Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2 курс. Ден. ФК / Бухгалтерський облік Ділова гра Ден. 2013 / Бухгалтерський облік Ділова гра Ден. 2013.doc
Скачиваний:
67
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
668.16 Кб
Скачать

Міністерство освіти і науки України

Дніпропетровська державна

фінансова академія

бухгалтерський облік

Ділова гра

Для студентів вищих навчальних закладів

Дніпропетровськ – 2013

Міністерство освіти і науки України

Дніпропетровська державна фінансова академія

Бухгалтерський облік

Ділова гра

для студентів денної форми навчання,

які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр

за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»

з напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит»,

6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»,

6.030504 «Економіка підприємства»

Дніпропетровськ – 2013

БК 65.052.2

О-54

Бухгалтерський облік: Ділова гра для студентів денної форми навчання, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» з напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці», 6.030504 «Економіка підприємства», - Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2013. – 39с.

Автори (укладачі):

Л.Ш. Олійник

– старший викладач кафедри обліку та економічного аналізу Дніпропетровської державної фінансової академії

К.С.Жадько

–кандидат економічних наук, доцент, завідувач кафедри обліку та економічного аналізу Дніпропетровської державної фінансової академії

В.В. Семенюта

–старший викладач кафедри обліку та економічного аналізу Дніпропетровської державної фінансової академії

Рецензенти:

Н.Ю. Пікуліна

– кандидат економічних наук, доцент кафедри обліку та економічного аналізу Дніпропетровської державної фінансової академії

Л.Б. Бараник

– кандидат економічних наук, доцент кафедри фінансів та державного управління Дніпропетровської державної фінансової академії

Відповідальний

за випуск:

К.С.Жадько

–завідувач кафедри обліку та економічного аналізу Дніпропетровської державної фінансової академії

Розглянуто та схвалено науково-методичною комісією фінансового факультету

Протокол № 4 від 12.12.2013 р.

Розглянуто та схвалено

на засіданні кафедри

обліку та економічного аналізу

Протокол № 4 від 11.11.2013 р.

зміст

Вступ...........................................................................................................

4

1.

Методичні рекомендації до ділової гри..................................................

5

2.

Індивідуальні завдання для учасників гри……………………………..

10

3.

Посадові інструкції……………………………………………………..

18

4.

Критерії оцінювання…………………………………………………….

28

5.

Літератури……………………………………………………………….

29

Додатки…………………………………………………………………...

30

ВСТУП

Побудова національної системи освіти в Україні передбачає новий підхід до професійної підготовки майбутніх кадрів, спрямований на подолання кризи в країні, яка виявляється, передусім, у невідповідності знань студентів запитам особистості, суспільним потребам і світовим стандартам, у знецінення соціального престижу освіченості та інтелектуальної діяльності.

Пасивні форми навчання відводять студентові роль імітатора або коментатора практичної діяльності, а не її організатора, конструктора. Серйозним недоліком професійної підготовки в сучасних умовах є те, що мало уваги приділяється колективній роботі. В умовах конкуренції на ринку праці випускник вищої школи потребує не лише високого кваліфікаційного рівня, а повинен творчо використовувати здобуті знання в роботі, повсякчас збагачувати їх, уміти самостійно розв’язувати будь-яку проблему. Конкурентоспроможність випускників значною мірою залежить від якості оволодіння сучасними економічними знаннями, ступеня економічної культури, уміння мислити й діяти в категоріальній системі ринкової економіки.

Сучасному економісту недостатньо формальних знань, умінь та навичок. Йому необхідні якості керівника колективу, соціальна компетентність. Уміння працювати з людьми, домагатись здійснення запропонованих соціально-економічних заходів є однією з найцінніших якостей економіста. На формування саме цих умінь мають бути спрямовані ігри.

Ділова гра має такі основні ознаки:

  • наявність учасників гри, загальним завданням яких є аналіз ситуацій та прийняття рішень відповідно до призначеної ролі-посади;

  • наявність керівника гри;

  • створення умов для досягнення цілей гри;

  • обов’язкова наявність невизначеності, а подекуди і конфлікту;

  • неможливість цілковитої формалізації ситуації;

  • динамічність зміни ситуації та залежність її від попередніх рішень учасників гри;

  • існування проблеми чи об’єкта управління;

  • наявність системи стимулювання або мотивів, що спонукають учасників гри діяти «як у житті».

Соседние файлы в папке Бухгалтерський облік Ділова гра Ден. 2013