- •«Российская академия правосудия»
- •Основы философии
- •Содержание Место дисциплины в структуре основной образовательной программы …..4 Требования к результатам освоения дисциплины……………… …….............4
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа
- •Тема 2.3. Средневековая философия и философия эпохи Возрождения.
- •Тема 2.4. Философия Нового времени и эпохи Просвещения.
- •Тема 2.6. Немецкая классическая философия.
- •Тема 2.7 Западная философия XIX - хх вв.
- •Тема 2.8. Основные этапы и особенности русской философии.
- •Раздел III. Проблемы бытия в философии
- •Тема 3.1 Бытие и формы его существования.
- •Тема 3.2 Философия о происхождении и сущности сознания.
- •Тема 3.3.Диалектика.
- •Тема 3.4. Система как форма бытия.
- •Раздел IV. Познание
- •Тема 4.1. Формы и уровни познания.
- •Тема 4.2. Научное познание.
- •Раздел V. Философия о человеке и обществе
- •Тема 5.1 Природа и сущность человека.
- •Тема 5.2. Общество. Культура. Цивилизация.
- •Планы семинарских занятий1 Семинар 1. Роль философии в жизни общества и человека (интерактивная форма проведения занятия2).
- •Семинар 2. Философия Древнего Востока, Древней Греции и Рима.
- •Семинар 3. Трансформация теоцентризма в антропоцентризм (с элементами ролевой игры).
- •Семинар 4. Рационализм и иррационализм в философии XIX - хх вв. (с элементами ролевой игры).
- •Семинар 5. Особенности и значение русской философии (интерактивная форма проведения занятия).
- •Семинар 6. Философские проблемы бытия.
- •Семинар 7. Философия развития.
- •Семинар 8. Основные вопросы гносеологии. (интерактивная форма проведения занятия).
- •Семинар 9. Глобальные проблемы современной цивилизации и их отражение в философии (интерактивная форма проведения занятия).
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для подготовки к итоговой аттестации
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Кол-во часов |
| |
Общая трудоемкость |
70 |
Аудиторные занятия: |
54 |
Лекции |
36 |
Семинарские (групповые) занятия |
18 |
Самостоятельная работа |
16 |
Форма итогового контроля |
Экзамен |
Тематический план
Разделы и темы дисциплины |
Аудиторные занятия |
Лекции |
Семинары и практ. занятия |
Раздел I. Предмет философии |
6 |
4 |
2 |
Тема 1.1 Философия, круг ее проблем. Философия и мировоззрение |
2 |
2 |
|
Тема 1.2 Типология философского знания |
2 |
2 |
|
Семинар 1. Роль философии в жизни общества и человека (интерактивная форма проведения занятия) |
2 |
|
2 |
Раздел II. История философии |
24 |
16 |
8 |
Тема 2.1 Философская мысль Древнего Востока. |
2 |
2 |
|
Тема 2.2 Философия Древней Греции и Рима. |
2 |
2 |
|
Семинар 2. Философия Древнего Востока, Древней Греции и Рима. |
2 |
|
2 |
Тема 2.3. Средневековая философия и философия эпохи Возрождения |
2 |
2 |
|
Тема 2.4. Философия Нового времени и эпохи Просвещения |
2 |
2 |
|
Семинар 3. Трансформация теоцентризма в антропоцентризм (интерактивная форма проведения занятия) |
2 |
|
2 |
Тема 2.6 Немецкая классическая философия |
2 |
2 |
|
Тема 2.7 Западная философия XIX - ХХ вв. |
2 |
2 |
|
Семинар 4. Рационализм и иррационализм в философии XIX - ХХ вв. (интерактивная форма проведения занятия) |
2 |
|
2 |
Тема 2.8 Основные этапы и особенности русской философии |
2 |
4 |
|
Семинар 5. Особенности и значение русской философии (интерактивная форма проведения занятия) |
2 |
|
2 |
Раздел III. Проблемы бытия в философии |
12 |
8 |
4 |
Тема 3.1 Бытие и формы его существования. |
2 |
2 |
|
Тема 3.2 Философия о происхождении и сущности сознания. |
2 |
2 |
|
Семинар 6. Философские проблемы бытия. |
2 |
|
2 |
Тема 3.3. Диалектика. |
2 |
2 |
|
Тема 3.4. Система как форма бытия. |
2 |
2 |
|
Семинар 7. Философия развития. |
2 |
|
2 |
Раздел IV. Познание |
6 |
4 |
2 |
Тема 4.1 Формы и уровни познания. |
2 |
2 |
|
Тема 4.2 Научное познание. |
2 |
2 |
|
Семинар 8. Основные вопросы гносеологии (интерактивная форма проведения занятия) |
2 |
|
2 |
Раздел V. Философия о человеке и обществе |
6 |
4 |
2 |
Тема 5.1 Природа и сущность человека. |
2 |
2 |
|
Тема 5.2. Общество. Культура. Цивилизация. |
2 |
2 |
|
Семинар 9. Глобальные проблемы современной цивилизации и их отражение в философии (интерактивная форма проведения занятия) |
2 |
|
2 |
ВСЕГО: |
54 |
36 |
18 |