- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тематический план (очная форма обучения)
- •Тематический план (очно-заочная форма обучения)
- •Тематический план (заочная форма обучения)
- •3.1 Содержание дисциплины (программа курса)
- •Раздел I. Теория и история социологической науки
- •Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина. Значение социологического знания для юриста.
- •Тема 2. История становления и развития социологии. Современные социологические парадигмы.
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тема 3. Общество как социетальная система
- •Тема 4. Социологические теории личности и социализация
- •Раздел III. Специальная и прикладная социология.
- •Тема 5. Специальные и отраслевые теории. Социология права.
- •Тема 6. Социологическое исследование: понятие, этапы и виды
- •3.2. Лекции
- •Раздел I. Теория и история социологической науки
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Раздел III. Специальная и прикладная социология
- •3.3. Практические (семинарские) занятия для студентов очной формы обучения
- •Раздел I. Теория и история социологической науки
- •Тема 1: Социология в современном мире: наука или утопия
- •Тема 2: История социологии: взгляд социологов Запада и Востока.
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тема 3: Общество XXI века в зеркале социологии. Социологические модели современного общества.
- •Тема 4: Социальная структура и социальные процессы общества
- •Тема 5: Социологический подход к изучению личности. Социализация личности и девиантное поведение как проблемы современного общества
- •Раздел III. Специальная и прикладная социология
- •Тема 6: Понятие и классификация отраслевых и специальных социологических теорий. Социологии права: Диалог юристов и социологов.
- •Тема 7: Методология, методика и техника проведения социологических исследований
- •Практические (семинарские) занятия для студентов очно-заочной формы обучения
- •Раздел I. Теория и история социологической науки
- •Тема 1: Социология в современном мире: наука или утопия
- •Тема 2: История социологии: взгляд социологов Запада и Востока.
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тема 3: Общество XXI века в зеркале социологии. Социологические модели современного общества.
- •Тема 4: Социологический подход к изучению личности. Социализация личности и девиантное поведение как проблемы современного общества
- •Раздел III. Специальная и прикладная социология
- •Тема 5: Понятие и классификация отраслевых и специальных социологических теорий. Социологии права: Диалог юристов и социологов.
- •Тема 6: Методология, методика и техника проведения социологических исследований
- •Практические (семинарские) занятия для студентов заочной формы обучения
- •Тема 1: Социология в современном мире: предмет, история и основные парадигмы.
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Вид: Коллоквиум (2 часа)
- •Тема 1: Общество и личность в зеркале социологии.
- •Раздел 1.Теория и история социологической науки
- •Раздел 2. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Раздел 3.Специальная и прикладная социология.
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов
- •Раздел 1. Теория и история социологической науки
- •Раздел 2. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Раздел 3.Специальная и прикладная социология
- •Становление и основные этапы развития социологии
- •Социальные системы и структуры общества
- •Личность как субъект и объект социологического изучения
- •Методика и методология эмпирического социологического исследования
- •6. Планируемые результаты осовоения учебной дисциплины:
- •7. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •8. Материально -техническое обеспечение учебной дисциплины
Тематический план (очно-заочная форма обучения)
№ п/п
|
Раздел (тема) учебной дисциплины |
Семестр |
Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) |
Образовательные технологии |
Формы текущего контроля | ||
лекции |
ПЗ
|
СРС |
|
| |||
1 |
Раздел I. Теория и история социологической науки Социология как наука и учебная дисциплина. Современные социологические парадигмы. История становления и развития социологии. Современная западная социология. Особенности Отечественной социологии. .
|
3 |
2 |
4 (4–И) |
26 |
презентация проекта; компьютерные симуляции; деловые и ролевые игры; разбор конкретных ситуаций; тренинги; обучающая игра;
|
Устный и письменный опрос Тестирование |
2 |
РазделII. Социологические проблемы развития общества и личности. Общество в социологическом рассмотрении. Общество как социокультурная система Социология личности. Личность как социальный тип и деятельностный субъект. Процесс социализации личности. Статусно-ролевые теории личностиСоциальная структура и стратификация Социальные общности и социальные группы. Социальные институты и социальные организации. Социальный контроль и социальное управление. Гражданское общество и общественное мнение. |
3 |
2 |
4 (4–И) |
3 |
презентация проекта; компьютерные симуляции; деловые и ролевые игры; разбор конкретных ситуаций; тренинги; обучающая игра; |
Устный и письменный опрос Тестирование |
3 |
Раздел 3. Специальная и прикладная социология Специальные и прикладные теории. Социология права. Социологические исследования как инструмент социального управления и познания общества. Виды и типы социологического исследования. Методология и методика социологических исследований. Техника социологического исследования. Основные направления и методы исследования правовых явлений.
|
3 |
2 |
4 (4-И) |
3 |
презентация проекта; работа в малых группах; разбор конкретных ситуаций; тренинги; «кейс-стади»; обучающая игра; обсуждение социологических проектов |
Тестирование Устный и письменный опрос |
|
ВСЕГО
|
3 |
6 |
12 (10) |
54 |
|
Зачет |
Тематический план (заочная форма обучения)
№ п/п
|
Раздел (тема) учебной дисциплины |
Семестр |
Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) |
Образовательные технологии |
Формы текущего контроля | ||
лекции |
ПЗ
|
СРС |
|
| |||
1 |
Раздел I. Становление социологической науки и социологические исследования. Социология как наука и учебная дисциплина. История становления и развития социологии. Современные социологические парадигмы. Специальные и прикладные теории. Социология права. Социологические исследования как инструмент социального управления и познания общества. Основные направления и методы исследования правовых явлений. |
3 |
1 |
2 (2-И) |
33 |
презентация проекта; компьютерные симуляции; разбор конкретных ситуаций; обучающая игра;
|
Устный и письменный опрос |
2 |
РазделII. Социологические проблемы развития общества и личности. Общество в социологическом рассмотрении. Личность как социальный тип и деятельностный субъект. Социальная структура и стратификация. Социальный контроль и социальное управление. Гражданское общество и общественное мнение. |
3 |
1 |
2 (2-И) |
33 |
презентация проекта; деловые и ролевые игры; разбор конкретных ситуаций
|
Устный и письменный опрос Тестирование |
|
ВСЕГО
|
3 |
2 |
4 (4-И) |
66 |
|
Зачет |