- •(За професійним спрямуванням)”
- •Тема 1. Функції мови..................................................................................................7
- •1.3 Узагальнена характеристика навчальної дисципліни
- •1.4 Вимоги до знань і умінь студентів
- •1.5 Міжпредметні зв’язки дисципліни “Українська мова (за професійним спрямуванням)”
- •Зміст самостійної роботи
- •Тема 1. Функції мови
- •Тема 2. Поняття мовної норми в офіційно-діловому і науковому
- •Тема 3. Основи професійної комунікації в писемній та усній формах
- •Тема 4. Специфіка терміносистем економіки, менеджменту,
- •Тема 5. Особливості морфології та синтаксису як основи тексту
- •Зміни приголосних при словотворенні
- •Подвоєння букв на позначення подовження і збігу приголосних Дві букви чи одна?
- •Вживання м’якого знака
- •Вживання апострофа
- •Російські прізвища
- •Слова іншомовного походження
- •Тема 6. Особливості морфології та синтаксису як основи тексту
- •Тема 7. Документ та його реквізити. Етапи підготовки і
- •Тема 8. Вимоги до тексту документа. Державні
- •Активну форму слід вживати тоді, коли важливо вказати на конкретного виконавця: Інститут гарантує…; Комісія підтверджує… тощо.
- •Тема 9. Класифікація документів
- •Тема 10. Особливості оформлення деяких документів та роботи
- •Тема 11. Особливості оформлення деяких документів
- •Тема 12. Особливості перекладу текстів з російської мови
- •Для оцінки рівня набутих знань і умінь студент має пройти тестування Тема 1. Функції мови
- •Тема 2. Поняття мовної норми в науковому і офіційно-діловому стилях
- •Тема 3. Основи професійної комунікації в писемній та усній формах
- •Тема 4. Специфіка терміносистем
- •Тема 5. Особливості морфології та синтаксису як основи документа
- •Тема 6. Особливості морфології та синтаксису як основи документа
- •Тема 7. Документ та його реквізити. Етапи підготовки й оформлення документів
- •Тема 8. Вимоги до тексту документа. Основні державні стандарти, що використовуються при оформленні документа
- •Тема 9. Класифікація документів
- •Тема 10. Особливості оформлення деяких документів та роботи з ними
- •Тема 11. Особливості оформлення деяких документів та роботи з ними
- •Тема 12. Особливості перекладу документів
- •Запитання до іспиту
- •Література
Для оцінки рівня набутих знань і умінь студент має пройти тестування Тема 1. Функції мови
|
№ пор. |
Запитання і завдання |
|
1 |
Номінативна функція – це ... |
|
2 |
Комунікативна функція – це ... |
|
3 |
Когнітивна (мислеоформлююча) функція – це ... |
|
4 |
Суть пізнавальної, художньої (естетичної), емоційної, самовиражальної функцій – у ... |
|
5 |
Конституція України для вільного функціонування та розвитку мов в Україні гарантує ... |
|
6 |
Основні положення “Закону про мови в Українській РСР” такі: ... |
|
7 |
Значення понять “державна мова”, “офіційна мова”, “мова міжнаціонального спілкування”, “національна мова”, “мова національних меншин”, “сучасна літературна мова” та їхні функції такі: ... |
|
8 |
Існують такі шляхи удосконалення чинного законодавства в царині мовної політики: ... |
Тема 2. Поняття мовної норми в науковому і офіційно-діловому стилях
|
№ пор. |
Запитання і завдання |
|
1 |
Існують такі типи мовних норм: ... |
|
2 |
Офіційно-діловий стиль характеризується ... |
|
3 |
Науковий стиль характеризується ... |
|
4 |
Я знаю такі стилістичні вимоги до тексту документа: ... |
Тема 3. Основи професійної комунікації в писемній та усній формах
|
№ пор. |
Запитання і завдання |
|
1 |
Професійна комунікація – це ... |
|
2 |
Писемне ділове мовлення – це ... |
|
3 |
Одиниця писемного мовлення – це ... |
|
4 |
Писемне мовлення передається такими способами: ... |
|
5 |
Усне ділове мовлення – це ... |
|
6 |
Для усного мовлення характерна така лексика: ... |
|
7 |
В усному мовленні частіше вживаються такі речення: ... |
|
8 |
В усному мовленні використовуються такі допоміжні засоби висловлення: ... |
|
9 |
Характерною ознакою усного мовлення є ... |
|
10 |
Слова В.Сухомлинського: „…мовна культура – це живодайний корінь культури розумової…” я розумію так: ... |
|
11 |
Можна виділити такі групи професіоналізмів: ... |
|
12 |
Мовна норма і професіоналізми співвідносяться так: ... |
|
13 |
Я можу навести такі приклади професіоналізмів мого майбутнього фаху: ... |
|
14 |
Я можу навести такі приклади мовних засобів для висловлення згоди, заперечення, підтвердження: ... |
Тема 4. Специфіка терміносистем
|
№ пор. |
Запитання і завдання |
|
1 |
Термін – це ... |
|
2 |
В українській мові можна виділити такі групи термінологічної лексики: ... |
|
3 |
Нові терміни утворюються так: ... |
|
4 |
У моєму професійному спілкуванні найчастіше використовуються такі терміни: ... |
|
5 |
Джерелом збагачення української термінології слугує ... |
|
6 |
Найбільше термінів мого фаху запозичені з таких мов : ... |
|
7 |
Поняття книжні слова я розумію так: ... |
|
8 |
Синоніми і пароніми у діловому мовленні – це ... |
|
9 |
Не рекомендується вживати іншомовні слова в ділових паперах у таких випадках: ... |
|
10 |
Терміни іншомовне слово, інтернаціоналізм означають: ... |