Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь по философии.doc
Скачиваний:
178
Добавлен:
24.02.2016
Размер:
279.55 Кб
Скачать

Основные философские учения эпохи Просвещения

Философское учение

Содержание

Представители

  1. Проверьте свое умение размышлять. Ж. Ж. Руссо полагал, что наилучшим общественным порядком является тот, при котором законы выражают «общую волю» людей и поэтому всегда справедливы по отношению к отдельным людям. Но каким образом может быть установлена эта «общая воля», если у людей могут быть самые разные, даже противоположные интересы? Всегда ли справедлива «общая воля»? правы ли те, кто называл Руссо «теоретиком революционного террора»?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Прокомментируйте текст.

«Деист не знает, как Бог наказывает, покровительствует и прощает, потому что он не настолько безрассуден, чтобы обольщаться иллюзией, будто познал способ действий Бога». Деист «воздерживается… от присоединения к каким-либо сектам, ведь они глубоко противоречивы. Его религия – самая древняя и самая распространенная, ибо простое преклонение перед Богом существовало раньше всех систем этого мира. Он говорит на языке, понятном для всех народов, даже если в остальном они друг друга не понимают. Его братья рассеяны по миру, все ученые и мудрые люди – его братья. Он считает, что религия не в метафизических теориях и не в суетной пышности, а в поклонении Богу как справедливости. Его культ – творить добро, его теория – быть послушным Богу. <…> Он защищает угнетенных и помогает нуждающимся» (Вольтер «Философский словарь»).

С какой программой выступает Вольтер? Можно ли его назвать «атеистом»?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №4. Творческие вопросы и задания.

  1. Почему эпоха называется «Просвещением»?

  2. Борьба за Терпимость: Вольтер.

  3. Исследователь Духа Законов: Монтескье.

  4. Человек – машина: Ламетри.

  5. Весь мир – сложно устроенный механизм: П. Гольбах.

  6. Теория утилитаризма: Гельвеций.

  7. Философы – энциклопедисты.

  8. Права человека и права государства: Руссо.

  9. Последовательный атеист XVIII в. П. Гольбах считал, что «люди не отдавали себе ни малейшего отчета в том, что природа, чуждая и добру и злу, лишь подчиняется необходимым и неизменным законам». А последовательный деист Вольтер утверждал, что если бы не было религии, ее надо было бы придумать. Сопоставьте эти две точки зрения. К какой компромиссной позиции пришло человечество в результате этих споров?

  10. Влияние французских просветителей на русскую интеллигенцию.