Тема. Философия человека

Задание № 1. Составьте план по теме «Человек как главная проблема философии».

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2. Сделайте краткий конспект по заданным вопросам.

1. Различные подходы к определению человека: человек как «человечество», как индивид, индивидуальность, личность.

2. Антропосоциогенез и факторы формирования человека как духовного и творческого существа.

3. Человек в обществе.

4. Человек в культуре и цивилизации.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Самопроверка знаний.

1. Тестовый контроль. Отметьте правильный ответ.

а) Высказывание, которое наиболее точно характеризует природу человека:

1) природа человека определена исключительно его принадлежностью к миру живого;

2) природа человека определена взаимодействием биологического и социального начал;

3) человек противостоит природе и является существом исключительно социальным;

4) природе человека присущ неопределимый дуализм природного и социального начал;

б) Личность – это:

1) зрелый человек;

2) продукт природы;

3) человеческий индивид как продукт общественного развития, субъект труда, познания и общения;

4) сознательный исторический деятель.

в) Социальный фактор, который, по мнению немецкого философа Х1Х века Ф.Энгельса, сыграл решающую роль в антропосоциогенезе:

1) использование огня;

2) трудовая деятельность в коллективе;

3) освобождение верхних конечностей;

4) вмешательство неземных цивилизаций.

г) Выявите правильное соответствие. Содержание личности:

1. индивидуальные психологические черты личности.

2. социальные черты личности.

а) мотив

б) темперамент

в) характер

г) ценностные ориентации

д) социальная роль

е) установка

ж) способности

д) Какие понятия соответствуют определённой подсистеме общества?

1) материальная подсистема а) техника

б) народ

2) социальная подсистема в) предмет труда

г) религия

3) политическая подсистема д) класс

е) философия

4) духовная подсистема ж) гражданское общество

з) мораль

2. Дополните определения

антропология ____________________________________________________

________________________________________________________________

культура ________________________________________________________

________________________________________________________________

цивилизация _____________________________________________________

________________________________________________________________

общество ________________________________________________________

________________________________________________________________

3. Заполните таблицу. Типология культур и цивилизаций

Основные концепции	Основные идеи

4. Проверьте своё умение размышлять.

Развитие цивилизации ведёт к тому, что внешние ограничения и запреты, регулирующие поведение людей, постепенно уступают место самоконтролю и самодисциплине. Как, по-вашему, это укрепляет или, наоборот, расшатывает цивилизацию?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Прокомментируйте текст. Подумайте, как русский философ С.Франк определяет смысл жизни:

«Если бы мы могли найти вне нас «смысл жизни», он всё-таки нас не удовлетворил бы, не был бы смыслом нашей жизни, оправданием нашего собственного существа. Смысл нашей жизни должен быть в нас, мы сами своею жизнью должны являть его».

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №4. Творческие вопросы и задания.

1. Отражение антропогенеза в мифах и религии.

2. Возможна ли гармония с миром? Мировоззренческий оптимизм или мировоззренческий пессимизм?

3. Проблема отчуждения человека.

4. Проблема «прав человека»

5. Гражданское общество и государство.

6. Человек в эпоху кризиса культуры.

7. Имеет ли история смысл, направленность, цели?

8. Является ли человек «творцом истории»

9. Н.А. Бердяев выступал против «банальной теории прогресса, которой верилось, что будущее всегда совершеннее прошедшего, что человечество восходит по прямой линии формам жизни». Такая теория, считает он, «морально не допустима», потому что превращает бесчисленные поколения в материал для «светлого будущего» Как вы считаете, справедлива ли мораль критика теории прогресса? Обоснуйте свой ответ.