- •Тема 1. Методологические основы психологии труда и эргономики
- •1. Снабжение ч-м-с запасным инструментом; 2. Подготовка управленческого персонала
- •Тема 2. Методы исследования психологии труда и эргономики
- •1.Изучение психологических и психофизиологических характеристик человека-оператора;
- •2.Психологический анализ деятельности оператора в счмс;
- •3.Оценка показателей выполнения оператором отдельных действий;
- •4.Изучение функциональных состояний оператора в процессе выполнения им работы.
- •1.Профессиональную подготовку операторов для работы в счмс (рекомендации по профотбору, обучению, тренировкам операторов, формированиию операторских коллективов и др.);
- •1.Отсутствие возможности временных и стойких мотивов. 2. Трудность в применении формализ… 3. Анализ внешней картины деятельности оператора
- •1. Психологическое моделирование 2. Математическое моделирование 3. Статистическое (имитационное) моделирование
- •Тема 3. Психология трудовой деятельности человека
- •1.В котором сочетаются элементы умственной и физической деятельности
- •1. Операция ; 2. Мотив
- •Тема 4. Психология безопасного труда
- •Тема 5. Профессиональное развитие личности
- •4) Профессии, связанные с преобладанием функциональных средств труда (ф)
- •1. Устойчивость, 2. Переключение, 3. Распределение
- •Тема 6. Работоспособность человека и организация его трудовой деятельности
- •Тема 7. Психические состояния в профессиональной деятельности
- •1.Утомление 2. Эмоциональная напряженность
- •Тема 8. Профессиональный отбор и профессиональное обучение человека
- •1.Информационная (прием и передача информации),
- •1.Отбор, что позволяет всем им выполнять работу примерно на одинаковом квалификационном уровне;
- •1.Обнаружение – выделение объекта из фона
- •Тема 11. Эргономичность системы «человек-машина-среда»
- •1. Антропометрические; 2. Гигиенические; 3. Психологические
1.Профессиональную подготовку операторов для работы в счмс (рекомендации по профотбору, обучению, тренировкам операторов, формированиию операторских коллективов и др.);
2.эргономическое обеспечение научной организации труда операторов (оптимизация распределения труда и отдыха, технологических графиков работы, создание безопасных условий труда и др.);
3.организация групповой деятельности: комплектование групп операторов с учетом их совместимости, анализ эффективности групповой деятельности и взаимодействия операторов;
4.медико-биологические и психологические методы повышения эффективности деятельности операторов: контроль состояния и результатов работы оператора, разработка методов стимуляции деятельности и повышения работоспособности операторов, организация специальных тренировок и др.
45. В состав проблематики эксплуатационного направления исследований психологии труда и эргономики не входит: 1. Разработка рабочего места ; 2. Определение места
46. В состав проблематики эксплуатационного направления исследований ПТиЭ не входит:
Эксплуатационное направление выполняет общую задачу обеспечения эксплуатации СЧМС и включает в себя решение ряда частных задач:
1.профессиональную подготовку операторов для работы в СЧМС (рекомендации по профотбору, обучению, тренировкам операторов, формированиию операторских коллективов и др.);
2.эргономическое обеспечение научной организации труда операторов (оптимизация распределения труда и отдыха, технологических графиков работы, создание безопасных условий труда и др.);
3.организация групповой деятельности: комплектование групп операторов с учетом их совместимости, анализ эффективности групповой деятельности и взаимодействия операторов;
4.медико-биологические и психологические методы повышения эффективности деятельности операторов: контроль состояния и результатов работы оператора, разработка методов стимуляции деятельности и повышения работоспособности операторов, организация специальных тренировок и др.
47. В состав проблематики исследований системотехнического направления входят:
1.разработку эргономических вопросов построения технических элементов СЧМС – средств отображения, информации, органов и пунктов управления, рабочих мест с учетом возможностей и ограничений человека;
2.эргономическое проектирование и оценку СЧМС с учетом человеческого фактора;
3.разработку эргономических принципов построения и организации СЧМС ( целесообразность автоматизации функций человека, принципы распределения функций между человеком и машиной);
4.разработку принципов, методов и критериев оценки надежности и эффективности СЧМС;
48. Проблематика эксплуатационного направления исследований ПТиЭ включает в себя
49. Какой критерий положен в основу классификации методов исследования ПТиЭ?
Высокая значимость труда в жизнедеятельности человека, многомерность и многоуровневость психических явлений в нем (труде) требует применения различных методов для её изучения и оптимизации.
50. Какие из групп методов имеются в существующей классификации?
психологические, физиологические, математические и имитационные методы
51. Что относится к достоинствам метода наблюдения при исследованиях в ПТиЭ?
Наблюдение преследует цель выявления особенностей протекания психических процессов путем сопоставления их внешних проявлений
52. Что относится к недостаткам метода наблюдения при его использовании в ПТиЭ?
Поскольку наблюдение исключает вмешательство исследователя в изучаемую деятельность (пассивная роль наблюдателя, фиксация только внешней картины деятельности), то не всегда можно выявить именно те ситуации, которые больше всего интересуют исследователя
53. Повышению объективности наблюдения способствуют:
Реализация этого требования достигается за счет применения фото и киноаппаратуры
54. Повышению объективности наблюдения при проведении исследований в ПТиЭ способствует:
Широко применяются и замеры геометрических размеров, силовых затрат (механография), хронометраж действий и движений (циклография), хронометраж временных затрат (фотография рабочего дня), замеры латентного периода сенсомоторных реакций, физиологических показателей (частоты пульса, кровяного давления и др.
55. Что не способствует получению высокой достоверности результатов исследований в ПТиЭ?