- •Робочий зошит
- •Подписано к печати 2011 г. Формат 60х84/16. Усл. Печ. Л. 4,5 Тираж 100 экземпляров.
- •Модуль № 1 "Цитологічні основи спадковості"
- •Модуль №2 "Хромосомна теорія спадковості"
- •Модуль №3 "Біометрія"
- •Модуль №4 "Генетика популяцій та основи селекції"
- •Виконання індивідуального завдання № 2
- •Заняття №3
- •Виконання індивідуального завдання №3.
- •Виконання індивідуального завдання №4.
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Заняття №4
- •Виконання індивідуального завдання №4
- •Виконання індивідуального завдання №5
- •Виконання індивідуального завдання №6
- •Виконання індивідуального завдання №7
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Заняття №5
- •Заняття №6 Тема: Імуногенетичний аналіз походження тварин (2 год.)
- •Практичні завдання
- •Виконання індивідуального завдання №1
- •Виконання індивідуального завдання №2
- •Виконання індивідуального завдання №3
- •Виконання індивідуального завдання №4
- •Виконання індивідуального завдання №5
- •Виконання індивідуального завдання №6
- •Виконання індивідуального завдання №7
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Теми самостійних робіт
- •Основні питання модулю № 1 "Цитологічні основи спадковості"
- •Модуль №2 "Хромосомна теорія спадковості"
- •Заняття №8
- •Виконання індивідуального завдання №3
- •Виконання індивідуального завдання №4
- •Виконання індивідуального завдання №2
- •Виконання індивідуального завдання №3
- •Виконання індивідуального завдання №4 (вирішення типового завдання на лабораторному занятті)
- •Теми самостійних робіт
- •Основні питання модулю №2 "Хромосомна теорія спадковості"
- •Модуль №3 "Біометрія"
- •Виконання індивідуального завдання №2
- •Виконання індивідуального завдання №3
- •2.Виконання індивідуального завдання №_____, стор.______
- •Заняття №15
- •Виконання індивідуального завдання №_______
- •Заняття №16
- •Виконання індивідуального завдання №4
- •Заняття №17
- •Виконання індивідуального завдання №2
- •Виконання індивідуального завдання №3
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Виконання типового завдання №2
- •Виконання індивідуального завдання №3
- •Виконання індивідуального завдання №2
- •Заняття №20
- •V Визначити критерій Фішера
- •Vі Виписати стандартне значення критерію Фішера для різних рівнів імовірності
- •Vіі Визначити рівень імовірності розрахованого показника сили впливу
- •Виконання індивідуального завдання №3
- •Основні питання модулю №3 "Біометрія"
- •Модуль №4 "Генетика популяцій та основи селекції"
- •Виконання типового завдання №3
- •Виконання індивідуального завдання №4
- •Виконання індивідуального завдання №5
- •Виконання типового завдання №2
- •Виконання типового завдання №3
- •Виконання індивідуального завдання №4
- •Питання для самоконтролю студентів
- •Теми самостійних робіт
- •Основні питання модулю №4 "Генетика популяцій та основи селекції"
Заняття №4
Тема: Основні закономірності розподілу генетичного матеріалу при діленні клітин
(2 год.)
Мета: вивчити основні етапи ділення соматичних і статевих клітин, звернути увагу на розподіл спадкової інформації під час ділення клітин
Практичні завдання
1. Намалювати схему мітозу.
2. Намалювати схему мейозу.
3. Зробити порівняльну характеристику мітозу і мейозу.
4. Намалювати схему сперматогенезу.
5. Намалювати схему овогенезу.
6. Зробити порівняльну характеристику сперматогенезу і овогенезу.
7. Проаналізувати принцип розподілу спадкової інформації в клітині.
Виконання індивідуального завдання №1
Намалювати схему мітозу.
Виконання індивідуального завдання №2
Намалювати схему мейозу.
Виконання індивідуального завдання №3
Зробити порівняльну характеристику мітозу і мейозу
№ з/п |
Показник |
Мітоз |
Мейоз |
1 |
Визначення процесу |
|
|
2 |
Біологічний сенс |
|
|
3 |
Фази (періоди) |
|
|
4 |
Процеси, які мають подібність |
|
|
5 |
Суттєво різні процеси |
|
|
6 |
Кількість хромосом в інтерфазі |
|
|
7 |
Кількість хромосом в тілофазі |
|
|
8 |
Кількість клітин в інтерфазі |
|
|
9 |
Кількість клітин в тілофазі |
|
|
10 |
Тип клітин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Виконання індивідуального завдання №4
Намалювати схему сперматогенезу
Виконання індивідуального завдання №5
Намалювати схему овогенезу
Виконання індивідуального завдання №6
Зробити порівняльну характеристику сперматогенезу і овогенезу
№ з/п |
Показник |
Сперматогенез |
Овогенез |
1 |
Визначення процесу |
|
|
2 |
Біологічний сенс |
|
|
3 |
Фази (періоди) |
|
|
4 |
Процеси, які мають подібність |
|
|
5 |
Суттєво різні процеси |
|
|
6 |
Кількість хромосом в інтерфазі |
|
|
7 |
Кількість хромосом в тілофазі |
|
|
8 |
Кількість клітин в інтерфазі |
|
|
9 |
Кількість клітин в тілофазі |
|
|
10 |
Кількість полярних тілець |
|
|
11 |
Назви клітин, які утворюються під час процесу (вказати за порядком їх утворення) |
|
|
|
|
|
|