Щоденник соціально-педагогічних спостережень

студента-практиканта

________ групи

______________________________________,

Що проходив практику

в ______________________________________

з ______ по ______ 200___ р.

Щоденник соціально-педагогічних спостережень ведеться в окремому зошиті за схемою:

1 сторінка

Керівник практики від вузу ____________________

Директор закладу ____________________

Фахівець ___________________________________

2 сторінка

Розклад роботи

3 сторінка

Список дітей.

4 сторінка

Список фахівців

5 сторінка і далі:

Спостереження та аналіз відвіданих занять, зустрічей, заходів, іншої проведеної роботи: відвідані уроки, виховний захід, спостереження за учнем.

Педагогічний аналіз

Дата	Характеристика-опис проведеної роботи	Зауваження

Перший день пройшов

Додаток 4

СХЕМА ЗВІТУ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Глухівський національний педагогічний університет

імені Олександра Довженка

Кафедра загальної і соціальної педагогіки та психології

ЗВІТ

студента - практиканта

_________________ групи

__________________________________________

про виконану роботу

під час проходження соціально - педагогічної практики

в ________________________________

з___по ___20____року

Звіт пишеться у відповідності зі змістом діяльності студентів та індивідуальним планом роботи.

3. Коротка характеристика умов роботи в даному закладі (обладнання, матеріальна база, штатний розклад, проблема закладу, шляхи її реалізації (коротко)).

4. Виконання індивідуального плану. Відхилення від плану.

5. Враження від відвіданих занять соціального педагога, студентів – практикантів. Які методи роботи сподобались, чому?

6. В якій мірі оволоділи методикою роботи соціального педагога ? Які труднощі відчули під час проведення роботи?

7. Чи приймали участь у роботі методоб’єднань, педради, батьківських зборах, опишіть свої враження.

8. Уміння і навички, набуті в процесі практики.

9. Враження від практики. Загальні висновки та пропозиції відносно поліпшення практики.