Таблиця 13

№ з/п	l, дм	α0	Δα0	α	Δα
1 2 3
Середнє значення

4. Виконати виміри 3 рази, збиваючи після кожного разу рівномірність освітленості поля зору.

5. Знайти невідому концентрацію розчину глюкози по формулі (6).

6. Знайти похибки проведених вимірювань.

7. Зробити висновок.

Змістовий модуль 8. ЕЛЕМЕНТИ КВАНТОВОЇ МЕХАНІКИ

Заняття №31

(практичне)

ТЕПЛОВЕ ВИПРОМІНЮВАННЯ ТІЛ

Актуальність теми:в результаті вивчення теми студенти засвоюють ряд термінів, понять, закономірностей і законів, які необхідні для розуміння фізичних основ теплового випромінювання тіл і термографії.

Мета:в результаті проведення заняття студенти повинні:знатиосновні характеристики і закономірності теплового випромінювання тіл, біофізичні основи термографії, дію інфрачервоного й ультрафіолетового випромінювання на організм людини;вміти розв’язувати типові задачі, використовуючи закони теплового випромінювання тіл.

Питання, рекомендовані для повторення

1. Потік випромінювання. Густина потоку випромінювання.

2. Енергія кванта.

3. Шкала електромагнітних хвиль.

ОСНОВНІ ПИТАННЯ ТЕМИ ЗАНЯТТЯ

1. Теплове випромінювання тіл.

2. Характеристики теплового випромінювання.

3. Закони теплового випромінювання.

4. Гіпотеза Планка.

5. Випромінювання Сонця.

6. Випромінювання тіла людини.

7. Термографія.

8. Інфрачервоне випромінювання, його характеристики і застосування в медицині.

9. Ультрафіолетове випромінювання, його характеристики і застосування в медицині.

10. Люмінесценція: види й основні закономірності.

11. Застосування люмінесценції в медицині.

ЛІТЕРАТУРА

1. Конспект лекцій.

2. Чалий О.В., Агапов Б.Т., Цехмістер Я.В. та ін. Медична і біологічна фізика. Підручник для студентів вищих навчальних закладів освіти ІІІ – ІV рівнів акредитації. – К.: Книга плюс, 2005. – С. 539 – 550.

3. Ремизов А.Н. Курс медицинской и биологической физики. – М.: Высш. шк., 1987. – С. 476-487.

4. Ливенцев Н.М. Курс физики, т. ІІ. М.: Высш. шк., 1978. – С. 3-6, 11-13.

ЗАНЯТТЯ №32

(лабораторне)

ІНДУКОВАНЕ ВИПРОМІНЮВАННЯ.

ВИВЧЕННЯ РОБОТИ ЛАЗЕРА

Актуальність теми:в результаті вивчення теми студенти засвоюють ряд термінів, понять, закономірностей і законів, які необхідні для розуміння механізмів генерації лазерного випромінювання, їх дії на біологічні тканини і практичного використання у стоматології.

Мета: в результаті проведення заняття студенти повинні:знатипринцип роботи оптичного квантового генератора і основні властивості лазерного випромінювання,вміти користуватись гелій-неоновим лазером і визначати довжину хвилі його випромінювання.

Питання, рекомендовані для повторення

1. Електромагнітні хвилі та їх властивості.

2. Поглинання та випромінювання енергії атомами.

3. Дифракція. Дифракційна решітка.

Основні питання теми заняття

1. Індуковане випромінювання.

2. Оптичні квантові генератори (лазери).

3. Основні властивості лазерного випромінювання.

4. Застосування лазерів у біологічних дослідженнях і в медицині.

5. Поняття про голографію і перспективи її використання в медицині.

6. Дослідження електромагнітного випромінювання за допомогою дифракційної решітки.