1. Снабжение ч-м-с запасным инструментом; 2. Подготовка управленческого персонала

31. Что не входит в состав эргономических задач?

32. Научно-техническая революция привела к:(кроме- изменение природы человека)привела к коренным изменениям во всех областях развития современного общества, затронув и сферу трудовой деятельности, и сферу общественного разделения труда.

33. Содержание трудовой деятельности в современных условиях характеризуется:

34. Условия протекания деятельности человека в «век орудий» характеризуются: длительный период с медленным накоплением примитивных знаний о взаимодействии человека и простого орудия труда.

35. Ж. Кристенсеном выделены следующие этапы развития знания о взаимодействии человека и орудий труда: 1. «Век ручных орудий» 2. «Век машин»

36. Кто является автором работы «Физиологические критерии для установки длины рабочего дня»? Сеченев

Тема 2. Методы исследования психологии труда и эргономики

37. Теоретические исследования в психологии труда и эргономике включают в себя следующие направления:

изучение человека как субъекта деятельности, исследование информационной сущности всех форм психического отражения, психической регуляции и психических состояний в ходе трудовой деятельности, раскрытие основных закономерностей взаимодействия человека с людьми и техникой в системе «человек-машина-среда».

38. Практические исследования в психологии труда и эргономике сводятся к следующему: направлены на согласование деятельности человека и функционирования техники как элементов единой системы.

( Согласование предполагает максимальное приспособление техники к человеку, максимальное приспособление человека к технике, рациональное распределение функций между человеком и техникой.)

39. Проблематика исследований в психологии труда и эргономике включает следующие направления:

методологическому, психофизиологическому, системотехническому и эксплуатационному

40. В состав методологического направления исследований в психологии труда и эргономике не входит проблематика: Методологическое направление включает в себя выделение предмета и объекта психологи труда и эргономики как науки, определение принципов, раскрытие закономерностей взаимодействия человека, машины и среды, разработку методов изучения этого взаимодействия, определения места данной науки в общей системе наук.

41. В состав психофизиологического направления исследований в психологии труда и эргономике не входит проблематика:

Психофизиологическое направление включает в себя изучение свойств человека, оказывающих наибольшее влияние на процессы управления и обслуживания техники, в частности:

1.Изучение психологических и психофизиологических характеристик человека-оператора;

2.Психологический анализ деятельности оператора в счмс;

3.Оценка показателей выполнения оператором отдельных действий;

4.Изучение функциональных состояний оператора в процессе выполнения им работы.

42. В состав системотехнического направления исследований в психологии труда и эргономике не входит проблематика: (разработка рекомендаций по проф. отбору)

43. В состав проблематики исследований психологии труда и эргономики не входит: Разработка методов стимуляции, деятельность операторов

44. В состав эксплуатационного направления исследований психологии труда и эргономики не входит проблематика:

Эксплуатационное направление выполняет общую задачу обеспечения эксплуатации СЧМС и включает в себя решение ряда частных задач: