3.2. Практические занятия

Одной из форм организации самостоятельной работы студентов являются практические занятия.

При проведении практической работы каждый студент выполняет свое индивидуальное задание. Индивиализация практической работы способствует активизации творческого поиска студентов, развития их самостоятельности в выполнении задания.

С целью повышения уровня самостоятельности при выполнении практических заданий застосовуются следующие методы обучения:

- Инструктаж - короткие и четкие указания по выполнению тех или иных действий;

- Тренировочные упражнения - выполнение заданий по теме практической работы по приведенным в методических указаниях образцу;

- Творческие упражнения - выполнение осложненных, поисковых задач по теме пратичнои работы на основе имеющихся знаний, умений и навыков студента;

- Исследовательские упражнения - проведение задач исследовательского характера.

С целью усовершенствования организации самостоятельной работы студентов на итоговых практических работах проводятся аттестационные тестирования студентов по пройденному материалу.

3.3. Организация самостоятельной работы, выполняемой студентами во внеурочное время

К таким видам относятся:

- Работа с учебной литературой , рекомендованной преподавателем ;

- Работа с дополнительной литературой , самостоятельно выбранной студентом, которому должны помочь сведения о дополнительной литературе, предоставленные преподавателем;

- Самостоятельный поиск литературы по теме дисциплины и работа с ней;

- Работа с конспектами (работа по усвоению содержится в конспекте , а также их дополнения, а, возможно, и предварительное ознакомление с материалом лекции);

- Выполнение домашних заданий , написание рефератов (по перечню задач методических разработок);

- Подготовка практических занятий, семинаров (по методическим указаниям по этим видам занятий, а также сведениями о требованиях к подготовке к ним) ;

- Подготовка к контрольным мероприятиям (по методическим указаниям по заданий для самопроверки и требований к ответам и критериев оценки результатов учебной деятельности (полный перечень контрольных мероприятий приводится в графиках организации самостоятельной работы студентов в приложениях методических указаний) ;

- Выполнение курсовых проектов и работ ( по методическим указаниям по выполнению таких работ , а также графика их выполнения и контроля за ним).

Кроме перечисленных видов организации самостоятельной работы , преподаватель дисциплины, кафедра могут предложить другие виды - проработка раздела монографии, отдельных статей и прочее.

Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине «Психология Высшей школы » включает перечень работ , приведенных в таблице 3.1 .

Таблица 3.1

№ з/п		Вид самостоятельной работи	Краткая информация о виде работы		Трудоемкость (ч.)
1		Робота з навчальною літературою	Работа с учебной литературой - по материалу прослушанной лекции - С литературой, рекомендованной преподавателем; - С дополнительной литературой, самостоятельно выбранной студентом, которому должны помочь сведения о дополнительной литературе, предоставленные преподавателем; - Самостоятельный поиск литературы по теме дисциплины и работа с ней.		Из расчета 0,5 часов на каждую лекцию; из расчета 0,5 часов на 1 печать. л.; из расчета 1,0 часов на 1 печать. л.;   в целом по дисциплине 86 часов
2		Работа с конспектами	Закрепление материала прослушанной лекции		Из расчета 1,0 час на каждую лекцию, в целом по дисциплине 5 часов
3		Подготовка к практическим работам	Предварительное ознакомление с методическими указаниями к практическим работам		из расчета 1 час в каждую 2-х часовую практическую работу, в целом по дисциплине 4 часа
4		Выполнение домашних заданий	Выполнение домашних заданий Выполнение домашних заданий по всем темам, которые изучаются в ходе выполнения практических работ		В целом по дисциплине 10 часов
5		Подготовка к контрольным мероприятиям	Подготовка контрольной работы		Всего по дисциплине 12 часов
6	Модуль 1			32
7	Модуль 2			53
8	Модуль 3			32
9	Общая трудоемкость самостоятельной работы составляет			117