- •Министерство здравоохранения республики беларусь
- •1.Актуальность темы
- •2. Цель занятия
- •3. Задачи
- •Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)
- •4. Рекомендуемая литература по теме занятия
- •5. Вопросы для самоподготовки:
- •Дидактические средства для организации самостоятельной работы студентов:
- •6. Ответы на вопросы темы
- •Медицинская реабилитация при ишемической болезни сердца:
- •I. Кинезотерапия.
- •Физическая реабилитация на амбулаторном этапе включает:
- •II. Массаж.
- •IV. Физиотерапевтические процедуры.
- •V. Медикаментозный аспект.
- •VI. Школа пациента ибс.
- •VII. Средства технической компенсации и реконструктивные операции.
- •Профилактика развития атеросклероза –– важнейшее реабилитационное направление по снижению болезней системы кровообращения
- •Медицинская реабилитация при артериальной гипертензии
- •1.Тяжесть аг (таблица 1)
- •Фк 1 – незначительное поражение
- •I. Немедикаментозные методы.
- •II. Кинезотерапия.
Министерство здравоохранения республики беларусь
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра внутренних болезней № 3, поликлинической терапии и общеврачебной практики с курсами дерматовенерологии и медицинской реабилитации
Утверждено на заседании кафедры Протокол № 6 от 25 июня 2013 Заведующий кафедрой, д.м.н., профессор Саливончик Д.П.
|
ТЕМА V: МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ В КАРДИОЛОГИИ
Учебно-методическая разработка для студентов
VI курс
лечебный факультет, ФПСЗС
(медицинская реабилитация)
Время: 6 часов
Автор: Саливончик Д.П.
Заколодная А.Н.
Гомель, 2013
Данная методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов. В ней представлены: I. Актуальность темы. II. Цель занятия. III. Базисные разделы. IV. Рекомендуемая литература. V. Вопросы для самоподготовки. VI. Ответы на вопросы темы.
1.Актуальность темы
Одной из важнейших медико-социальных проблем современного общества является реабилитация больных и инвалидов. Под ней понимается система государственных, социально-экономических, медицинских, профессиональных, педагогических, психологических и других мероприятий, направленных на предупреждение развития патологических процессов, приводящих к временной и стойкой утрате трудоспособности, эффективное и раннее возвращение больных и инвалидов, детей и взрослых к общественно-полезному труду.
Согласно определению ВОЗ, реабилитация кардиологических пациентов –– это сумма мероприятий, направленных на устранение основной причины заболевания, а также обеспечения наилучших возможностей для физического, социального и ментального состояния пациентов, для предупреждения или возобновления нормального статуса в общественной жизни. При этом реабилитационные мероприятия должны быть органично включены в общий лечебный процесс.
2. Цель занятия
Изучить принципы и технологию медицинской реабилитации у больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы;
3. Задачи
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
концепцию последствий болезни;
цели и задачи МР у больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы на различных этапах МР;
основные методы и средства медицинской реабилитации у больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы;
методы физической реабилитации у больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы;
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
провести обследование больного и оценить степень нарушения функций, критериев жизнедеятельности в ФК, а также социальную недостаточность;
сформировать развернутый клинико-функциональный диагноз;
определить реабилитационный потенциал больного с заболеванием сердечно-сосудистой системы;
составить индивидуальную программу медицинской реабилитации больного и инвалида с заболеванием сердечно-сосудистой системы;
оценить эффективность МР больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы;
применять методы физической реабилитации у больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы;
ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ:
осмотр и обследование пациента,
оценивать клинико-лабораторные данные,
сформулировать развернутый клинико-функциональный диагноз,
определять РП пациента и инвалида,
составлять ИПР пациента и инвалида,
оценивать эффективность выполнения ИПР.