематизувати та узагальнити знання студентів про:

• державний пожежний нагляд та пожежну профілактику;

• здатність застосування засобами гасіння пожеж;

• формування навичок евакуації персоналу в умовах пожежі.

Проблемні питання для обговорення

1. Небезпека пожежі.

2. Небезпечні фактори пожежі.

3. Ознаки появи пожежі.

4. Дії під час пожежі.

5. Пожежна безпека в побуті.

6. Пожежна безпека під час навчання та відпочинку.

7. Технічні засоби оповіщення про пожежу.

8. Знаки і кольори пожежної безпеки.

9. Вогнегасники, їх будова та порядок використання.

10. Застосування протипожежної водопровідної.

Тести

Основи пожежної безпеки. Вибухонебезпека виробництва і вибухозахист

1. У разі виникнення пожежі потрібно зателефонувати за номером:

а) 104; б) 103; в) 101; г) 109.

2. Із зазначених речовин виберіть горючі:

а) вода, слабкі водні розчини спиртів, азот, соляна кислота;

б) водень, окис вуглецю, природний газ, бензин, деревина;

в) сульфати, хлориди металів, хлор;

г) перекис натрію, фосфати, вода, пісок.

3. Якою вогнегасильною речовиною можна гасити електрообладняння під напругою?

а) пісок; б) вода; в) піна; г) порошок.

4 Яка вогнегасильна речовина має такі позитивні якості:

- доступність і низька вартість;

- висока транспортабельність;

- велика теплоємність;

- хімічна нейтральність?

а) піна; б) вуглекислота; в) вода; г) порошок.

5 Із перелічених протипожежних засобів виберіть, які відносяться до первинних:

а) пожежні автомобілі, пожежні машини;

б) пожежна сигналізація;

в) установки автоматичного пожежогасіння;

г) пожежний немеханізований інвентар, інструмент, вогнегасники, простирадла, ящики з піском.

6 Вуглекислотою можна гасити:

а) матеріали, що тліють;

б) легкозаймисті та горючі рідини;

в) електричні двигуни та обладнання, що знаходяться під напругою;

г) лужні метали.