Вопросы для самоконтроля

1. В чём сущность и каковы основные признаки общественного сознания?

2. Раскройте структуру общественного сознания.

3. Каковы функции общественного сознания?

4. Какие существуют уровни, формы, виды и типы общественного сознания?

5. Раскройте взаимосвязь общественного бытия и общественного сознания.

Литература:

1.Основная:

Альбом схем по истории философии. М., 1997. С. 5-96.

Введение в философию: Учебное пособие для вузов. М., 2003. С.514-537.

Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник. М., 2005. С. 72-95.

Ковыляев К.Н.Общая культура и этика управленческой деятельности военного руководителя/ Философско-политологические проблемы управленческой деятельности военных кадров. М., 2003. С.111-129.

Ососков Г.В.Альбом схем по курсу “Философия”. М., 2005. С.179-198.

Ососков Г.В.Основные персоналии по курсу “Философия”. Учебно-методическое пособие. М., 2005.

Ососков Г.В.Примерный терминологический минимум по курсу “Философия”. Учебно-методическое пособие. М., 2006.

Ососков Г.В.Тесты по курсу “ Философия ”. М., 2007. С.121-137.

Радугин А.А. Философия: Курс лекций. Учебное пособие для вузов. М., 2005. С.176-187, 229-247.

Савёлов В.П.Проблема духовных ценностей личности военного руководителя/ Философско-политологические проблемы управленческой деятельности военных кадров. М., 2003. С.100-110.

Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов. М.,2004. С. 700-769.

2. Дополнительная:

Алексеев П.В. Социальная философия. М., 2004.

Духовность российского офицера: проблемы становления, условия и пути развития. М., 2002.

Ильин В.В. Философия. М., 2003.

Каверин Б.И., Демидов И.В. Философия: Учебное пособие. М., 2003.

Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия : Учебник. М.,2003.

Культурология: Энциклопедический словарь. М., 2004.

Основы современной философии. СПб., 2004.

Социальная философия /Под ред. И.А. Гобозова. М., 2003.

Социальная философия: Словарь /Под общей редакцией В.Е. Кемерова и Т.Х. Керимова. М., 2003.

Философия: Учебник для вузов. Ростов-на-Дону, 2004.

Философский энциклопедический словарь. М., 2003.

Хмелевская С.А.Философия: Учебник для вузов. М.,2002.

Этика: Энциклопедический словарь. М., 2004.

Лекция №19. Культура как мера развития человека и общества: генезис, виды и функции.

1.Проблема культуры в истории философской мысли.

1 Этап. Философия Древнего востока. Индия и Китай.

Конфуций:рассматривал культуру как образовательную и воспитывающую человека сферу нравственности или область этики.Лао Цзы: культура - это проявление Дао в человеке, она трудно доступна так как для достижения Дао необходимы определенные способности.Легизм (Шан Ян)сформулировал принципы политической и правовой культуры.

Индийские веды -это крупный сборник, в котором изложены ритуалы, мифы. Особая культура деятельности человека медитация, отрешение от внешнего мира , погружение внутрь самого себя.

2 Этап. Античная философия. Древняя Греция и Древний Рим.

Пифагор: в основе культуры лежат взаимоотношения человека с миром и между собой для создания сложных вещей.Анаксагор: культура это проявление человеческого разума, которое часто выражается в чувственной форме.Протагор: культура как просвещение и образование человека. Человек есть мера всех вещей.

Сократ: Цель философии – этическое и нравственное совершенствование человека, совершенствование его культуры.Платон: культура как проявление мира идей. Постижение культуры как процесс воспоминания. Формирование у человека культуры это длительный сложный процесс и в обществе необходимо проводить проверки знаний и культуры людей для оценки их способностей в интересах эффективной деятельности.