- •I. Тематика лекций и семинарских занятий.
- •II. Планы семинарских занятий.
- •Сознательное и бессознательное.
- •Занятие 5. Главные концепции развития. Диалектика и метафизика о процессуальности бытия мира.
- •Анализа.
- •Занятие 8. Культура как основа человеческого существования.
- •4.Философские идеи в культуре Киевской Руси.
- •6. Философско-гуманистическая мысль украинского
- •7. Западноевропейская философия Нового времени.
- •8.Киево-Могилянская академия и философия п р о с в е щ е н и я.
- •9.Немецкая классическая философия, ее влияние на
- •10. Возникновение неклассических философских учений в XIX в.
- •11. Украинская философия хіх-хх вв. В контексте мировой философской мысли.
- •12.Гуманистческие тенденции в развитии современной философии.
- •Раздел іі.
- •13. Проблема происхождения и существоывания человека. Мир человеческого бытия.
- •14.Материально-практические измерения человеческого бытия.
- •16. Человек как волевое существо. Свобода, выбор, ценности.
- •17. Познание, наука, проблема истины.
- •18. Творчество: философские аспекты и проблемы.
- •22.Диалектика развития мира, человека, познания. Типы диалектики, ее
- •IV. Рекомендуемая литература к программе
- •Учебники и учебные пособия :
- •2. Основные первоисточники.
- •V. Методические рекомендации по подготовке реферата
- •І. Выбор темы реферата
- •2. Работа над библиографией на первоначальном этапе
- •4. Структура и основные элементы плана реферата.
- •5. Сбор материала
- •6. Обработка материала и написание реферата
- •7. Работа над библиографией
- •8. Оформление реферата
- •Образец титульного листа:
- •«Глобальные проблемы современности»
- •VI. Примерная тематика рефератов
- •Философские взгляды мыслителей Нового времени
- •Духовная культура Киевской Руси - источник философской
- •Философские взгляды мыслителей Украины XI – первой половины XVIII вв.
- •Человеческое бытие и фауна: особенности их взаимодействия в современную эпоху.
- •Специфика социального детерминизма. Отличие законов природы от законов общества.
- •Материальное производство и его роль в жизни общества.
- •Личность как субъект и объект социальной жизни.
- •Социальное прогнозирование – необходимое условие целесообразной деятельности людей в xxі столетии.
- •VII. Требования к знаниям и умениям аспирантов и соискателей.
- •VIII. Перечень вопросов для подготовки к сдаче кандидатского экзамена.
- •С о д е р ж а н и е
- •Філософія.
- •83023, Донецьк, вул. Харитонова 10
11. Украинская философия хіх-хх вв. В контексте мировой философской мысли.
Особенности украинской духовности на рубеже Х1Х-ХХ вв. Проблема человека и нации в творчестве Кирилло-Мефодиевского братства. Н. Костомаров об украинском народном характере. Т.Г. Шевченко как философ. «Философия сердца» П. Юркевича, его отношение к антропологическому материализму Л. Фейербаха и Н. Чернышевского. Экзистенциалистические мотивы в творчестве Юркевича.
Влияние «философии сердца» на формирование «российского космизма», философию «всеединого» В. Соловьева, философию общего дела Н. Федорова, философских взглядов К. Циолковского, Д. Чижевского, Н. Холодного.
В. Вернадский о феномене жизни, Вселенной, человечестве и ноосфере. Влияние взглядов В. Вернадского на мировую философскую мысль.
«Философия сердца» и русскоязычная школа «киевского гуманизма». Л.Шестов как один из основателей современного экзистенциализма. Проблема человека, смысла истории и творчества в философии Н. Бердяева, С. Франка,
Н. Лосского, П. Флоренского, С. Булгакова, Л. Карсавина, В. Розанова.
Философия И. Франко, влияние марксизма и позитивизма на ее формирование. Проблема прогресса, человека и свободы. Философские взгляды Л. Украинки, П. Грабовского и М. Коцюбинского. Социально-философские идеи М. Драгоманова, их влияние на развитие славянского менталитета. Концепция национальной элиты в историософии В. Липинского и в политологии Д. Донцова. Д. Чижевский о закономерностях формирования украинской духовности. Влияние Д.Чижевского на европейскую духовную культуру. Идейные взаимосвязи с русскоязычными мыслителями. Философские взгляды украинцев диаспоры и их влияние на особенности украинской ментальности.
12.Гуманистческие тенденции в развитии современной философии.
Плюрализм течений современной философии. Проблема человека как одно из главных направлений их взаимодействия.
Антропологическая философия. М. Шелер о природе человека и его месте во Вселенной. Последователи Шелера в поисках сущностных черт человека (Г.Плеснер, А.Гелей). Феномен человека в христианском эволюционизме
П. Тейяра де Шардена. Структурная антропология К. Леви-Строса.
Современная марксистская философия о человеке, его сущности и бытии.
А. Альтюссер об антропологической ориентации «молодого» Маркса. Марксизм и французская школа. Особенности онтологии человеческого бытия
Д. Лукача. Развитие диалектико-материалистической философии в современных условиях.
Философия феноменологии о мире человеческой жизни. Основы феноменология Э.Гуссерля. Жизненный мир как основа субъективности. Влияние феноменологии на современную философию. Философские взгляды Г.Шпета и А.Лосева. Особенности феноменологической методологии.
Экзистенциализм М. Хайдеггера, Ж.-П. Сартра, А. Камю, К. Ясперса. Основная антропологическая проблема экзистенциализма. Человек в общей структуре бытия. Смысл бытия. Трансценденция. Проблема свободы. Экзистенция и коммуеникация. Русскоязычный экзистенциализм. Экзистенциалистические тенденции Киевской философской школы. Проблема синтеза экзистенциализма с марксистской философией.
Эволюция религиозной философии в ХХ- начале ХХI в. Неотомизм, его антропоцентристская переориентация. Проблема соотношения веры, знания и ценностей в жизни человека. Персонализм. Личность как уникальная субъективность, пути ее самореализации. Философские взгляды П.Флоренского и С.Булгакова.
Неофреидизм. Проблема души современного человека, психика с энергической точки зрения, структура и архетипы коллективного бессознательного в философии К.Юнга. Понятие «социального характера» в философии Э.Фромма. Любовь как наивысшая ценность.
Антропологические ориентации философской герменевтики, прагматизма и неопозитивизма. Общение и понимание. Проблема истины. Человек как субъект познания. Критерии истины. Истинность философского знания. Логико-методологические школы во Львове и Киеве.