- •Инновационная деятельность библиотек
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 2. Терминологическая система библиотечной инноватики, виды библиотечных инноваций
- •Тема 3. Особенности формирования инновационной политики библиотеки, перспективное планирование
- •Раздел 2. Формы и методы инновационных процессов в библиотеке Тема 4. Маркетинг в стратегическом управлении и реализации инновационной политики библиотеки
- •Тема 5. Реализация инновационного процесса. Разработка инновационных проектов
- •Тема 6. Реализация разных видов инноваций. Ассортиментная политика и стратегия развития продуктных и технологических инноваций
- •Тема 7. Определение целевых групп потребителей услуг или продукции библиотеки. Определение свойств модифицированных услуг или продукции библиотеки и механизм создания продуктивных инноваций
- •Раздел 3. Контроль и регулирование инновационной деятельности библиотеки. Управление инновационной деятельностью в библиотеке Тема 8. Реализация управленческих изменений.
- •Тема 9. Управление библиотечными нововведениями. Создание инновационного климата в библиотеке
- •Тема 10. Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности
- •Тема 11. Специфика инновационной деятельности библиотек разных типов
- •Для студентов 4 курса фзо
- •ТэматИка семИнарскИх и практиЧескиХ заняТий
- •Методические указания к семинарам Тематика семинаров
- •Семинар № 1
- •Дополнительная
- •Семинар № 2
- •Дополнительная
- •Семинар № 3
- •Дополнительная
- •Тематика и методические указания для практических занятий
- •По теме «Изучение опыта инновационной деятельности библиотек разных типов»,6часов.
- •Литература
- •По теме «Ассортиментное моделирование библиотечных услуг и продукции»,4часа.
- •Литература
- •По теме «Создание базы (банка) инноваций»,8часов.
- •Литература
- •График контроля за самостоятельной работой студентов
- •Методические указания для самостоятельной работы студентов
- •Самостоятельная работа студентов Контроль – 2 часа
- •Тема 1. “Инновационный климат Республики Беларусь», 4 часов.
- •Форма контроля – Выступление на семинаре №1. Тема 2. “Изучение опыта инновационной деятельности библиотек Беларуси и зарубежных стран», 10 часов.
- •Форма контроля – проверка индивидуальнгых заданий.
- •Тема 3. «Инновационная политика в стратегическом управлении библиотекой. Разработка инновационной заявки и инновационного предложения», 6 часов.
- •Литература
- •Литература
- •Тема 6. «Изучение опыта деятельности библиотек Беларуси по информационному обеспечению инновационной деятельности в электронной среде», 6 часа.
- •Литература
- •Тема 7. «Направления и методика изучения инноваций», 10 часов.
- •Литература
- •Тема 8. «Продвижение новшеств», 8 часов.
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самопроверки студентов
- •Условия использования рейтинговой системы Ранжирование видов учебно-познавательной деятельности студентов по дисциплине
- •Премиальные баллы
- •Уменьшающие баллы
- •Темы курсовых и дипломных работ
- •Вопросы к экзамену по учебной дисциплине «Инновационная деятельность библиотек»
- •Вопросы к зачету по учебной дисциплине «Инновационная деятельность библиотек»
- •Информационно-методическая часть Литература Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 1. Теоретические аспекты библиотечной инноватики
- •Инновационная деятельность библиотек
Литература
Ветчанова, О.В. Инновации в библиотеке: технологии формирования инновационного климата / О. В. Ветчанова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 11. - С. 12-21.
Качанова, Е.Ю. Инновационно-методическая работа библиотек / Е. Ю. Качанова ; Хабаровский государственный институт искусств и культуры. – Санкт-Петербург : Профессия, 2007. — С. 42–59, 139 –193. – (Серия «Библиотека»).
Кашкаров А. Эффективный менеджмент... Что это значит? // Библиотека. - 2011. - N 1. - С. 20-25.
Чуприкова, Н.Т. От управления функциями к управлению бизнесс-процессами / Н.Т. Чуприкова// Инновации в библиотеках : сборник статей / Российская государственная библиотека, Научно-исследовательский отдел библиотековедения ; [составители.: М. Я. Дворкина, Е. Н. Гусева]. – Москва : Пашков дом, 2010. — С. 65–82. – (Библиотека: новые возможности).
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4
По теме «Создание базы (банка) инноваций»,8часов.
Цель:осуществить сравнительный анализ современного опыта инновационной деятельности, выявить инновации в деятельности белорусских и зарубежных библиотек, создать базу (банк) инноваций.
Методика выполнения
1. Выбрать библиотеку, сотрудники которой - студенты, ведут поиск инноваций.
2. Определить критерии, по которым библиотечные продукты, услуги, организационно-управленческие решения и пр. могут быть отнесены к категории «инновация».
3. Выбрать библиотеки, опыт работы которых будет изучаться.
4. На основе изучения сайтов библиотек, отчетно-плановой документации, профессиональных изданий определить основные направления инновационной деятельности библиотек, выявить конкретные инновации в их работе.
5. Внести инновации в базу (банк) библиотечных инноваций, зафиксировать инновационные (или потенциально инновационные) идеи, определить возможности и целесообразность их трансформации (при необходимости) и адаптации в деятельность конкретной библиотеки.
6. Сделать презентацию в PowerPoint.
Литература
1. Качанова, Е.Ю. Инновационно-методическая работа библиотек / Е. Ю. Качанова ; Хабаровский государственный институт искусств и культуры. – Санкт-Петербург : Профессия, 2007. — С. 42–59, 139–193. – (Библиотека).
График контроля за самостоятельной работой студентов
№ п\п |
Темы для контроля по СРС |
Форма контроля, срок |
Нахождение методических материалов |
Срок контроля | |
№ недели |
Месяц | ||||
|
Инновационный климат Республики Беларусь |
Выступление на семинаре №1. |
Методические материалы по курсу в 312 каб. и электронной библиотеке |
9 |
Октябрь |
|
Изучение опыта инновационной деятельности библиотек Беларуси и зарубежных стран |
Выступление на семинаре № 1. |
Там же |
9 |
Ноябрь |
|
Разработка инновационной заявки и инновационного предложения |
Проверка индивидуальных заданий, коллоквиум |
Там же |
10 |
Октябрь |
|
Создание инновационной программы и проектной группы |
проверка индивидуальных заданий, коллоквиум |
Там же |
13 |
Декабрь |
|
Инновационный проект как средство реализации инновации |
Выступление на семинаре № 3 |
Там же |
11 |
ноябрь |
6. |
Изучение опыта деятельности библиотек Беларуси по инф. обеспечению инновационной деятельности в электронной среде |
Выступление на семинаре № 1 |
Там же |
9 |
Ноябрь |
7. |
Направления и методика изучения инноваций |
проверка заданий, коллоквиум |
Там же |
12 |
Ноябрь |
8. |
Продвижение новшеств |
проверка ндивидуальных (групповых) заданий,коллоквиум. |
Там же |
13 |
Декабрь |