- •Леонтьев а.А. Основы психолингвистики
- •Часть 1.
- •Глава 1. Психолингвистика как наука и ее место среди наук о человеке
- •Глава 1. Психолингвистика как наука
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 1. Психолингвистика как наука
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 1. Психолингвистика как наука
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 1, Психолингвистика как. Наука
- •Глава 1. Психолингвистика как наука
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 1. Психолингвистика как наука
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 1. Психолингвистика как наука
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 1. Психолингвистика как наука
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 2. История возникновения и развития психолингвистики
- •Глава 2. История психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 2. История психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 2. История психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 2. История психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 2. История психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 2. История психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 2. История психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 2. История психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 2. История психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 3. Основы психолингвистической теории
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 3. Основы психолингвистической теории
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 3. Основы психолингвистической теории
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 3. Основы психолингвистической теории
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 3. Основы психолингвистической теории
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 3. Основы психолингвистической теории
- •Глава 4. Методы психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 4. Методы психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 4. Методы психолингвистики
- •Часть 1. Теоретические и методологические вопросы
- •Глава 4. Методы психолингвистики
- •Часть 2.
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории порождения речи
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 5. Психолингвистические модели, и теории
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 5. Психолингвистические модели и теории
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 6. Психолингвистика восприятия речи
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 6. Психолингвистика восприятия речи
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 6, Психолингвистика восприятия речи
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Глава 6. Психолингвистика восприятия речи
- •Глава 6. Психолингвистика восприятия речи
- •Часть 2. Психолингвистический анализ речи
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 7. Внутренняя структура психолингвистики
- •Глава 7. Внутренняя структура психолингвистики
- •Глава 7. Внутренняя структура психолингвистики
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 8. Рефлексивная психолингвистика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 8. Рефлексивная психолингвистика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 8. Рефлексивная психолингвистика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 8. Рефлексивная психолингвистика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 8. Рефлексивная психолингвистика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 8. Рефлексивная психолингвистика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 9. Психолингвистика развития
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 9. Психолингвистика развития
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 9. Психолингвистика развития
- •Глава 9. Психолингвистика развития
- •Глава 9. Психолингвистика развития
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 9. Психолингвистика развития
- •Глава 9. Психолингвистика развития
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 10. Этнопсихолингвистика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 10. Этнопсихолингвистика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 10. Этнопсихолингвистика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 10. Этнопсихолингвистика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 11. Психопоэтика
- •Глава 11. Психопоэтика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава II. Психопоэтика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава II. Психопоэтика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава 11. Психопоэтика
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Часть 3. Основные разделы психолингвистики
- •Глава II. Психопоэтика
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 12. Психолингвистика в овладении языком
- •Глава 12, Психолингвистика в овладении языком
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 12. Психолингвистика в овладении языком
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 12. Психолингвистика в овладении языком
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 12. Психолингвистика в овладении языком
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 12. Психолингвистика в овладении языком
- •Глава 13. Патопсихолингвистика
- •Глава 13. Патопсихолингвистика
- •Глава 13. Патопсихолингвистика
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 13. Патопсихолингвистика
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 13. Патопсихолингвистика
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 13. Патопсихолингвистика
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 14. Психолингвистика в инженерной психологии
- •Глава 14. Психолингвистика в инженерной психологии
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 15. Психолингвистика в криминалистике и судебной психологии
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 16. Психолингвистика речевого воздействия
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 16. Психолингвистика речевого воздействия
- •Часть 4. Прикладная психолингвистика
- •Глава 16. Психолингвистика речевого воздействия
- •Глава 16. Психолингвистика речевого воздействия
- •Часть 5. Тенденции в современной психолингвистике
- •Глава 17. Психолингвистика и образ мира
- •Глава 17. Психолингвистика и образ мира
- •Часть 5. Тенденции в современной психолингвистике
- •Глава 17. Психолингвистика и образ мира
- •Часть 5. Тенденции в современной психолингвистике
- •Часть 5. Тенденции в современной психолингвистике
- •Глава 17. Психолингвистика и образ мира
- •Часть 5. Тенденции в современной психолингвистике
- •Глава 18. Психолингвистика и личность
- •Часть 5. Тенденции в современной психолингвистике
- •Глава 18. Психолингвистика и личность
- •Часть 5. Тенденции в современной психолингвистике
Глава 17. Психолингвистика и образ мира
образы предметов - предметные значения суть компонент этих образов, то, что их цементирует для человека, то, что делает возможным само существование этих образов.
Наиболее непосредственная ситуация встречи человека с миром - это непрекращающееся движение сознания в актуально воспринимаемом образе мира. Каждый из нас, воспринимая мир через образ мира, постоянно переносит светлое поле внимания с одного предмета на другой. Таким образом, в нашем образе мира, а вернее в том его ситуативном фрагменте, с которым мы в данный момент имеем дело, все время <высвечивается> отдельный предмет, а затем внимание и сознание переключается на другой - и так без конца. Но это непрерывное переключение сознания с одного предмета на другой предполагает одновременно переход предмета (его означенного образа) с одного уровня осознанности на другой. В моем сознании сосуществует то, что является объектом актуального осознания, и то, что находится на уровне сознательного контроля. Таким образом, движение сознания в образе мира имеет не планиметрический, а стереометрический характер. Сознание имеет глубину. Образ мира многомерен, как многомерен сам мир.
Но образ мира может быть не включенным в непосредственное восприятие мира, а полностью рефлексивным, отделенным от нашего действия в мире, в частности восприятия. Такой образ мира может быть ситуативным, т.е.фрагментарным, - например, так может обстоять дело при работе памяти или воображения. Но он может быть и внеситуативным, глобальным: тогда это образ целостного мира, своего рода схема мироздания. Такой образ мира в собственном смысле всегда осознан, рефлексивен, но глубина его осмысления, уровень рефлексии могут быть различными. Предельный уровень такой рефлексии соответствует научному и философскому осмыслению мира.
Если в первом случае мы имеем дело с непосредственным сознанием мира, то во втором - это теоретическое
Часть 5. Тенденции в современной психолингвистике
сознание разного рода, свободное от связанности с реальным восприятием.
Одним из первых, кто четко выразил их различие, был Михаил Михайлович Бахтин. Это его известная концепция <большого> и <малого> мира.
<Мир, где действительно протекает, свершается поступок, - единый и единственный мир, конкретно переживаемый: видимый, слышимый, осязаемый и мыслимый, весь проникнутый эмоционально-волевыми тонами утвержденной целостной значимости....
...В соотнесении с моим единственным местом активного исхождения в мире все мыслимые пространственные и временные отношения приобретают ценностный центр, слагаются вокруг него в некоторое устойчивое конкретное архитектоническое целое - возможное единство становится действительной единственностью...
Если я отвлекусь от этого центра исхождения моей единственной причастности бытию, причем не только от содержательной определенности ее (пространственно-временной и т.п.), но и от эмоционально-волевой утвержденности ее, неизбежно разложится конкретная единственность и нудительная действительность мира, он распадется на абстрактно-общие, только возможные моменты и отношения, могущие быть сведенными к такому же только возможному, абстрактно-общему единству. Конкретная архитектоника переживаемого мира заменится не-временным и не-пространственным, и не-ценностным систематическим единством абстрактно-общих моментов...> (Бахтин, 1986, С.511- 512).
И дальше - о <большом> и <малом> опыте: <В "малом" опыте - один познающий (все остальное - объект познания), один свободный субъект (все остальные - мертвые вещи), один живой и незакрытый (все остальное - мертво и закрыто), один говорит (все остальное безответно молчит).
В большом опыте все живо, все говорит, этот опыт глубоко и существенно диалогичен. Мысль мира обо мне,