- •Індивідуальні практичні завдання для аудиторної і домашньої самостійної роботи Завдання 1.1
- •Завдання 1.2
- •Завдання 1.3
- •Завдання 1.4
- •Завдання 1.5
- •Завдання 1.6
- •Завдання 1.7
- •Завдання 1.8
- •Питання для закріплення знань
- •Індивідуальні практичні завдання для аудиторної і домашньої самостійної роботи Завдання 2.1
- •Завдання 2.2
- •Завдання 2.3
- •Питання для закріплення знань
- •Індивідуальні практичні завдання для аудиторної і домашньої самостійної роботи Завдання 3.1
- •Завдання 3.2
- •Завдання 3.3
- •Завдання 3.4
- •Завдання 3.5
- •Завдання 3.6.
- •Питання для закріплення знань
- •Завдання 4.4
- •Завдання 4.5
- •Завдання 4.6
- •Рейтинговий контрольний модуль іі Методичні основи розробки оперативних планів
- •Питання для закріплення знань
- •Індивідуальне домашнє завдання магістрантам по розрахунку сітьового графіку табличним методом Завдання 5.1
- •Для контролю всі приватні резерви часу повинні бути
- •Завдання 6.2
- •Приклад рішення практичної задачі по оптимізації сітьового графіка
- •Питання для закріплення теми
- •Індивідуальні практичні завдання для аудиторної і домашньої самостійної роботи Завдання 7.1
- •13. Педагогічний контроль, контрольні питання і залікові завдання в процесі навчання і самонавчання
- •13.1. Питання обов’язкових знань дисципліни «Оперативне планування»
- •13.2. Тематика рефератів по дисципліні «Оперативне планування»
- •13.3. Примірна тематика змістових завдань
- •Бланк оцінювання відповіді з дисципліни «оперативне планування»
- •Інструкція
- •Тематика залікових завдань
- •Література
Питання для закріплення знань
Що є трудовими ресурсами? Чим вони відрізняються від робочої сили?
Що розуміється під персоналом підприємства?
Які категорії відносяться до промислово-виробничого персоналу?
Що таке календарний, номінальний і робочий фонд робочого часу?
У чому відмінність робочого фонду часу, організації і працівника?
Як визначається облікова, середньосписочна, явочна і фактична чисельність працівників?
Які показники характеризують ефективність використання часу?
Що таке продуктивність праці?
Що є комплексна програма підвищення продуктивності праці?
Який зв'язок між якістю і продуктивністю?
У чому полягає зв'язок між виробкою і трудомісткістю?
Поясніть, що буде з виробкою, якщо норма часу зменшиться або навпаки збільшиться?
Індивідуальні практичні завдання для аудиторної і домашньої самостійної роботи Завдання 3.1
Скласти баланс корисного фонду робочого часу на 2007 р. з розбивкою по кварталах при 6-ти і 5-ти денному робочому тижню, при тривалості зміни відповідно 8,12 і 7,63 години, маючи на увазі, що інші нез'явлення відповідно склали: за рахунок тривалості відпусток з дозволу адміністрації 4 і 3 дні і по хворобах 8 днів.
Завдання 3.2
Новоорганізована будівельна організація на 1 серпня мала 40 чоловік робочих. У вересні здійснений прийом робочих в кількості 20 чол. надалі планований прийом: у жовтні 25 чоловік, в листопаді 10 чоловік. Визначити середньомісячну чисельність працівників, наростаючим підсумком починаючи з серпня до кінця року по періодах, при щомісячному убуванні робочих для варіантів 1, 2, 3 відповідно 2%, 3% і 4% від облікового складу робочих.
Завдання 3.3
Визначити показники обороту по найму і прийому, змінюваності і текучості кадрів за 9 місяців в організації за даними табл. 3.1.
Таблиця 3.1
Показники і одиниці вимірювання |
Варіанти | |||
1 |
2 |
3 |
4 | |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. Облікова чисельність на 01.01.06. (чол.) |
300 |
200 |
250 |
150 |
2. Прийнято робочих (чол.) в: березні квітні червні липні серпні вересні |
30
40
35 20 |
40 30 35
20 |
20 10 30
15 |
10 10
15
|
3. Звільнено робочих (чол.) в: лютому березні травні червні серпні вересні |
20
10
10 10 |
10
15
8 |
6
10 5 |
10
8
10 |
Продовження табл. 3.1
4. Звільнено робочих з непланових причин (чол.) в: лютому березні травні червні серпні вересні |
2
3
4 2 |
3
2
2 |
2
3 1 |
3
2
3 |
Завдання 3.4
У III-му кварталі щомісячне зростання продуктивності праці склало 8%, 7%, 9%. На IV-ий квартал організація планує зростання продуктивності праці 15,3%.
Визначити зростання продуктивності праці в III-му кварталі, середній щомісячний темп зростання продуктивності праці в III-му кварталі, а також щомісячне зростання продуктивності праці в IV-му кварталі.