Практичне заняття №2

ТЕМА : ВІДНОСНІ ВЕЛИЧИНИ (СТАТИСТИЧНІ

КОЕФІЦІЄНТИ). ГРАФІЧНІ МЕТОДИ АНАЛІЗУ

1.Навчальна мета:

1.Ознайомитися з видами та можливостями застосування відносних величин і графічних зображень статистичних даних;

2.Засвоїти методику обчислення відносних величин та графічного зображення статистичних даних.

2. Вихідні знання та вміння:

Знати:

Відносні величини (інтенсивні, екстенсивні показники, показники співвідношення, наочності). Визначення, способи обчислення, значення та застосування в діяльності лікаря.

Графічні зображення медико-біологічних даних. Лінійні, стовпчикові, секторні, радіальні діаграми. Застосування, методику побудови. Картограми, картодіаграми. Застосування, методика побудови. Багатомірний комп'ютерний графічний аналіз.

Вміти:

Розраховувати інтенсивний, екстенсивний показник, показник співвідношення та наочності й застосовувати їх у практичній діяльності.

3.Питання для самопідготовки

1. Значення абсолютних величин і можливості їх викорис­тання в практичній діяльності лікаря.

2. Основні види відносних величин, сутність, методика ви­значення та аналізу, приклади.

3. Які відносні величини доцільно використовувати для по­рівняння явищ, що вивчаються в динаміці, по регіонах, у пев­них групах, у розрізі окремих класів захворювань і діагнозів?

4. Типові помилки в обчисленні та аналізі відносних ве­личин.

5. Види графічних зображень статистичних даних.

6. Правила побудови різних видів графічних зображень.

7. Можливості застосування окремих видів графічних зображень.

4.Література:

1.Біостатистика / під редакцією член-кора АМН України, проф.. В.Ф.Москаленка – Київ: Книга Плюс, 2009.

2.Соціальна медицина та організація охорони здоров'я / Під загальною редакцією Ю.В. Вороненка, В.Ф. Москаленка. - Тернопіль: Укрмедкнига. 2000. - с.43 - 52.

3.Соціальная гигиена и организация здравоохранения / Под ред. Н.Ф. Серенко, В.В. Ермакова-М. Медицина, 1984, сі 12 - 122,168 - 184.

4.Посібник із соціальної медицини та організації охорони здоров'я / Під редакцією Ю.В.Вороненка, - Київ: Здоров'я. 2002. с.- 22

Тестові завдання до практичного заняття №2

1. Для характеристики здоров'я населення дільниці сімейний лікар застосував показник інтенсивності. Що характеризує цей показник?

А Питому вагу явища

В Частоту явища у своєму середовищі

С Співвідношення між явищами, які пов'язані між собою

D Наочно відображає зміни явища в динаміці

Е Неоднорідність явища, яке вивчається

2. Для оцінки діяльності закладів охорони здоров'я України засто-совують показники співвідношення. Що характеризує цей показник?

А Питому вагу явища

В Частоту явища у своєму середовищі

С Співвідношення між різнорідними явищами

D Наочно відображає зміни явища в динаміці

Е Відношення частини явища до цілого

3. Для розрахунку екстенсивного показника, що, окрім явища в цілому, необхідно знати?

А Об'єкт дослідження

В Розмір статистичнбї сукупності

С Співвідношення між явищем і основою

D Дані явища, яке вивчається за минулий рік

Е Розподіл явища на частини

4. Що характеризує показник наочності?

А Розподіл сукупності на його складові частини

В Відношення між різнорідними величинами

С Відношення кожної з порівнюваних величин до рівня, прийнятого за 100%

D Поширеність явища, яке вивчається

Е Стандартизацію явища

5. Визначити, до якого виду статистичного показника відноситься показник поширеності травматизму серед дітей?

А Інтенсивного

В Екстенсивного

С Співвідношення

D Наочності

Е Стандартизованого

6. Визначити, до якого виду статистичного показника відноситься показник розподілу смертності населення в залежності від її причин.

А Інтенсивного

В Екстенсивного

С Співвідношення

D Наочності

Е Стандартизованого

7. Поліклініка надає медичну допомогу дорослому населенню. При оцінці її діяльності розраховувались показники поширеності захворювань, структура захворюваності, середнє число відвідувань на одного мешканця на рік, навантаження лікарів на амбулатор-ному прийомі, забезпеченість населення лікарями, ліжками та інші. Який з наведених показників є показником співвідношення?

А Поширеність захворювань

В Структура захворюваності

С Забезпеченість населення лікарями і ліжками

D Кількість відвідувань на одного мешканця

Е Навантаження лікарів на амбулаторному прийомі

8. У місті 100 000 мешканців. Із 160 випадків інфекційних захворювань — 75 припадає на грип. Який показник захворюваності на грип відносно всіх інфекційних хвороб треба використати?

А Екстенсивний

В Інтенсивний

С Відносної інтенсивності

D Наочності

Е Співвідношення

9. В районі Н. 50 тис. населення. На протязі року було зареєстро-вано 7000 захворювань. Який показник необхідно використати для характеристики розповсюджуваності захворювань серед на-селення?

А Екстенсивний показник

В Інтенсивний показник

С Наочності

D Співвідношення

Е Стандартизації

10. При порівнянні з минулим роком рівень захворюваності грипом збільшився на 20%. Який показник використаний для даного розрахунку?

А Відносної інтенсивності

В Співвідношення

С Наочності

D Інтенсивності

Е Екстенсивності

11. На протязі року в поліклініці було зареєстровано 11 600 захво-рювань. Серед них: грип та ГРЗ— 5800, серцево-судинні — 3480, захворювання органів травлення — 1300, інших захворювань — 1020. Який вид відносного показника можна розрахувати по цих даних?

А Інтенсивний

В Екстенсивний

С Наочності

D Середню величину

Е Співвідношення

12. В районі Н. з населенням в 35 тисяч чоловік працює 120 лікарів. Який відносний показник слід розрахувати з цих даних?

А Інтенсивний

В Екстенсивний

С Співвідношення

D Наочності

Е Стандартизований

Ситуаційні завдання до практичного заняття №2.