- •Зміст идпзка
- •Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1: Вступ. Держава і право Стародавнього світу. Тема 1.1. Вступ
- •Тема 1.2. Держава і право Стародавнього Сходу.
- •Тема 1.3. Античні держави Греції і Риму.
- •Тема 1.4. Античне право.
- •Змістовий модуль 2. Держави і право Середніх віків Тема 2.1. Виникнення та становлення ранньофеодальних християнських держав в Європі (vі-хіі ст.Ст.)
- •Тема 2.2. Розвиток європейських феодальних держав (хііі-хvііі ст.)
- •Тема 2.3. Європейське феодальне право
- •Тема 2.4. Формування мусульманських держав і права.
- •Тема 2.5. Монгольська державно-правова система.
- •Тема 2.6. Формування традиційних державно-правових систем країн Сходу.
- •Змістовий модуль 3. Держави і право Нового часу. Тема 3.1. Буржуазні революції і становлення громадянського суспільства та держав нового типу в хvі-хvііі ст.
- •Тема 3.2. Розвиток класичних форм і механізму буржуазних держав.
- •Тема 3.3. Становлення і розвиток буржуазного конституційного права.
- •Тема 3.4. Класичне буржуазне право.
- •Тема 3.5. Особливості поширення буржуазних держав і права в світі.
- •Змістовий модуль 4. Держави і право Новітнього часу. Тема 4.1. Загальна криза капіталізму і виникнення новітніх типів держав та права.
- •Тема 4.2. Новітня еволюція класичних буржуазних держав і права.
- •4.3. Постфашистські держави на шляху до демократії і постіндустріального суспільства.
- •Тема 4.4. Особливі моделі новітніх держав і права.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання. Методичні вказівки до індивідуальної навчально-дослідної роботи.
- •1) Назви та коротка характеристика їх змісту.
- •2) Вимоги до виконання.
- •3) Оцінювання індз.
- •Методи контролю і оцінювання засвоєних знань
- •1) Поточне оцінювання знань на семінарських заняттях та оцінювання підсумкових знань на іспиті за такими критеріями у дванадцятибальній системі:
- •Контрольні запитання з історії держави і права зарубіжних країн
- •Оцінювання підсумкових письмових тестів модульного контролю знань
- •Зразок тесту модульного контролю знань Підсумковий тест-модуль 1
- •10. Згідно із Законами Хаммурапі право на успадкування земельної власності та батьківського будинку мали:
- •Підсумковий тест-модуль 1
- •10. Згідно із Законами Хаммурапі право на успадкування земельної власності та батьківського будинку мали:
- •Підсумковий тест-модуль 1
- •10. Згідно із Законами Хаммурапі право на успадкування земельної власності та батьківського будинку мали:
- •19. Новий спосіб державного управління, винайдений Шан-Яном, полягав у:
- •20. Безіменні реальні контракти у стародавньому Римі стосувалися зобов’язань з:
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •1) Таблиця рейтингових балів на усі види навчальної діяльності студента при вивченні курсу (за 100-бальною системою, пристосованою до 12-бальної оцінки знань студентів в університеті):
- •2) Розподіл балів, що присвоюються студентам за окремими модулями (вказується максимально можлива кількість балів):
- •Підготовка до семінарів
- •Рекомендована загальна література до всіх тем
- •2) Методичні рекомендації для самостійної підготовки до семінарських занять із завданнями, вправами, тестами.
- •Тема 1. Вступ до дисципліни Історія держави і права зарубіжних країн. План семінарського заняття (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література до теми для самостійного опрацювання.
- •Тема 2. Держави і право Стародавнього Сходу. План семінарського заняття №1 (2год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •Тема 3. Античні держави Греції та Риму. План семінарського заняття №1 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •План семінарського заняття №2 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •Тема 4. Античне право. План семінарського заняття №1 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •План семінарського заняття №2 (4 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література.
- •Тема 2.1. Виникнення та становлення ранньофеодальних християнських держав в Європі (vі-хіі ст.Ст.) План семінарського заняття (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 2.2. Розвиток європейських феодальних держав (хііі-хvііі ст.) План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема 2.3. Європейське феодальне право План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література:
- •Тема 3.1. Буржуазні революції і становлення громадянського суспільства та держав нового типу в XVI-XVIII ст. План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література:
- •Тема 3.2. Розвиток класичних форм і механізму буржуазних держав План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 3.4. Класичне буржуазне право (4 год) План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 3.5. Особливості поширення буржуазних держав і права в світі (4 год) План семінарського заняття №1 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Модуль 4. Держава і право Новітнього часу.
- •Тема 4.1. Фашистські держави і право (2 год). План семінарського заняття (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •До всіх питань теми:
- •Додаткова література
- •Тема 4.2. Новітня еволюція класичних буржуазних держав і права (4 год). План семінарського заняття №1 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •План семінарського заняття №2 (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
- •Тема 4.4. Особливі моделі новітніх держав і права (2 год). План семінарського заняття (2 год.)
- •Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
- •Додаткова література
План семінарського заняття №2 (2 год.)
Джерела права давньосхідних держав.
Право власності і зобов’язальне право, види договорів.
Шлюбно-сімейне і спадкове право.
Кримінальне право.
Судочинство.
Завдання, вправи, тести, питання для самоконтролю знань студентів.
До 1-го питання плану:
складіть схему джерел права за часом їх виникнення, назвами і видами;
які особливі джерела права були в давньосхідних державах?
спочатку виникли: а) держава, б) право (обгрунтуйте);
порівняйте структуру давньосхідних джерел права на предмет спільних і відмінних елементів.
До 2-го питання плану:
чи існувало загальне поняття власності в давньосхідних державах? Якщо так, охарактеризуйте за джерелом;
складіть порівняльну таблицю об’єктів права власності та його форм у Єгипті, Вавілоні, Індії, Китаї;
охарактеризуйте спільні і відмінні риси форм і порядку укладання договорів у давньосхідних державах;
складіть порівняльну таблицю видів договорів у Єгипті, Вавілоні, Індії, Китаї;
які найдавніші істотні умови договорів визначалися законодавством (підтвердити джерелами).
До 3-го питання плану:
як регулювався шлюбний вік у давньосхідних державах?
чи допускалися розлучення в давньосхідному шлюбно-сімейному праві?
чи практикувалося усиновлення у давньосхідних державах?
охарактеризуйте правовий статус чоловіка, жінки і дітей в сімейному праві Єгипту, Вавілону, Індії, Китаю (спираючись на джерела права);
охарактеризуйте види та порядок успадкування за джерелами права в Єгипті, Вавілоні, Індії, Китаї.
До 4-го питання плану:
чи визначалося поняття злочину (якщо так, дайте визначення) в давньосхідних джерелах права?
складіть порівняльну таблицю видів злочинів та покарань в ієрархічному порядку за законами держав Стародавнього Сходу (рекомендований зразок):
№ п/п |
Назва закону |
Види злочинів |
Види покарань |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
До 5-го питання плану:
чи існувало досудове слідство в давньосхідних державах (підтвердити джерелами права);
охарактеризуйте процес судочинства в державах Єгипту, Вавілону, Індії, Китаю: а) за учасниками (суб’єктами), б) за стадіями (з чого починався, як провадився, етапи), в) за спільними і особливими рисами;
знайдіть види доказів за давньосхідними джерелами права і охарактеризуйте їх: а) за ієрархією, б) за спільністю і відмінністю в різних джерелах.
Додаткова література.
Жидкова О.А. История государства и права Древнего Востока. – М., 1983.
Лурье И.М. Очерки древнеегипетского права ХVІ-Х вв.: Памятники и исследования. – М., 1960.
Крашенинникова Н.А. История права Востока. – М., 1994.
Крашенинникова Н.А. Индусское право: история и современность. – М., 1982.
Якобсон В.А. „Кража” и „грабёж” по законам Хаммурапи // Палестинский сборник. – Вып.26. – М., 1978.
Самозванцев А.М. Правовой текст дхармашастры. – М., 1991.
Самозванцев А.М. Теория собственности в Древней Индии. – М., 1978.
Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндиёская цивилизация. – М., 1993.
Законы Ману. – М., 1992.
Артхашастра (или наука политики). – М., 1994.
Кудрявцев М.К. Кастовая система в Индии. - М., 1992.
Книга правителя области Шан (Шан цзюнь шу). – М., 1993.
История Китая. – М.: Изд-во МГУ, 1998.