Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:metodichka_in_yaz.docx
X
- •Content содержание part I.
- •1) Texts to the book "English 365 for work and life"…………………………………... 6-43
- •2) Lexical revision exercises....................... 43-53
- •3) Test and examination questions and answers…………………………………………… 53-57
- •Part II.
- •Part III.
- •Translate from English into Russian:
- •My daily routine (Units 3, 4).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •My job (Unit 5).
- •My city (Unit 6,9).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •My office (Unit 10).
- •The team (Unit 8).
- •3. Answer the questions:
- •Advantages and disadvantages of my job (Unit 11).
- •3. Answer the questions about Helen's job:
- •Sports (Unit 12).
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •My organization (Unit 14).
- •1. Translate from English into Russian:
- •2. Translate from Russian into English:
- •3. Answer the questions:
- •Travelling (Unit 15).
- •1. Translate from Russian into English:
- •3. Answer the questions:
- •Workplace communication (Unit 17).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •Slow and fast food (Unit 18).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the following questions:
- •Online (Unit 20).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •Start up your business (Unit 23).
- •2. Translate the words from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •Money and finance (Units 23, 24).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •Out of order (Unit 26).
- •2. Translate from English into Russian:
- •Health (Unit 27).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •The trends in economy (Unit 29).
- •1. Translate from Russian into English:
- •Exercises.
- •1. Complete these sentences with either the present simple or the present continuous form of the verbs in brackets.
- •2. Complete the job advertisement below with either the present simple or the present continuous form of the verbs in the box.
- •Sales Manager.
- •3. Match the words (1-8) to their definitions (a-h).
- •4. Complete each sentence with an appropriate word or phrase from the exercise above.
- •5. For each group of words below (1-5):
- •6. Cross out the word in each group that doesn't form a word partnership with the word in bold.
- •III. The departments
- •3) Test and examination questions and answers Зачетные и экзаменационные вопросы и ответы
- •Part II.
- •1) Grammar exercises. Грамматические упражнения.
- •1. Am/is/are; to have.
- •Singular and plural.
- •3. Some, any, no, every.
- •Adjectives and adverbs.
- •Pronouns.
- •5. Present Simple.
- •6. Present Continuous.
- •7. Past Simple.
- •9. Present Perfect.
- •10. Modal Verbs.
- •2) Tests. Контроль.
- •Self control test
- •Final test Итоговая контрольная работа.
- •Variant II.
- •Part III.
- •3. Выберите предложения, соответствующие содержанию текста.
- •Unit 2.
- •The general company for foreign trade.
- •Unit 3.
- •Setting up a business.
- •4. Ханс в банке в кабинете Ричарда. Прочтите, переведите. Кто кажется более заинтересованным в расширении бизнеса?
- •5.Это письмо, которое Ричард Прайс отправляет Хансу. Прочитайте, заполните пропуски данными словами:
- •Unit 4.
- •Raising capital.
- •3. Прочитайте продолжение их разговора. Каким образом Ханс и Андреас убеждают Ричарда попытаться снова?
- •Financing a growing business.
- •5. Найдите во втором и третьем диалогах слова или фразы, содержащие следующее:
- •Unit 5. Time is your bank credit
- •1. Прочитайте текст, найдите в нем экономические термины и переведите их.
- •2. Согласны ли вы с английской пословицей «Time is money»?
- •3. Ответьте на следующие вопросы:
- •The individual and society
- •5. Заполните пропуски, используя следующие слова:
- •12. Ответьте на следующие вопросы:
- •13. Перескажите текст 'The Individual and Society'. Unit 7.
- •1. Запомните следующие слова и словосочетания:
- •2. Прочтите и переведите текст. Economic system
- •3. Преобразуйте предложения в Past и Future Simple:
- •4. Заполните пропуски, используя следующие слова:
- •5. Переведите следующие словосочетания слов с русского языка на английский:
- •6. Образуйте 3 формы от следующих глаголов:
- •10. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •11. Заполните пропуски, используя в нужной форме глаголы, данные в скобках:
- •12. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Прочтите и переведите текст.
- •3. Образуйте существительные от следующих глаголов:
- •4. Заполните пропуски, используя следующие слова:
- •5. Переведите следующие сочетания слов с русского языка на английский:
- •6.Образуйте 3 формы от следующих глаголов:
- •7.Составьте предложения, используя следующие слова:
- •8. Заполните пропуски предлогами:
- •9. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •10. Заполните пропуски, используя в нужной форме глаголы, данные в скобках:
- •11. Ответьте на следующие вопросы:
- •12. Перескажите текст.
- •13. Сделайте реферирование текста. Unit 9.
- •1. Прочтите и переведите текст.
- •2. Определите, к какой части речи относятся следующие слова:
- •5. Переведите следующие сочетания слов с русского языка на английский:
- •6. Составьте предложения, используя следующие слова:
- •7. Заполните пропуски предлогами:
- •8. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •11. Перескажите текст "Money".
- •4. Закончите предложения, используя предложенные слова и выражения.
- •5. Определите, кому принадлежат следующие высказывания: покупателю или обслуживающему персоналу?
- •6. Прочитайте диалоги (упражнение 3) в парах.
- •7. Составьте и расскажите диалоги в парах, используя следующие ситуации:
- •Unit 11.
- •1. Запомните следующие слова и словосочетания:
- •Inflation
- •3.Образуйте существительные от следующих глаголов:
- •4. Заполните пропуски, используя следующие слова:
- •5. Найдите синонимы среди следующих слов:
- •11. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •12. Заполните пропуски, используя в нужной форме глаголы, данные в скобках:
- •13. Ответьте на следующие вопросы:
- •14. Перескажитетекст "Types of Inflation".
- •15.Сделайте реферирование текста. Appendix. Active vocabulary (Units 1-15).
- •Active vocabulary (units 16-30).
- •Игра №1. «Let's play».
- •Игра №2 «Word lawn (словесный газон)».
- •Игра №3 «Crosses and zeros».
- •Игра №4 «Head sand Tails».
- •Cards for lexical games Game № 2.
- •Для заметок Для заметок
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]