- •Content содержание part I.
- •1) Texts to the book "English 365 for work and life"…………………………………... 6-43
- •2) Lexical revision exercises....................... 43-53
- •3) Test and examination questions and answers…………………………………………… 53-57
- •Part II.
- •Part III.
- •Translate from English into Russian:
- •My daily routine (Units 3, 4).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •My job (Unit 5).
- •My city (Unit 6,9).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •My office (Unit 10).
- •The team (Unit 8).
- •3. Answer the questions:
- •Advantages and disadvantages of my job (Unit 11).
- •3. Answer the questions about Helen's job:
- •Sports (Unit 12).
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •My organization (Unit 14).
- •1. Translate from English into Russian:
- •2. Translate from Russian into English:
- •3. Answer the questions:
- •Travelling (Unit 15).
- •1. Translate from Russian into English:
- •3. Answer the questions:
- •Workplace communication (Unit 17).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •Slow and fast food (Unit 18).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the following questions:
- •Online (Unit 20).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •Start up your business (Unit 23).
- •2. Translate the words from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •Money and finance (Units 23, 24).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •Out of order (Unit 26).
- •2. Translate from English into Russian:
- •Health (Unit 27).
- •1. Translate from Russian into English:
- •2. Translate from English into Russian:
- •3. Answer the questions:
- •The trends in economy (Unit 29).
- •1. Translate from Russian into English:
- •Exercises.
- •1. Complete these sentences with either the present simple or the present continuous form of the verbs in brackets.
- •2. Complete the job advertisement below with either the present simple or the present continuous form of the verbs in the box.
- •Sales Manager.
- •3. Match the words (1-8) to their definitions (a-h).
- •4. Complete each sentence with an appropriate word or phrase from the exercise above.
- •5. For each group of words below (1-5):
- •6. Cross out the word in each group that doesn't form a word partnership with the word in bold.
- •III. The departments
- •3) Test and examination questions and answers Зачетные и экзаменационные вопросы и ответы
- •Part II.
- •1) Grammar exercises. Грамматические упражнения.
- •1. Am/is/are; to have.
- •Singular and plural.
- •3. Some, any, no, every.
- •Adjectives and adverbs.
- •Pronouns.
- •5. Present Simple.
- •6. Present Continuous.
- •7. Past Simple.
- •9. Present Perfect.
- •10. Modal Verbs.
- •2) Tests. Контроль.
- •Self control test
- •Final test Итоговая контрольная работа.
- •Variant II.
- •Part III.
- •3. Выберите предложения, соответствующие содержанию текста.
- •Unit 2.
- •The general company for foreign trade.
- •Unit 3.
- •Setting up a business.
- •4. Ханс в банке в кабинете Ричарда. Прочтите, переведите. Кто кажется более заинтересованным в расширении бизнеса?
- •5.Это письмо, которое Ричард Прайс отправляет Хансу. Прочитайте, заполните пропуски данными словами:
- •Unit 4.
- •Raising capital.
- •3. Прочитайте продолжение их разговора. Каким образом Ханс и Андреас убеждают Ричарда попытаться снова?
- •Financing a growing business.
- •5. Найдите во втором и третьем диалогах слова или фразы, содержащие следующее:
- •Unit 5. Time is your bank credit
- •1. Прочитайте текст, найдите в нем экономические термины и переведите их.
- •2. Согласны ли вы с английской пословицей «Time is money»?
- •3. Ответьте на следующие вопросы:
- •The individual and society
- •5. Заполните пропуски, используя следующие слова:
- •12. Ответьте на следующие вопросы:
- •13. Перескажите текст 'The Individual and Society'. Unit 7.
- •1. Запомните следующие слова и словосочетания:
- •2. Прочтите и переведите текст. Economic system
- •3. Преобразуйте предложения в Past и Future Simple:
- •4. Заполните пропуски, используя следующие слова:
- •5. Переведите следующие словосочетания слов с русского языка на английский:
- •6. Образуйте 3 формы от следующих глаголов:
- •10. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •11. Заполните пропуски, используя в нужной форме глаголы, данные в скобках:
- •12. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Прочтите и переведите текст.
- •3. Образуйте существительные от следующих глаголов:
- •4. Заполните пропуски, используя следующие слова:
- •5. Переведите следующие сочетания слов с русского языка на английский:
- •6.Образуйте 3 формы от следующих глаголов:
- •7.Составьте предложения, используя следующие слова:
- •8. Заполните пропуски предлогами:
- •9. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •10. Заполните пропуски, используя в нужной форме глаголы, данные в скобках:
- •11. Ответьте на следующие вопросы:
- •12. Перескажите текст.
- •13. Сделайте реферирование текста. Unit 9.
- •1. Прочтите и переведите текст.
- •2. Определите, к какой части речи относятся следующие слова:
- •5. Переведите следующие сочетания слов с русского языка на английский:
- •6. Составьте предложения, используя следующие слова:
- •7. Заполните пропуски предлогами:
- •8. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •11. Перескажите текст "Money".
- •4. Закончите предложения, используя предложенные слова и выражения.
- •5. Определите, кому принадлежат следующие высказывания: покупателю или обслуживающему персоналу?
- •6. Прочитайте диалоги (упражнение 3) в парах.
- •7. Составьте и расскажите диалоги в парах, используя следующие ситуации:
- •Unit 11.
- •1. Запомните следующие слова и словосочетания:
- •Inflation
- •3.Образуйте существительные от следующих глаголов:
- •4. Заполните пропуски, используя следующие слова:
- •5. Найдите синонимы среди следующих слов:
- •11. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •12. Заполните пропуски, используя в нужной форме глаголы, данные в скобках:
- •13. Ответьте на следующие вопросы:
- •14. Перескажитетекст "Types of Inflation".
- •15.Сделайте реферирование текста. Appendix. Active vocabulary (Units 1-15).
- •Active vocabulary (units 16-30).
- •Игра №1. «Let's play».
- •Игра №2 «Word lawn (словесный газон)».
- •Игра №3 «Crosses and zeros».
- •Игра №4 «Head sand Tails».
- •Cards for lexical games Game № 2.
- •Для заметок Для заметок
3. Выберите предложения, соответствующие содержанию текста.
1. On Sunday 11th August, Paul looked in his diary.
2. He had an appointment at 12 o’clock with Mr.Rawson.
3. He had an appointment at 11 o’clock with the local manager of the General Company for Foreign Trade.
4. Mr.Rawson is the local manager of the General Company for Foreign Trade.
5. The GCFT is near the Hyde Park Court Hotel.
6. Paul had little time.
7.Paul went by taxi.
8. Paul had plenty of time, so he went by tube.
9. Its enquiry office of the GCFT was on the ground floor.
10. The woman in the enquiry office telephoned Mr.Rawson.
11. The woman in the enquiry office showed Paul to Mr.Rawson’s office.
12. The manager’s secretary met Paul and accompanied him to her office.
13. Mr.Rawson received Paul immediately.
14. Mr.Rawson asked the secretary to show Paul into his office as soon as he was free.
Ответьте на следующие вопросы по содержанию текста:
Who did Mr.Harding have an appointment with?
What time was the appointment?
Was the GCFT near the hotel? Why do you think so?
Why didn’t Paul go to the GCFT by taxi?
Was it a big company? Why do you think so?
Where did Paul go first?
Who did the woman in the enquiry office telephone?
When did Miss Wells show him into Mr.Rawson’s office?
Перескажите текст о деловой встрече м-ра Хардинга.
Расскажите о деловой встрече м-ра Хардинга от его имени.
Unit 2.
Запомните следующие слова, выражения и словосочетания:
head office – головной офис
important – важный
branch – отделение, филиал
independent – независимый
policy – политика
decision – решение
to look after – заботиться о, присматривать за
to have to – быть вынужденным, быть должным
to liaise – устанавливать, поддерживать связь
once a year – раз в год
abroad – за границей
goods – товар(ы)
a great deal – много
common market – общий рынок
complete – полный, законченный
installation – установка
turnover – товарооборот
to increase – увеличиваться
net – нетто
profit- прибыль
Прочтите и переведите текст.
The general company for foreign trade.
The GCFT has its Head Office in New York. It has important branches in London, Paris, Frankfurt and Rome. These branches are independent. The Head Office makes general policy decisions, and the local managers look after the daily business in the branches. Mr.Harding’s job is important. He has to liaise between New York and the branches. He has to inspect them once a year. He has to go abroad for three months a year. This Company sells goods abroad and exports a great deal to the Common Market countries. It sells complete installations in Western Europe and in Eastern Europe, too. The turnover is increasing rapidly and the net profit grows every year.
Выберите предложения, соответствующие содержанию текста.
The GCFT’s Head Office is situated in London.
The company has important branches in Rome, Paris, Frankfurt and other cities.
All these branches are independent.
The branches make general policy decisions.
The local managers look after the daily business.
Mr.Harding often goes abroad.
He goes abroad to inspect the business in the branches.
The Company sells goods in Western Europe and in Eastern Europe.
The net profit of the Company grows every year.
Заполните пропуски предлогами:
The Company has its Head Office … New York and a few branches … Rome, London, Paris and other cities. The Head Office makes general policy decisions, and the local managers look … the daily business … the branches. Mr. Harding has to liaise … New York and the branches. The Company exports a great deal … goods … the Common Market countries. It sells complete installations … Eastern Europe, too.
Проверьте, помните ли Вы:
Where is the Head Office situated?
In what countries does the Company have important branches?
Are these branches independent?
Do they make general policy decisions?
Who does it then?
What do the local managers do?
What does Mr.Harding has to do?
How often does he have to inspect every branch?
Does the Company sell or buy goods?
What countries does it do the business with?
Does its turnover and profit grow?
Суммируйте, что говорится в тексте:
- о компании GCFT и ее отделениях
- об обязанностях м-ра Хардинга
- об экспортной деятельности компании GСFT