- •Міністерство освіти і науки україни
- •1.2 Завдання вивчення дисципліни. Знання та вміння
- •Тема 1. Етика і мораль. Значення етичного.
- •Тема 2. Генеалогія моралі
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 3.Мораль та моральність в історії культури
- •Тема 4. Морально-етичні засади найвпливовіших релігійних вчень
- •Тема 5. Вузлові точки розвитку світової етичної думки в історико-філософському вимірі.
- •Тема 6. Розвиток етичної думки в Україні
- •Тема 7. Мораль в житті людини та суспільства.
- •Змістовий модуль 3.
- •Тема 8. Поняття та структура моральної свідомості.
- •Тема 9. Добро і зло як основні етичні категорії.
- •Тема 10. Поняття морального обов’язку та відповідальності.
- •Тема 11. Проблема справедливості в етиці.
- •Тема 12. Щастя як етична проблема.
- •Тема 13.Сенс життя і ставлення до смерті як предмет морально-філософського осмислення.
- •Тема 14.Моральна самосвідомість.
- •Тема 15. Моральні проблеми людської діяльності.
- •Тема 16. Моральні відносини.
- •Змістовий модуль 4.
- •Тема 17. Гедонізм утилітаризм та альтруїзм як –етично-ціннісні програми.
- •Тема 18. Етичний перфекціонізм
- •Тема 19. Етика турботи
- •Тема 20. Соціальна етика
- •Тема 21. Етичні проблеми насильства і ненасильства
- •Тема 22. Етичні та естетичні начала в поведінці особистості.
- •Література:
- •Міністерство освіти і науки україни черкаський національний університет імені богдана хмельницького
- •Робоча програма
- •Черкаси 2008р. Вступ
- •Трудомісткість курсу
- •Мета і завдання викладання дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •Структура та зміст дисципліни
- •Змістовий модуль 1.
- •Змістовий модуль 2.
- •Змістовий модуль3.
- •2.2. Тематика та зміст лекцій Лекція 1
- •Тема 1. Етика і мораль. Значення етичного (2год.)
- •Логіка викладу:
- •Лекція 2-3
- •Тема 2. Генеалогія моралі (4 год.) Логіка викладу:
- •Лекція 4-5
- •Література
- •С е м і н а р с ь к і з а н я т т я № 2-3
- •Тема 2. Генеалогія моралі (4 год.) Зміст практичного занняття:
- •Література
- •С е м і н а р с ь к і з а н я т т я № 4-5
- •Тема 3. Мораль та моральність в історії культури (4 год.) Зміст практичного заняття:
- •Література
- •Сем і н а р с ь к і з а н я т т я № 6-7
- •Тема 4. Морально-етичні засади найвпливовіших релігійних вчень (4 год.) Зміст практичного заняття:
- •Література
- •Сем і н а р с ь к і з а н я т т я № 8,9,10
- •Тема 5. Вузлові точки розвитку світової етичної думки в історико-філософському вимірі (6 год.) Зміст практичного заняття:
- •Література
- •Сем і н а р с ь ке з а н я т т я № 11
- •Сем і н а р с ь ке з а н я т т я № 17
- •Сем і н а р с ь ке з а н я т т я № 19
- •Тема 12. Щастя як етична проблема (2год.) Зміст практичного заняття:
- •Сем і н а р с ь ке з а н я т т я № 20
- •Завдання для самостійної роботи Мета та завдання самостійної роботи студентів
- •Форми організаціїта механізми оцінювання самостійної роботи
- •Вказівки до підготовки рефератів і контрольних робіт
- •3.4. Структура реферату
- •3.5. Вимоги щодо оформлення реферату
- •Тематика рефератів з етики
- •Теми для самостійного вивчення
- •Тема 20. Етика турботи
- •Тема 21. Етичні та естетичні начала в поведінці особистості. Зміст теми:
- •Література
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Завдання для контрольних робіт
- •Тестові контрольні завдання
- •Модульні контрольні роботи
- •Екзаменаційні білети Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького Кафедра філософії
- •Білет № 1
- •Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького Кафедра філософії
- •Білет № 2
- •Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
- •Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
- •Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького Кафедра філософії
- •Білет №10
- •Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького Кафедра філософії
- •Білет №11
- •Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
- •Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
- •Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького Кафедра філософії
- •Білет №20
- •Таблиці оцінювання знань розподіл балів за модулями
Сем і н а р с ь ке з а н я т т я № 11
Тема 6. Розвиток етичної думки в Україні (2 год.)
Зміст практичного заняття:
1.Становлення та формування етичних ідей в культурі Київської Русі.
2.Моральна філософія в Києво-Могилянській академії. Етика Г.Сковороди.
3.Стан та перспективи розвитку етичної думки в сучасній Україні.
Література
Антична культура і вітчизняна філософська думка. - К., 1990;
Зеров М. Леся Українка // Від Куліша до Винниченка. Харків, І929.
Сем і н а р с ь кі з а н я т т я № 12-13
Тема 7. Мораль в житті людини та суспільства (4 год.)
Зміст практичного заняття:
1.Особливості функціонування моралі та її парадокси.
2.Мораль у соціальному та особистісному вимірі. Поняття регуляції поведінки. Нормативна регуляція поведінки та її структура.
3.Порівняльно-структурний аналіз моралі, права, звичаю як форм нормативної регуляції поведінки. Мораль та соціальний прогрес.
Література
Гусейнов А.А. Етика. М., 1999
Малахов В.А. Етика: Курс лекцій. – К., 1996
Сем і н а р с ь ке з а н я т т я № 14
Тема 8. Поняття та структура моральної свідомості (2 год.)
Зміст практичного заняття:
1.Моральна свідомість в структурі моралі.
2.Будова моральної свідомості.
3. Моральний ідеал та моральна референція особистості. Моральний ідеалізм.
Література
Брентано Ф. О происхождении нравственного сознания.
Малахов В.А. Етика: Курс лекцій. – К., 1996
Сем і н а р с ь кі з а н я т т я № 15-16
Тема 9. Добро і зло як основні етичні категорії (4 год.)
Зміст практичного заняття:
1. Добро як вища моральна цінністьта етична категорія.
2.Основні концепції добра.
3.Моральне зло, його сутність та основні форми.
4.Субстанціалістське та несубстанціалістське тлумачення природи зла.
Література
Апресян Р.Г. Добро // Этика: Энциклопедический словарь.
Бердяев Н.А. О назначении человека: Опыт парадоксальной этики // Указ. изд.
Бубер М. Образы добра и зла // Бубер М. Два образа веры. М.: АСТ, 1999.
Гильдебранд Д. фон. Этика.
Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика.
Кант И. Религия в пределах только разума [Ч. I-II] // Кант И. Трактаты и письма. М.: Наука.
Кузнецова Г.В., Максимов Л.В. Природа моральных абсолютов. М.: Наследие, 1996.
Лосский Н.О. Бог и мировое зло. М.: Республика, 1994.
Малахов В.А. Етика: Курс лекцій. – К., 1996
Скрипник А.П. Зло // Этика: Энциклопедический словарь.
Скрипник А.П. Моральное зло. М.: Политиздат, 1992.
Соловьев В.С. Оправдание добра // Соловьев В.С. Соч. в 2 т. Т. 1. М.: Мысль, 1988.
Фромм Э. Человек для самого себя [II, 2] // Фромм Э. Психоанализ и этика. М.: Республика, 1993.
Шохин В.К. Аксиология // Этика: Энциклопедический словарь.; Ценности // Там само.
Сем і н а р с ь ке з а н я т т я № 17
Тема 10. Поняття морального обов’язку та відповідальності (2 год.)
Зміст практичного заняття:
1.Обов’язок як вияв усвідомлення людиною морально належного в практичній площині. Вчення І.Канта про категоричний імператив.
2. Поняття відповідальності та етика відповідальності. Буття людини як відповідальність.
Література
Кант И. Основы метафизики нравственности // Кант И. Соч. в 6 т. Т. 4 (1). М.: Мысль, :
Кант И. Религия в пределах только разума // Кант И. Трактаты и письма. М.: наука, 1980. С. 115-124.
Малахов В.А. Етика: Курс лекцій. – К., 1996
Скрипник А.П. Категорический императив Иммануила Канта. М.: М: МГУ, 1978.
Сем і н а р с ь ке з а н я т т я № 18
Тема 11. Проблема справедливості в етиці (2 год.)
Зміст практичного заняття:
1.Поняття справедливості, його зв’язок із поняттями обов’язку та відповідальності. Морально-правова суміжність змісту справедливості.
2. Арістотель про дві форми справедливості.
3.Теорія справедливості Дж. Ролза.
4.Справедливість та любов.
Література
Аристотель. Никомахова этика [V] // Указ. изд.
Гоббс Т. О человеке... // Указ. изд.
Гусейнов А.А. Справедливость // Этика: Энциклопедический словарь.
Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика.
Малахов В.А. Етика: Курс лекцій. – К., 1996
Ницше Ф. К генеалогии морали // Указ. изд.
Прокофьев А.В. Справедливость социальная // Этика: Энциклопедический словарь.
Ролз Дж. Теория справедливости. Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та, 1995.
Соловьев В.С. Оправдание добра // Указ. изд.
Шопенгауэр А. Две основные проблемы этики // Шопенгауэр А. Свобода воли и нравственность. М.: Республика, 1992.
