4.Темп зросту

Наступний рівень/попередній рівень×100

232,2/216,3×100=107,3% 243,9/232,2×100=105,0% 255,6/243,9×100=104,8%

266,6/255,6×100=104,3% За 20 років 266,6/216,3×100=123,2%

5.Записуємо отриманні дані у таблицю

Варіант 1

Численість міського населення України (в млн. на початок року)

1961 107,9

1966 123,7

1971 138,8

1976 155,1

1981 168,9

Варіант 2

Численість сельського населення України (в млн. на початок року)

1961 108,4

1966 108,5

1971 105,1

1976 100,5

1981 97,7

Варіант 3

Численість чоловічого населення в Україні (в млн. на початок року)

1961 97,9

1966 106,3

1971 112,6

1976 118,7

1981 124,5

Варіант 4

Численість жіночого населення в Україні (в млн. на початок року)

1961 97,9

1966 106,3

1971 112,6

1976 118,7

1981 124,5

Варіант 5

Численість лікарів всіх спеціальностей в Україні (в тис. на кінець року)

1965 554,2

1970 668,4

1975 834,1

1980 995,6

Варіант 6

Численість среднього медичного персоналу в Україні (в тис.на кінець року)

1965 1692

1970 2123

1975 2515

1980 2790

Варіант 7

Число лікарняних ліжок в Україні (в тис на кінець року)

1965 2226

1970 2663

1975 3009

1980 3324

Варіант 8

Природній приріст населення в Україні (на 1000 населення)

1960 17,8

1965 11,1

1970 9,2

1975 8,8

1980 8,0

Варіант 9

Число лікарняних закладів в Україні

1965 26 303

1970 26 234

1975 24 251

1980 23 107

Варіант 10

Захворюваність дифтерією в Україні (число випадків)

1965 4700

1970 1100

1975 200

1980 350

Варіант 11

Захворюваність кашлюком в Україні (число випадків на 100 000 населення)

1965 82

1970 16

1975 6

1980 5

Варіант 12

Захворюваність кір»ю в Україні (число випадків на 100 000 населення)

1965 922

1970 194

1975 143

1980 134

Практичне заняття №6

ТЕМА:ХАРАКТЕРИСТИКА ТА АНАЛІЗ СТАТИСТИЧНИХ ДАНИХ. СЕРЕДНІ ВЕЛИЧИНИ ТА ПОКАЗНИКИ ВАРІАЦІЇ.

1.Навчальна мета:

1. Ознайомитися з можливостями застосування та видами середніх величин, з практичним використанням їх під аналізу результатів досліджень;

2. Вивчити методику складання варіаційного ряду, визначення середніх величин та інших параметрів варіаційного ряду.

2. Вихідні знання та вміння:

Знати:

методику складання варіаційних рядів; методику обчислення середньої арифметичної вели­чини; методику визначення критеріїв мінливості ознаки в сукупності, їхньої сутності та можливості практич­ного використання.

Вміти:

складати варіаційні ряди; визначати середню арифметичну величину; визначати середнє квадратичне відхилення та ви­значати коефіцієнт варіації; оцінювати отримані результати.

3.Питання для самопідготовки

1. Варіаційні ряди, їхні види, складові елементи варіацій­ного ряду.

1. Методика складання згрупованого варіаційного ряду.

2. Параметри варіаційного ряду.

3. Середні величини, їхні види і використання в практичній діяльності лікаря.

4. Методика визначення простої та зваженої середньої арифметичної величини.

5. Основні властивості середньої арифметичної величини.

6. Середнє квадратичне відхилення, його практичне вико­ристання, методика обчислення.

7. Коефіцієнт варіації, методика визначення та практичне використання.