2. Форми організації самостійної роботи

Основною формою контролю за самостійною роботою студентів з курсу „Риторика” є виступи студентів на семінарських заняттях, рівень знань при написані модульних контрольних робіт, рефератів, здатність до філософського мислення, виявлених при різних формах контрольного опитування, в тому числі і під час лекцій.

2. Вказівки до підготовки рефератів і контрольних робіт

Реферат і контрольна робота з риторики є необхідним елементом навчального процесу. Мета такого виду роботи – це набуття навичок самостійного осмислення філософської літератури, поглиблене дослідження певної проблематики за обраною темою, співставлення різних позицій і вироблення власної. Виступаючи одним з основних засобів організації самостійної роботи студента в міжсесійний період, письмові роботи служать формою звітності про власні навчальні досягнення студента, рівень його знань і ставлення до учбової дисципліни.

До комплексу вимог щодо оформлення реферату і контрольних робіт включаються: вимоги до змісту роботи, обсягу і термінів подання на перевірку.

3.4. Структура реферату

1. План.

2. Вступ.

3. Виклад змісту.

4. Висновки.

5. Перелік використаної літератури.

3.5. Вимоги щодо оформлення реферату

1. Робота повинна бути надрукована грамотно.

2. У тексті не допускаються неточність цитат, закреслення, скорочення слів (крім загальноприйнятих).

3. На титульному листі обов’язково вказується тема, назва факультету (інституту), номер курсу і назва групи, де навчається студент, прізвище і ініціали автора, науковий ступінь, звання і прізвище з ініціалами викладача.

4. Обсяг роботи повинен складати від 10 до 15 сторінок друкованого тексту, кегль 14, інтервал – 1,5; посилання даються у квадратних дужках, де перша цифра вказує на джерело в переліку літератури, а друга – номер сторінки (сторінок).

5. Сторінки нумеруються у верхньому правому куті.

6. Наприкінці роботи необхідно подається перелік використаної літератури.

7. Дані про джерела наводяться у повному обсязі.

3.6. Завдання для самостійної роботи

8. Тема 2.1. Підготувати і виголосити епідейктичну вітальну і подячну промови мамі (татові) до дня народження ювілею, свята Матері. (6 годин)

9. Тема 2.2 Виконати риторичний аналіз тексту Олеся Гончара «Україно, день твій гряде!» (Слово напередодні референдуму 1 грудня 19991) // Високоліття. Олесю Гончару - 75 . – К., 1993. – С 199. (4 години)

10. Тема 2.3. Виконати риторичний аналіз тексту промови Пантелеймона Куліша над могилою Тараса Шевченка у Петербурзі «Слово над гробом Шевченка» // Куліш П. Твори: В 2 т. – К., 1989. – Т. 2. – С. 521-522. (4 години)

11. Тема2.4. Підготувати і виголосити похвальну промову громадського звучання. (10 годин)

12. Тема2.5. Підготувати і виголосити захисну промову з обраної теми. (10 годин) тема2.6.Підготувати та виголосити промову про те, чи є сенс у будь-яких промовах. (2 год.)

13. Контрольна робота – 3 години

14. Підсумковий контроль – 10 годин

Теми рефератів

1. Предмет і завдання риторики як навчальної дисципліни.

2. Фаховий аспект риторики і педагогічна майстерність.

3. Категорія моралі в риториці.

4. Поняття стилю в риториці.

5. Місце риторики в освітній системі.

6. Передумови виникнення риторики в Давній Греції.

7. Давньогрецькі риторичні школи.

8. Поняття істини, моралі, краси і гармонії в давньогрецькій риториці.

9. Риторика «Слова о полку Ігоревім».

10. Риторика Києво-Печерського патерика.

11. Риторичне вчення Феофана Прокоповича.

12. Особливості судової риторики.

13. Теорія і практика мовної комунікації як продовження розвитку класичної риторики в нових умовах.

14. Епідейктичне красномовство.

15. Риторика як шлях удосконалення особистості і фахівця.

16. Комунікативні якості мови.

17. Вчення про тропи.

18. Вчення про риторичні фігури.

19. Античний риторичний ідеал.

20. Український риторичний ідеал.

21. Сучасний риторичний ідеал.

22. Сучасні українські промовці.

23. Мовна правильність і краса у промові.

24. Мовленнєвий етикет та інші мовні формули в риториці.

25. Мій риторичний ідеал.