Тема. Немецкая философия XIX в.

Задание № 1. Составьте план изученной темы.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2. Сделайте краткий конспект по заданным вопросам.

1. Историческая ситуация в Германии XIX в. Роль и значение университетской революции.

2. Немецкая классическая философия, кратко об её представителях.

3. Марксизм и его значение.

4. Волюнтаризм – Ф.Ницше, А.Шопенгауэр.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №3. Самопроверка знаний.

1. Тестовый контроль. Отметьте правильный ответ.

а) «Категорический императив» И.Канта предписывает человеку:

1) поступать только согласно максиме, руководствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом;

2) поступать по отношению к другим согласно библейскому принципу «око за око, зуб за зуб»;

3) не думай о нравственных законах, ибо все во власти Бога;

4) поступать по отношению к другим, руководствуясь принципом красоты.

б) Какой немецкий философ ставил искусство выше философии?

1) И. Фихте;

2) Ф. Шеллинг;

3) И. Кант;

4) Л. Фейербах.

в) Закончите предложение.

1) Основополагающим принципом философии Л.Фейербаха является ________ ______________.

2) Гегель утверждал, что «все действительное разумно, все разумное ______________».

3) в известном выражении И.Кант восхищался двумя вещами: звездным небом и _____________.

4)»Мысли самого себя», «Будь самим собой», Будь тождественным себе» - это основополагающие положения учения _______________.

г) Выявите правильное соответствие:

1) О.Конт а) иррационализм

2) А.Шопенгауэр б) марксизм

3) К.Маркс в) позитивизм

4) Г.Гегель г) немецкая классическая философия

д) Отметьте правильный ответ. Кому из перечисленных философов принадлежит следующая мировоззренческая установка, являющаяся осью его философии: «Не сознание определяет бытие, а социальное бытие определяет сознание»?

1) И.Фихте;

2) Л.Фейербах;

3) К.Маркс;

4) Ф.Ницше.

2. Дополните определения.

Материализм__________________________________________________________________________________________________________________________

Объективный идеализм_______________________________________________

___________________________________________________________________

Трансцендентный______________________________________________________________________________________________________________________

Трансцендентальный____________________________________________________________________________________________________________________

3. Составьте таблицу. Творчество И.Канта.

Периоды жизни и основные труды	Главные идеи

Такие же таблицы могут быть составлены по творчеству других философов XIX в.

4. Проверьте свое умение размышлять.

а) К. Маркс писал: «Философы лишь различным образом объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы изменить его». О каком способе изменения человеческого мира мечтал немецкий мыслитель?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

б) «Желание по свое природе – страдание, удовлетворение скоро насыщает, цель оказывается призрачной, обладание лишает прелести, в новой форме появляются опять желание и потребность, а если нет – наступает пустота и скука, борьба с которыми так же мучительна, как и с нуждой». Мировоззрение автора этих строк, А.Шопенгауэра, глубоко пессимистично. Попробуйте обнаружить причину этого пессимизма.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

в) К.Маркс утверждал, что «религия есть опиум народа», а позднее В. Ленин, критикуя религию, будет утверждать, что она есть «род духовной сивухи». Какие мировоззренческие установки положены в основу этих представлений? К чему они привели в истории?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Прокомментируйте текст.

В.Г.Белинский, споря с гегелевской философией истории, писал: «Я имею особенно важные причины злиться на Гегеля, ибо чувствую, что был верен ему, мирясь с российской действительностью… Судьба субъекта, индивидуума, личности, важнее судеб всего мира».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Творческие вопросы и задания.

1. Этика долженствования: И. Кант.

2. Генезис Абсолюта: Гегель.

3. Фихте: высшее благо – свобода, худшее из зол – пассивность и бездействие.

4. Шеллинг и Новалис: Романтизм и Идеализм.

5. «Фауст» Гёте.

6. Л.Фейербах: антропологический материализм.

7. Критика Философии и Философия Критики: Маркс

8. Философия как «социальная физика» : Конт.

9. Философия преступления: Ламброзо.

10. Великие ниспровергатели Системы: А.Шопенгауэр, Ф.Ницше.

11. Труд создал человека: Ф.Энгельс.

Тема. ФИЛОСОФИЯ XX-XXI ВВ.

Задание № 1. Составьте план изученной темы.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2. Сделайте краткий конспект по заданным вопросам.

1. Коренные отличия ситуации ХХ века от всех предшествующих эпох (социально-практические и духовные аспекты)

2. Проанализируйте любую концепцию («философия жизни», позитивизм и его разновидности, структурализм, экзистенциализм, фрейдизм, феноменология и др.)

3. Постмодернизм как отказ от классических типов мировоззрения – является ли этот путь будущим философии?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Самопроверка знаний.

1. Тестовые задания. Отметьте правильный ответ.

а) Какой критерий истинности знания выдвинул К.Поппер?

1) верификации;

2) объективности;

3) фальсификации;

4) абсолютности.

б) Основателем теории психоанализа является:

1) К. Юнг;

2) Э. Фромм;

3) З. Фрейд;

4) А. Адлер.

в) Представители экзистенциальной философии:

1) А.Н.Уайтхед, К.Леви-Стросс, Б.Рассел;

2) Ж.П.Сартр, Г.Марсель, К.Ясперс;

3) К.Берталанфи, Э.Кассирер, Ж..Маритен;

4) О.Нейрат, Р.Карнап, И.П. Фейерабенд;

г) В каком направлении философии ХХ в. центральным является понятие «симулякра»? 1) неопозитивизм;

2) постмодернизм;

3) герменевтика;

4) философская антропология.

д) Выявите правильное соответствие. Главные философские направления ХХ века:

1. герменевтика а) основной вид познания – не разум, а чувства, интуиция, инстинкт;

2. позитивизм б) анализ языка науки;

3. феноменология в) усмотрение сущности вещи в процессе

переживания этой вещи;

4. иррационализм г) искусство трактовки текстов.

2. Дополните определения. Приводим важнейшие понятия в различных направлениях ХХ века.

Герменевтический круг______________________________________________

__________________________________________________________________

Пограничная ситуация______________________________________________

__________________________________________________________________

Философский дискурс_______________________________________________

__________________________________________________________________

Экзистенция_________________________________________________________________________________________________________________________

3.Заполните таблицу. Соотнесите названия работы или высказывание с автором и направлением, к которому он принадлежит.

№ п/п	Цитата, название работы	Философ	Направление
1.	Жизнь – это поток «культурно-исторических переживаний человека».
2.	Жизнь – «это непрерывный процесс творческой эволюции».
3.	«Язык есть дом бытия».
4.	«Тотем и табу», « Массовая психология и анализ Я» и др.
5	« Миф о Сизифе», «Посторонний» и др.
6.	« Структурная антропология».
7.	« Структура научных революций».
8.	« Нищета историцизма», «Открытое общество и его враги» и др.

4. Что такое неосхоластика? Какие документы Римско-католической церкви (энциклики) Вы можете назвать? посвященные вопросам взаимоотношения схоластической и современной философий?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Прокомментируйте текст. Кто является автором высказывания? К какому направлению он принадлежит? Как называется произведение?

«Имеется только один истинно серьёзный философский вопрос-вопрос о самоубийстве. Судить о том, что жизнь стоит или не стоит того, чтобы быть живым, означает отвечать на основной вопрос философии. Остальное, например, имеет ли мир три измерения, девять или двенадцать категорий мышления, приходит потом. Всё остальное - шутки, так как раньше всего надо ответить на основной вопрос».

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Задание №4. Творческие вопросы и задания

1. Философия и ценности историка: Дильтей, Риккер и Зиммель.

2. Наука и «заколдованный Мир»: Вебер.

3. Идеи как инструменты: Дьюи.

4. Философский диагноз западной культуры: Ортега-и-Гассет и А. Зиновьев.

5. Время и Бытие: Хайдеггер.

6. Метафизика Свободы: Сартр.

7. Открытие Бессознательного: Фрейд.

8. Критика Метафизики: Поппер.

9. Философия Солидарности: Рорти.

10. Слова и Вещи: Фуко.

11. Философия симулякра: Бодрийяр.

12. Децентрация и деконструктивизм Деррида.

13. Ревизия прошлого: постмодерн