Виды занятий и методики обучения

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса – 18–40 час. На лекциях применяются компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Практические (семинарские) занятия проводятся по группам. Общий объем занятий – 11–19 час. Используются следующие виды занятий: сообщения, дискуссии, ролевые игры, коллоквиумы, тестирование знаний студентов по тестам, представленным в настоящем учебно-методическом комплексе, а также на сайте Федерального интернет-экзамена в сфере профессионального образования (далее – ФЭПО) – http://www.fepo.ru/. Применяются следующие методики и методы обучения: компьютерное тестирование знаний по тестам ФЭПО, опрос, круглый стол.

Для обеспечения наглядности обучения на практических занятиях применяются следующие технические средства: компьютер, мультимедийный проектор; компьютерный класс с программным обеспечением соответствующих видов занятий; ресурсы Internet; оборудование Санкт-Петербургского планетария, интерактивная доска, отечественные и зарубежные кино- и видеофильмы по современному естествознанию.

Особенностями изучения курса являются: применение единой эволюционно-синергетической парадигмы, способной объединить естественнонаучную и гуманитарную культуры; изучение материала от общего к частному и наоборот, проблемность при изложении вопросов, соблюдение логической последовательности рассмотрения материала.

Самостоятельная работа проводится каждым студентом в ходе изучения и осмысления содержания основных дидактических единиц курса, изложенных на лекциях, семинарских занятиях, в рекомендуемой литературе и регулярной сдаче тестов ФЭПО по курсу.

Руководство самостоятельной работой студентов включает:

• своевременную и четкую постановку задач на изучение курса по месяцам, неделям;

• повседневный контроль текущей успеваемости каждого(-ой) студента(-ки) и оперативное реагирование на случаи неуспеваемости и нерадивого отношения к учебе.

К методам контроля знаний студентов относятся:

Оперативный контроль проводится с целью определения качества усвоения лекционного материала. Наиболее эффективным является его фронтальное проведение в письменной форме и компьютерное тестирование. Для получения достоверных результатов достаточно анализа ответов на 3–6 вопросов (тестовых заданий), сформулированных по тематике лекции.

Результаты статистической обработки поступают в распоряжение лектора за время, достаточное для их анализа, принятия решений и корректировки содержания следующего лекционного занятия.

Рубежный контроль проводится по результатам изучения всех тем учебной дисциплины на практических занятиях. В ходе последнего практического занятия по соответствующим темам студенты самостоятельно находят ответы на контрольные вопросы и тестовые задания.

Кроме того, студентами заочной формы выполняется контрольная работа по курсу на избранную тему.

Выполнение рубежного контроля по темам курса и представление контрольной работы – необходимые условия для допуска к сдаче экзамена (зачета).

Итоговый контроль. Теоретические знания, практические навыки и умения по курсу проверяются на экзамене (для студентов юридического факультета)/зачете (для студентов остальных факультетов).

Экзамен/зачет проводится по окончанию изучения курса в устной или письменной форме по билетам либо по компьютерным тестам ФЭПО. Настойчиво готовьтесь к сдаче тестов, представленных в настоящем учебно-методическом комплексе, а также на сайте Федерального интернет-экзамена в сфере профессионального образования (далее – ФЭПО) – http://www.fepo.ru/. Учиться и тренироваться!!! Только после успешной (не менее 85% правильных ответов на тесты ФЭПО студент допускается к сдаче экзамена/зачёта по экзаменационным/зачётным билетам. В противном случае студенту(-ке) выставляется неудовлетворительная оценка.

Экзаменационный/зачетный билет содержит 3–4 вопроса. Оценка «отлично» («зачтено») выставляется студенту, который дал исчерпывающие и полные ответы на все вопросы билета. Оценка «неудовлетворительно» («незачтено») выставляется студенту, который не сумел правильно ответить хотя бы на один из основных вопросов билета.

Примерные варианты экзаменационных (зачетных) тестов представлены в настоящем учебно-методическом комплексе.

Оценка на экзамене (зачете) является итоговой по курсу и проставляется в экзаменационную/зачетную ведомость, зачетную книжку и в приложение к диплому.