- •Министерство сельского хозяйства республики казахстан
- •Учебно-методический комплекс по физике для группы специальностей «технические науки и технологии»
- •Тема 1. Элементы кинематики
- •Тема 2. Динамика частиц
- •Тема 3. Принцип относительности в механике
- •Тема 4. Работа и энергия
- •Тема 5. Твердое тело в механике
- •Тема 6. Физика колебаний
- •Тема 7. Механические волны
- •Тема 8. Молекулярно - кинетическая теория идеальных газов
- •Тема 9. Статистические распределения
- •Тема 10. Основы термодинамики
- •Тема 11. Реальные газы. Явления переноса
- •Тема 12. Электростатика
- •Тема 13. Проводники и диэлектрики в электростатическом поле
- •Тема 14. Постоянный электрический ток
- •Тема 15. Элементы физической электроники и твердого тела
- •Изучение движения тел по наклонной плоскости
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Изучение собственных колебаний пружинного маятника
- •Натуральный логарифм этого отношения называется логарифмическим декрементом затухания:
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Определение момента инерции тракторного шатуна
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Порядок работы Упражнение 1. Определение момента инерции крестовины без муфт
- •Крестовины вместе с муфтами.
- •Контрольные вопросы
- •1. Напишите и сформулируйте основной закон динамики вращательного движения. Дать определения момента инерции, момента силы.
- •Определение момента инерции маятника максвелла
- •На маятник действуют две силы: сила тяжести ft, направленная вертикально вниз и сила упругости двух нитей 2т (рис.2).
- •Порядок работы
- •Определение момента инерции маятника
- •Контрольные вопросы
- •Определение коэффициента вязкости жидкости методом стокса
- •Порядок работы
- •Определение отношения удельных теплоемкостей газа методом адиабатического расширения
- •Контрольные вопросы
- •Изучение фазовых переходов первого рода
- •Экспериментальная установка
- •Проведение эксперимента
- •Обработка результатов
- •Контрольные вопросы
- •Теория метода
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •1.2. Классификация приборов по принципу действия
- •1.3.Характеристики электроизмерительных приборов
- •1.4.Амперметры, вольтметры, гальванометры
- •1.5.Вспомогательные электрические приборы
- •2. Правила работы с электрическими схемами
- •Для соблюдения техники безопасности при работе с электрическими схемами следует:
- •3.Измерения и обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Определение удельного сопротивления проводника
- •Контрольные вопросы
- •Определение сопротивления проводников с помощью мостиковой схемы
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Исследование процесса разряда конденсатора через сопротивление
- •Исследование свойств полупроводникового выпрямителя
- •Порядок работы
- •Контрольные вопросы
- •Градуировка термоэлемента и определение его удельной термоэлектродвижущей силы
- •Теория метода
- •Порядок работы
- •Задачи для аудиторных занятий
- •О т в е т ы к задачам
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Механика
- •42. При каких условиях сохраняется импульс механической системы….
- •Колебания и волны
- •Молекулярная физика и термодинамика
- •Электростатика
- •Электрический ток
- •2. Некоторые астрономические величны
2. Правила работы с электрическими схемами
При работе с электрическими приборами следует быть внимательными и строго соблюдать правила по технике безопасности.
Монтаж экспериментальной установки в большинстве случаев студент производит самостоятельно по принципиальной или монтажной схемам.
При выполнении лабораторных работ по электричеству и магнетизму необходимо помнить следующее:
1.Вся электрическая схема монтируется с помощью соединительных
проводов. Провода должны быть изолированы, а концы их зачищены,
так как они постоянно окисляются, вследствие чего нарушается
контакт.
2.Контакты должны быть всюду плотны. Конец провода подкладывается
по ходу завинчивания винта.
3.Переплетение даже изолированных проводов не допускается.
4.Цепь ведется от источника тока, но подключается источник тока в
последнюю очередь. При разработке схемы прежде всего отключается
источник тока.
5.Если ток постоянный и нуль шкалы измерительного прибора не на
середине ее, а слева, то «минус» источника соединяется с «минусом»
прибора, который всегда находится на левой стороне крышки.
6.Все реостаты, включаемые в цепь должны быть установлены на
максимум сопротивления.
7.Потенциометры устанавливаются на нуль подаваемого в контур
напряжения.
8.Все ключи и коммутаторы при сборке цепи должны быть разомкнуты.
9.Замыкать ток без проверки схемы преподавателем или лаборантом
категорически запрещается.
10.Ток замыкают только во время отсчетов.
Для соблюдения техники безопасности при работе с электрическими схемами следует:
1.Не включать рубильники и вилки без разрешения преподавателя или
лаборанта.
2.Не включать схему под напряжением без предварительной проверки ее
преподавателем или лаборантом.
3.Не производить переключение схем, находящихся под напряжением.
4.Не прикасаться к неизолированным частям схемы.
5.Не оставлять без наблюдения схему, находящуюся под напряжением.
3.Измерения и обработка результатов измерений
1.Познакомиться с приборами, находящимися на лабораторном столе.
2.По формулам (1) и (2) вычислить чувствительность и цену деления
каждого прибора. Для многопредельных приборов определяют по
формуле (4) переводные коэффициенты для всех диапазонов.
3.По классу точности и формуле (3) определить абсолютную
погрешность прибора. Данные каждого прибора занести в таблицу 2
(название, система, класс точности и т.д.). Таблица 2
Название прибора |
Система |
Класс точности |
Чувствительность, S |
Цена деления, С |
Абсолютная погрешность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы
1.По каким признакам классифицируются электроизмерительные
приборы?
2.Основные системы, используемые в электроизмерительных приборах,
принцип их действия и предназначения.
3.Как расширить пределы измерений электроизмерительных приборов
(амперметра, вольтметра) с помощью вспомогательных электрических
приборов (шунта, добавочного сопротивления)?
4.Какими вспомогательными приборами можно изменить силу тока или
напряжение в цепи?
5.Правила техники безопасности при работе с электрическими схемами.
Л а б о р а т о р н а я р а б о т а № 5.1.2.