- •Военная академия
- •Содержание
- •Целевая установка и организационно-методические указания по курсу «философия»
- •Последовательность прохождения тем учебного курса “философия”
- •Содержание разделов и тем учебной дисциплины “философия”.
- •Тема 1. Философия и её роль в обществе.
- •Раздел I история философии.
- •Тема 2. Философия Древнего Мира.
- •Тема 3. Философская мысль Средневековья, Возрождения и эпохи Просвещения.
- •Тема 4. Современная философия: основные направления, школы и концепции.
- •Тема 5. Основные этапы и общая характеристика отечественной философской мысли.
- •Раздел II онтология и философская антропология
- •Тема 6. Бытие как философская проблема. Философская, религиозная и научная картины мира.
- •Тема 7. Мир как саморазвивающаяся система.
- •Тема 8. Природа человека и проблемы смысла его существования.
- •Тема 9. Проблемы бытия, развития и человека в философии.
- •Раздел III гносеология.
- •Тема 10. Сознание: генезис, сущность, структура, функции.
- •Тема 11. Сущность и содержание познания. Истина как результат познания.
- •Тема 12. Логика и методология познания.
- •Раздел IV философия науки и техники Тема 13. Наука как сфера человеческой деятельности. Военная наука как подсистема научного знания.
- •Тема 14. Философия науки и техники: становление, основные концепции и направления.
- •Раздел V философия религии
- •Тема 15. Происхождение, сущность и функции религии.
- •Тема 16. Основные религии современности.
- •Тема 17. Философская, религиозная и научная картина мира.
- •Раздел VI социальная философия.
- •Тема 18. Сущность, структура и развитие общества. Человек в системе общественных отношений.
- •Тема 19. Деятельность как условие существования человека и общества. Основные сферы общественной жизни.
- •Тема 20. Общественное сознание: происхождение, сущность, структура, функции, законы функционирования и развития.
- •Тема 21. Культура как мера развития человека и общества.
- •Тема 22. Природа, человек и общество: аспекты взаимодействия, противоречия и пути их разрешения.
- •Раздел VII философия истории
- •Тема 23. Исторический процесс: сущность, субъекты, механизм, движущие силы.
- •Тема 24. Общественный прогресс и его критерии.
- •Тема 25. Будущее цивилизации в контексте глобальных процессов современности.
- •Тема 26. История человечества: логика, смысл, альтернатива.
- •Раздел VIII философия войны и мира
- •Тема 27. Война и мир как социальные явления.
- •Тема 28. Сущность и специфика воинской деятельности.
- •Тема 29. Военная организация общества.
- •Тема 30. Система национальной и военной безопасности государства: сущность, структура, функции.
- •Лекция №1философия и её роль в обществе
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •2. Античная философия (Др. Греция и Др. Рим)
- •I-е тысячелетие до н.Э. – II в. Н.Э.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №3 философская мысль средневековья, возрождения и эпохи просвещения.
- •2. Философия эпохи возрождения (XV – XVI века)
- •3. Философия просвещения и нового времени (XVII – XVIII века)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №4современнаяфилософия: основные направления, школы и концепции.
- •XIX век
- •1. Философия природы или «диалектический материализм»:
- •2.Социальная философия (философия общества) или «исторический материализм».
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №5 основные этапы и общая характеристика развития отечественной философии
- •Русский марксизм
- •Религиозно-духовный ренессанс
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №6 сущность и основные формы бытия.
- •2. Философская, религиозная и научная картины мира.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Категория «Мир» имеет в русском языке несколько разных по своему содержанию значений:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №8 природа человека и проблемы смысла его существования.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №9 сознание: генезис, сущность, структура, функции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №10. Сущность и содержание познания. Истина как результат познания.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №11. Логика и методология познания.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №12. Наука как сфера человеческой деятельности. Военная наука как подсистема научного знания.
- •1. Сущность, содержание и функции науки.
- •2. Военная наука как подсистема научного знания
- •3. Методология военно-научного исследования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №13. Философия науки и техники: становление, основные концепции и направления.
- •1. Наука как предмет философского анализа.Становление и основные этапы развития философии науки.
- •2. Основные концепции, школы и направления современной философии науки.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №14. Происхождение, сущность и функции религии.
- •Структура и функции религии
- •Исторические формы религии
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Человек в системе общественных отношений
- •1. Общество как предмет философского анализа.
- •2. Общество как сложная социальная система.
- •3.Человек в системе общественных отношений.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №17. Деятельность как условие существования человека и общества. Основные сферы общественной жизни.
- •2. Сущность, структура и функции деятельности.
- •3. Основные сферы общественной жизни.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •1.Проблема общественного сознания в истории философской мысли.
- •I этап: философия Древнего Востока
- •II Этап: Античная философия
- •III этап: философия Средневековья
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №19. Культура как мера развития человека и общества: генезис, виды и функции.
- •1.Проблема культуры в истории философской мысли.
- •1 Этап. Философия Древнего востока. Индия и Китай.
- •2 Этап. Античная философия. Древняя Греция и Древний Рим.
- •3 Этап. Философия Средневековья.
- •4 Этап. Эпоха Возрождения.
- •5 Этап. Философия Просвещения.
- •6 Этап. Современная философия
- •2.Культура как социальный феномен.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №20 исторический процесс: сущность, субъекты, механизм, движущие силы.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №21 общественный прогресс и его критерии.
- •I этап. Философия Древнего Востока:
- •II этап. Античная философия:
- •III этап. Философия Средневековья.
- •IV этап. Философия эпохи Возрождения
- •V этап. Философия Просвещения и Нового времени.
- •VI этап. Современная философия.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Лекция №23 будущее цивилизации в контексте глобальных процессов современности.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •1.Война как социальное явление и предмет философского анализа.
- •2.Мир как социально-политическоеявление и предмет философского анализа.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Деятельности.
- •2. Военная деятельность как специфический вид деятельности.
- •I. Общие признаки:
- •II. С точки зрения общественного разделения труда:
- •III. С точки зрения субъекта воинской деятельности:
- •IV. С организационной точки зрения:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •1. Военная организация общества как предмет философского анализа.
- •Основные признаки армии:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •1.Национальная безопасность как предмет философского анализа.
- •2. Сущность и структура системы национальной безопасности.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Планы семинаров и инливидуальных контрольных собеседований по дисциплине “философия”. Индивидуальное контрольное собеседование
- •Тема: Философия Древнего мира
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Индивидуальное контрольное собеседование
- •Тема: Философская мысль Средневековья, Возрождения и эпохи Просвещения.
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Индивидуальное контрольное собеседование Тема: Современная философия: основные направления, школы и концепции.
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Семинар
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Индивидуальное контрольное собеседование
- •Тема: Проблемы бытия, развития и человека в философии.
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Индивидуальное контрольное собеседование
- •Тема: Логика и методология познания.
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Индивидуальное контрольное собеседование
- •Тема: Философия науки и техники: становление, основные концепции и направления.
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Индивидуальное контрольное собеседование
- •Тема: Основные религии современности.
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Семинар
- •Тема: Философская, религиозная и научная картина мира.
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Семинар
- •Тема: Природа, человек и общество: аспекты взаимодействия, противоречия и пути их разрешения.
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Семинар
- •Тема: История человечества: логика, смысл и альтернатива.
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Семинар
- •Тема: Система национальной и военной безопасности государства: сущность, структура, функции.
- •Литература:
- •1.Основная:
- •2. Дополнительная:
- •Примерная тематика рефератов по дисциплине «философия».
- •1. Философское учение Конфуция и его общекультурное значение.
- •Основные персоналии по курсу «философия».
- •Примерный терминологический
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «философия»
- •Критерии оценки курсантов при приёме экзамена по учебной дисциплине ,,философия”. Оценка ,,отлично"
- •Оценка ,,хорошо”
- •Оценка ,,удовлетворительно"
- •Оценка ,,неудовлетворительно”
- •Курсантам предоставляется право:
- •Литература.
- •I Философские первоисточники.
Примерный терминологический
МИНИМУМ ПО КУРСУ «ФИЛОСОФИЯ»
|
Абсолют Агностицизм Аксиология Аналогия Антропология Апостериори Априори Атеизм Атрибут Безопасность Бытие «Вещь в себе» Верификация Военная деятельность Воинская деятельность Война Время Герменевтика Гилозоизм Глобальные проблемы Гносеология Гуманизм Движение Дедукция Деизм Демаркация Детерминизм Деятельность Диалектика Добро Доказательство Дуализм Зло Идеализм Номинализм Ноосфера Общественный прогресс Общественное сознание Общество Объект Объективный идеализм Онтология Отчуждение Пантеизм Парадигма Плюрализм Позитивизм Познание Политеизм Понятие Постмодернизм Постпозитивизм Прагматизм Праксеология Практика Прогресс Пространство Развитие Разум Рационализм Реализм Революция Регресс Религия Релятивизм Сенсуализм Система Смысл жизни Сознание Солипсизм |
Имманентное Индетерминизм Индивид Индукция Интуиция Иррационализм Истина Исторический процесс Категории Картина мира Креационизм Категорический императив Космизм Культура Личность Логика Материя Материализм Метод Методология Метафизика Мир Мифология Монизм Монотеизм Модус Мировоззрение Мистика Мистицизм Натурфилософия Наука Национальная безопасность Неопозитивизм Неотомизм Софистика Социальная философия Социальный конфликт Субстанция Субъект Субъективный идеализм Суждение Сциентизм Теизм Теоцентризм Теодицея Техника Технология Томизм Трансцендентное Умозаключение Универсалии Фальсификация Фатализм Феномен Феноменология Философия Философия науки Философия техники Фрейдизм Человек Чувства Эволюция Экзистенциализм Эклектика Эмпиризм Эмпириокритицизм Эпистемология Эсхатология Эстетика Этика |
Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «философия»
Философия как социальное явление. Предмет и природа философского знания.
"Предфилософия" Древнего Востока.
Философские воззрения Сократа.
Философские взгляды Платона.
Философские взгляды Б.Спинозы.
Рационализм Р. Декарта.
Левкипп, Демокрит и Эпикур - основатели атомистической концепции строения материи.
Проблема универсалий в ранней средневековой схоластике.
Общая характеристика античной философии.
Философские взгляды Августина Блаженного и Фомы Аквинского.
Философия Древнего Рима.
Онтология и диалектика Гераклита.
Проблема познания в философских воззрениях Ф.Бэкона.
Общая характеристика философских взглядов Аристотеля.
Философские идеи Д.Дидро и Ж.-Б.Д'Аламбера.
Проблема диалектики в философии Лейбница.
Философские взгляды французских просветителей XVIIIвека (Ж.-О.де-Ламетри, П.-А.Гольбаха К.-А. Гельвеция, Д.Дидро, Вольтера).
Этико-социальные воззрения И. Канта.
Философские взгляды Л.Фейербаха.
Проблема познания в философии И. Канта.
Философские взгляды Г.В.Ф.Гегеля.
Основные идеи и исторические судьбы марксистской философии.
Особенности становления и развития русской философской мысли.
Философские взгляды Н.Бердяева.
Общая характеристика позитивизма.
Исторические типы философии.
Философия эпохи Возрождения: основные идеи и представители.
Особенности философии Просвещения и нового времени.
Классическая и неклассическая философия XIX-XX веков: общая характеристика и основные различия.
Философские взгляды Т. Гоббса.
Философия Д. Юма и Дж. Беркли.
Развитие русской философии до XVIII века.
Отечественная философия XVIII - 1-ой половины XIX веков.
Русский марксизм: становление, особенности развития, историческая судьба.
Общая характеристика основных направлений отечественной религиозно- идеалистической философии XIX - ХХ веков.
Противостояние западничества и славянофильства в отечественной философии.
Общая характеристика русского «космизма».
Философия «всеединства»: основные идеи и представители.
Социально - философские взгляды Платона.
Концепция государства в философии Аристотеля.
Общая характеристика неотомизма.
Философия "всеединства" В. Соловьева.
Проблема бытия в философии.
Философские взгляды П. Тейяра-де-Шардена.
Мир как саморазвивающаяся система.
Философия прагматизма.
Философские проблемы творчества.
Наука как сфера человеческой деятельности.
Философские проблемы личности.
Сущность и смысл познания.
Этические проблемы науки.
Взаимодействие природы и общества как философская проблема.
Добро и зло, долг и честь, мужество и героизм как этические категории.
Общая характеристика экзистенциализма.
Человек в системе общественных отношений.
Проблема сознания в современной философии.
Проблема истины в современной философии.
Идея общественного прогресса: история развития и проблема критерия.
Роль и место войн в истории цивилизации.
Сущность и природа предвидения.
Основные направления и концепции "философии науки" (К.Поппер, Т.Кун, И.Лакатос, П.Фейерабенд).
Проблема деятельности в современной философии.
Проблема соотношения науки и философии.
Характеристика "новых" философских течений ХХ столетия {философский структурализм, философская герменевтика, философская антропология, феноменология).
Проблема источника, движущих сил и субъекта истории в современной философии.
Общество как система: сущность, структура, механизмы функционирования и развития.
Будущее цивилизации. Современные футурологические концепции.
Культура как мера развития человека и общества.
Предмет и содержание этики.
Смысл истории. Понятие исторического процесса.
Основные законы логического мышления.
Социальные конфликты: причины, характер развития и пути регулирования.
Проблема отчуждения в философии: сущность, формы, последствия, пути преодоления.
Мораль как социальное явление и базисная категория этической науки.
Основные этические проблемы современности.
Познавательный оптимизм и агностицизм как философские направления: основные идеи и представители.
Глобальные проблемы современности: сущность, причины и пути преодоления.
Проблема человека в философии.
Социальные функции науки.
Происхождение и сущность человека.