- •Міністерство освіти і науки україни мелітопольський державний педагогічний університет
- •Вимоги до знань та вмінь
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Зміст дисципліни змістовий модуль 1
- •Тема 1. Релігієзнавство як наука. Сутність і соціальна природа релігії
- •Тема 2. Походження та ранньоісторичні форми релігій
- •Тема 3. Давні вірування праукраїнців
- •Тема 4. Етнонаціональні релігії
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 5. Буддизм: історія і сучасність
- •Тема 6. Християнство: витоки, віровчення, еволюція.
- •Тема 7. Іслам
- •Тема 8. Сучасні нетрадиційні релігії. Релігія і церква в сучасній Україні
- •3. Структура залікових кредитів
- •4. Плани практичних занять практичне заняття №1. Семінар. Тема: релігієзнавство, його предмет та значення (2 год)
- •Практичне заняття № 2. Семінар. Тема: походження та ранні форми релігії. Етнонаціональні релігії (2 год)
- •Практичне заняття № 3. Семінар. Тема: теїстичні вірування праукраїнців (2 год)
- •Практичне заняття № 4. Семінар. Тема: буддизм (2 год)
- •Рекомендована література Основна
- •Практичне заняття № 5. Семінар. Тема: християнство (2 год)
- •Практичне заняття № 6. Семінар. Тема: іслам (2 год)
- •Практичне заняття № 7. Семінар. Тема: нетрадиційні релігії (2 год)
- •5. Завдання для самостійної роботи
- •6. Види і форми контролю
- •7. Методичне забезпечення
- •8. Рекомендована література Основна література
- •Додаткова література
- •9. Питання до контрольних заходів з курсу
- •11. Система надання рейтингових балів та критерії оцінювання
- •Відповідність підсумкових семестрових рейтингових оцінок у балах оцінкам за національною шкалою та шкалою ects
Вимоги до знань та вмінь
Вивчивши курс "Релігієзнавство", студент повинен знати:
– закономірності виникнення, розвитку й функціонування релігії;
– основні компоненти, історичні різновиди релігій та їх специфічні особливості;
– взаємозв'язок і взаємодію релігії з міфологією, філософією, наукою;
– особливості сучасних світових, національних, нетрадиційних релігійних напрямів;
– особливості формування сакральної культури України, сучасне становище релігійного життя в Україні;
– основні положення українського законодавства про свободу совісті та релігійні організації;
студент повинен уміти:
– формувати власну позицію щодо сакральної духовності, світової та національної духовної культури, їх цінностей;
– розрізняти особливості конфесійної діяльності релігійних організацій;
– використовувати положення українського законодавства про свободу совісті та релігійні організації в практичній роботі;
– впроваджувати заходи, спрямовані на відродження української духовної культури;
– підтримувати діалог й співробітництво віруючих і невіруючих в інтересах зміцнення української державності, розвитку національної культури.
1. Опис предмета навчальної дисципліни
„РЕЛІГІЄЗНАВСТВО”
Курс: 1; підвищення кваліфікації |
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кількість кредитів ECTS: 2 Змістових модулів: 2 Загальна кількість годин: 72 Тижневих годин: 2 Аудиторних: 20 СРС: 42 |
Напрям Спеціальність: «Фізичне виховання», «Історія», «Менеджмент» |
Рік підготовки: 2 Семестр: 3 Лекції: 16 Практичні заняття : 14 Самостійна робота: 42 Інд. робота: - Вид підс.контролю: іспит |
Курс: 1; підвищення кваліфікації |
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кількість кредитів ECTS: 2 Змістових модулів: 2 Загальна кількість годин: 72 Тижневих годин: 2 Аудиторних: 20 СРС: 42 |
Напрям Спеціальність: «Географія та біологія», «Географія та фізична культура», «Музика і РМВЗ», «Музика і художня культура», «Музика і хореографія», «Українська мова і література, «Мова і література» |
Рік підготовки: 2 Семестр: 3 Лекції: 16 Практичні заняття : 14 Самостійна робота: 42 Інд. робота: - Вид підс.контролю: залік |
2. Зміст дисципліни змістовий модуль 1
Тема 1. Релігієзнавство як наука. Сутність і соціальна природа релігії
Релігія як явище духовної культури. Виникнення та становлення релігієзнавства як окремої галузі знань. Релігієзнавство як навчальна дисципліна: предмет, метод, мета і завдання курсу. Теологічне (богословське) і світське (академічне) релігієзнавство. Світоглядна спрямованість релігієзнавства. Структура релігієзнавства: історія і теорія релігії, філософія релігії, антропологія релігії, феноменологія релігії, психологія релігії, соціологія релігії, географія релігії, культурологія релігії, вільнодумство.
Релігія як предмет філософського дослідження. Богословсько-теологічний та філософський підходи до вивчення релігії. Особливості наукового методу пізнання релігії. Сутність релігії. Філософська інтерпретація релігії (томізм. деїзм, пантеїзм). Натуралістична (біологічна) концепція походження релігії (У.Джеймс, З.Фрейд, Е.Фромм). Соціологічна концепція походження релігії (М.Вебер. Е.Дюркгейм). Марксистська теорія походження релігії. Етнологічні теорії.
Основні елементи та функції релігії. Релігія - складне духовне утворення (світоглядний, культурний феномен, форма суспільної свідомості, ідеологія тощо). Основні елементи релігії. Релігійна свідомість (релігійна ідеологія). Релігійна діяльність (релігійний культ). Релігійні почуття (релігійні відносини). Релігійна організація або релігія як соціальний інститут. Церква, секта, деномінація. Функції релігії (світоглядна, компенсаційна, терапевтична, інтегративна (дезінтегративна), легітимізувальна, регулятивна тощо). Географія релігії. Класифікація релігій.
Література: [1,3, 4, 6, 9, 10, 11].