8. Система поточного та підсумкового контролю знань студентів

1. Система поточного модульного контролю знань студентів

Основними завданнями контролю знань студентів є оцінювання ними теоретичних знань та практичних навичок з дисципліни. При цьому контрольні заходи мають стимулювати систематичну самостійну роботу студентів над навчальним матеріалом, забезпечити закріплення набутих теоретичних знань при виконанні практичних завдань; прищепити навички відповідального ставлення до своїх обов’язків, самостійного пошуку потрібної інформації, чіткої організації свого робочого дня.

Система оцінювання знань, умінь та навичок студентів охоплює всі види знань, які згідно з програмою залікового кредиту передбачають лекційні, семінарські заняття, виконання письмових контрольних робіт, а також самостійну (індивідуальну) роботу. Під час конкретного виконання завдань для самостійного опрацювання оцінюється: самостійне вивчення окремих питань курсу, написання рефератів, підготовка конспектів, виконання практичних завдань.

Контрольні заходи включають поточний і підсумковий контроль. Перевірка та оцінювання знань студентів здійснюється в таких формах:

• оцінювання знань студентів під час семінарських та практичних занять;

• оцінка рівня виконання рефератних (індивідуальних) робіт;

• проведення поточного тестування знань студентів;

• проведення поточного модульного контролю;

• проведення підсумкового модульного контролю (ПМК).

Оцінювання знань під час практичних та семінарських занять і виконанні контрольних робіт має на меті перевірку рівня засвоєння студентом конкретної теми. Об’єктами поточного контролю є:

• систематичність, активність та результативність роботи протягом семестру щодо вивчення та засвоєння програмного матеріалу дисципліни;

• уміння самостійно опрацьовувати рекомендовані нормативно-правові документи;

• відвідування занять;

• рівень виконання студентом завдань для самостійного опрацювання (конспект лекцій, конспект самостійної підготовки до семінарських занять, виконання індивідуальних занять);

• виконання практичних завдань щодо ведення бухгалтерського обліку господарських засобів та господарських процесів;

• рівень виконання студентом модульних завдань.

Оцінювання проводиться за такими критеріями:

• розуміння, ступінь засвоєння теорії та методології проблем, що розглядаються;

• ступінь засвоєння фактичного матеріалу залікового кредиту;

• ознайомлення з рекомендованою літературою, а також із сучасною літературою з питань, що розглядаються;

• уміння поєднувати теорію з практикою при розгляді виробничих ситуацій, розв’язанні задач;

• логіка, структура, стиль викладу матеріалу в письмових роботах і при виступах в аудиторії, уміння обґрунтувати свою позицію, здійснювати узагальнення інформації та робити висновки.

Шкала оцінки знань студентів денної та заочної форм навчання

Таблиця 1

Вид робіт	Кількість балів за виконане завдання	Максимальна кількість балів із залікового модуля
Відповіді та активна робота на занятті	1-3	15
Тестові завдання	0,1	5
Виконання індивідуальних завдань	10	10
Конспект лекцій	1-5	5
Словник термінів, відповіді на питання самоконтролю	0,2*50 слів	10
Модульна контрольна робота	1-10	20
Всього за модулями		65
ПМК	1-35	35
Разом за семестр		100

Знання студентів протягом семестру оцінюються за 100-бальною системою, з відповідним підсумковим проведенням в національну 4-х бальну систему (5, 4, 3, 2) та систему ECTS (A, B, C, D, E, F, X F).

Таблиця 2