Тема 3. Антична психологія

Завдання для самостійної роботи:

Конспективно опрацювати та скласти анотації на статті*:

1. Асмус В.Ф. «Трактат о душе» // Аристотель. Соч. в 4-х томах. — М., 1975. — Вводная статья. — С. 50-62.

1. Кирпач Н.В. До питання методу маєвтичного діалогу Сократа // Педагогіка і психологія. — 1996. — №2. — С. 167-171.

*В анотації а) зазначити постановку конкретних психологічних проблем, здійснених Аристотелем, та розкрити їх значення для подальшого розвитку психології; б) виокремити основні характеристики сократівського ведення діаголу за автором та розкрити його значення для психологічної практики.

Питання для самоконтролю по темі:

1. Якими соціально-історичними чинниками характеризується антична епоха? Як це вплинуло на розвиток психологічних ідей?

2. Які теоретичні установки осмислення світу закладені в філософських системах античності? У чому полягає причинний підхід до його розуміння?

3. Чим відрізняються матеріалістичний та ідеалістичний підходи до розуміння природи душі та її функцій в античній психології (на прикладі психологічних систем Демокріта і Платона)?

4. Як вирішується психогностична проблема (можливість пізнання, його форми, істинність)?

5. Якими доказами аргументує Платон ідею безсмертя душі? У чому її морально-етичний зміст?

6. Як вирішує проблему “душі і тіла” Аристотель? Які конкретні психологічні проблеми означені в його працях?

7. Як вирішувалась проблема комунікації в до сократівській філософії? У чому вбачав Сократ призначення людського спілкування?

8. У чому полягає суть і техніка ведення маєвтичного сократівського діалогу? Яке його практичне значення для психології?

9. Які основні напрямки дослідження психічного склалися в епоху античності?

10. Як розвивається системно-структурний, генетичний та причинний підходи до аналізу психічних явищ? Яке значення для подальшого розвитку психології мали ці дослідження?

Тема 4. Розвиток психології як науки про свідомість. Завдання для індивідуальної роботи:

Дати пояснення таким поняттям: «об’єктивний ідеалізм», «теоцентризм», «раціоналізм», «емпіризм», «сенсуалізм», «асоціанізм», «механістичний детермінізм».

Питання для самоконтролю по темі:

1. У чому виявляється теологічна спрямованість середньовічного світогляду? Чим це зумовлено?

2. Як це вплинуло на розвиток психологічних ідей? (які конкретні психологічні проблеми були означені в філософії і природничих науках цього періоду?).

3. В чому проявляється дуалізм Декарта при аналізі психічних явищ? Як він вирішує проблему “душі і тіла”?

4. Яке пояснення рефлексу дає Декарт? У чому механістичність його підходу до розуміння людської поведінки?

5. Як вирішується в емпіричній психології психогностична проблема? Що виступає вихідною основою людського знання, його джерелом?

6. У чому суть асоціативного підходу до аналізу психічного? Як вирішується в його рамках проблема співвідношення психіки і свідомості, проблема научіння?

7. У чому полягає суть теорії несвідомого у дослідженнях Гартлі? Яке значення вона мала для розвитку психології?

8. Які основні напрямки дослідження реалізовувались у асоціативній психологіїї 18-19 століття?