Тема 14 Социология молодежи.

1. Молодежь как социальная общность

2. Молодежь в социальной культуре

3. Ценностные ориентации современной казахстанской молодежи

Материал к лекции

1. Социология молодежи - отрасль социологической науки, исследующая молодежь как социально-демографическую общность, с характерными для нее возрастными, социально-психологическими свойствами и социальными ценностями, которые обусловливаются особенностями социализации, уровнем социально-экономического и культурного развития общества.

2. Следует различать молодежь как возрастную группу и как специфическое, историческое поколение.

3. Поколение - это социально-демографическая общность людей, характеризующаяся более или менее общими условиями социализации, примерно одинаковым периодом вступления в пору социальной зрелости, а также возрастными и социально-психологическими особенностями. Взаимодействие между молодым и старшими поколениями может развиваться в рамках трех типов культур: постфигуративной, конфигуративной и префигуративной.

Постфигуративная культура характеризуется наследованием ценностей у предков; конфигуративная тем, что взрослые и дети перенимают ценности и образцы своих современников;

префигуративная культура характеризуется интериоризацией старшим поколением ценностей молодого поколения.

4. Молодежное сознание является основой, носителем особой субкультуры, вторичной по отношению к культурной среде взрослого населения. Как особая субкультура, она имеет свои собственные цели, ценности, идеалы, иллюзии, не всегда и не точно повторяющие взрослый социум. 5. Молодежная культура- это совокупность ценностей, норм и моделей поведения, выполняющих функцию адаптации к периоду перехода от юности к взрослому состоянию. Нормы и ценности молодежной культуры, противостоящие господствующей культуре, получили название контр- культуры.

6. Структура ценностных ориентаций современной молодежи претерпевает значительные изменения и в настоящее время характеризуется большой неустойчивостью. Социологические исследования фиксируют потенциал движения к ценностям рыночного общества.

Материалы к семинарским занятиям

Тема 1 Предмет, объект и функции социологии

Цель занятия:

-определить особенности социологического знания;

-выявить объект и предмет социологии;

-рассмотреть основные функции социологии;

- проанализировать структуру социологического знания.

Вопросы:

1.Предпосылки и условия возникновения социологии.

2.Объект и предмет социологии.

3.Основные функции социологии.

4.Роль социологического знания в изучении проблем современного Казахстана

Рекомендованная литература

1.Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология, М., 1998, гл.2

2.Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Социология., М.,1999,гл.1

3.Кравченко А.Н. Социология, М., 2003, гл.1

4.Смелзер Н. Социология. М.,1994, гл.1,2,3,4,5

5.Тощенко Ж.И. Социология, 1999, раздел1, гл.2,3

6.Фролов С.С. Социология. М.,1998, раздел 1,гл.1,2

7.Григорьев С.И. Смена научных картин мира и социология //Соц Ис, 2000 №9

8.Култыгин В.П. Специфика социологического знания //Соц Ис, 2000 №8

9.Монсон П. Лодка на аллеях парка: введена в социологию //Соц Ис, 1996 №3,5

10. Структура и уровни социологического знания //Соц Ис, 2003 №9