6. Теми і плани семінарських занять

№

Назва теми, план

К-сть годин

1.

ТЕМА 1. ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ Й РОЗВИТКУ КРАЄЗНАВСТВА В УКРАЇНІ. ОБ’ЄКТ, ОСНОВНІ ЗАВДАНЯ Й ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДИСЦИПЛІНИ

Семінар 1.1. Становлення й розвиток краєзнавства в Україні

Питання для обговорення

1. Родовід українського краєзнавства, його традиції. Фундатори національного краєзнавства

2. Об'єкт і предмет туристичного краєзнавства

3. Функції та методи дослідження національного краєзнавства

4. Форми краєзнавства і види організації краєзнавчого руху

Питання для самоконтролю

1. Сутність та теоретико-методологічні засади національного краєзнавства, взаємозв'язок з іншими дисциплінами

2. Утворення та діяльність Всеукраїнської спілки краєзнавців

Література:

Базова 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Додаткова 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 12, 13, 14

2

2.

ТЕМА 2. ТУРИСТИЧНІ РЕСУРСИ УКРАЇНИ

ТЕМА 3. ФОРТЕЦІ, ЗАМКИ І МОНАСТИРІ ЯК ТУРИСТИЧНІ ОБ’ЄКТИ

Семінар 2.1. Туристичні ресурси України

Питання для обговорення

1. Потенціал природних ресурсів України

2. Історія заповідної справи в Україні та її природно-заповідний фонд

3. Потенціал історико-культурних ресурсів України

4. Стан краєзнавчої вивченості та класифікація оборонних споруд України

5. Видатні пам'ятки фортифікаційного зодчества України

Питання для самоконтролю

1. Законодавство України про охорону культурної спадщини

2. Використання замків і фортець в туризмі

Література:

Базова 3, 4, 5, 6, 7, 9

Додаткова 9, 10, 11, 14

2

3.

ТЕМА 4. КУРОРТНІ РЕСУРСИ УКРАЇНИ

ТЕМА 5. ОРГАНІЗАЦІЯ ВИКОРИСТАННЯ ПЕЧЕР ДЛЯ ЦІЛЕЙ ТУРИЗМУ

Семінар 4.1. Курортні ресурси та печери України

Питання для обговорення

1. Природні умови формування бальнеологічних ресурсів України

2. Історія вивчення та використання мінеральних вод і лікувальних грязей в оздоровчих цілях

3. Класифікація курортів України

4. Печери як об'єкт краєзнавства. Історія вивчення печер України

5. Використання карстових печер для спелеотуризму, спелеотерапії та інших цілей

Питання для самоконтролю

1. Географія населених пунктів Криму та Карпат, віднесених до курортних

2. Печери України як пам'ятки природи

Література:

Базова 3, 4, 5, 6, 7, 9

Додаткова 8,14

2

4.

ТЕМА 6. МУЗЕЇ ЯК ОБ’ЄКТИ ТУРИСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Семінар 6.1. Музеї як об’єкти туристичної діяльності

Питання для обговорення

1. Музеї – державні та громадські установи, що займаються краєзнавчо-освітньою діяльністю

2. Роль музеїв у розвитку суспільства

3. Класифікація музеїв України

4. Визначні музеї України

Питання для самоконтролю

1. Найвідоміші музеї Карпатського регіону

2. Визначні музеї Кримського півострова

Література:

Базова 3, 4, 5, 6, 7, 9

Додаткова 8, 9, 10, 11, 14

2

5.

ТЕМА 7. КИЇВ І КИЇВЩИНА: ПРІОРИТЕТИ ТУРИСТИЧНО-КРАЄЗНАВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Семінар 7.1. Київ і Київщина: пріоритети туристичної діяльності

Питання для обговорення

1. Туристична індустрія Києва

2. Природні пам’ятки столиці

3. Історико-культурна спадщина Києва як основа розвитку пізнавального туризму

4. Історико-культурні пам’ятки Київської області

Питання для самоконтролю

1. Популярні тури вихідного дня територією Київської області

2. Природно-заповідний фонд Київської області

Література:

Базова 3, 4, 5, 6, 7, 9

Додаткова 8, 9, 10, 11, 14

2

6.

ТЕМА 8. КРИМ: ПРІОРИТЕТИ ТУРИСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Тема 9. КАРПАТИ: ПРІОРИТЕТИ ТУРИСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Семінар 8.1. Крим і Карпати: пріоритети туристичної діяльності

Питання для обговорення

1. Кримський півострів: індустрія туризму як галузь спеціалізації

2. Природно-заповідний фонд АР Крим

3. Історико-культурна спадщина Кримського півострова

4. Природні та історико-культурні ресурси Карпатського регіону

5. Проблеми і перспективи розвитку туристичної діяльності в Карпатському регіоні

Питання для самоконтролю

1. Порівняльна характеристика можливостей відпочинку в Карпатському регіоні влітку та взимку

2. Проблеми і перспективи розвитку туристичної діяльності в Криму

Література:

Базова 3, 4, 5, 6, 7, 9

Додаткова 8, 9, 10, 11, 14

2