- •1.Особенности менеджмента
- •3.Менеджмент как система
- •4.Виды менеджмента
- •6.Функции менеджмента
- •8.Методы управления
- •9. Принципы управления
- •10.Современное представление о менеджменте
- •11.Основные этапы развития менеджмента
- •12.Основные школы управления
- •15. Распределение управленческого процесса по уровням управления
- •18. Цели и задачи менеджмента
- •17. Управление и менеджмент: сходства и различия
- •21. Принципы менеджмента
- •23.Управление персоналом и его место в современном менеджменте
- •24.Сущность и роль управленческого решения в менеджменте
- •25.Понятие «менеджер», основные качества менеджера
- •27.Цель персонального менеджмента
- •28.Функции и техника персонального менеджмента
- •29.Система персонального менеджмента
- •30.Необходимость и техника принятия решений. Постановка проблемы и выявление альтернатив
- •41.Отечественный менеджмент
- •31.Выбор оптимального варианта
- •32.Реализация решения и контроль результатов
- •33. Самомаркетинг
- •34.Влияние личных способностей на карьеру
- •35.Определение профессиональной карьеры
- •36.Новые условия деятельности менеджера
- •37.Соответствие избранной специальности
- •38.Модель качества менеджера
- •39.Команда менеджера
- •40.Зарубежный менеджмент
- •42.Женщины-менеджеры
- •43.Управленческие решения и их влияние на эффективность менеджмента
- •44.Коммуникации и современные ит в менеджменте
- •45.Управленческие революции
- •46.Факторы эффективности менеджмента
- •47.Организация и организационное развитие
- •48.Управление и самоуправление
- •49.Современные технологии самоменеджмента
- •50.Система подготовки менеджеров в России и за рубежом
- •51.Особенности современного российского менеджмента
- •52.Управление в административно-плановой и рыночной экономике. Новая система взглядов на управление в России
- •55.Особенности американского и японского менеджмента
- •53.Российская управленческая мысль в 19-20 столетиях
- •58.Роль менеджера в организации
- •Постреволюционный период Выделили 10 главных принципов:
- •56.Понятие профессии. Профессия менеджера
- •57.Особенности профессиональной управленческой деятельности
- •59.Понятие профессиональной этики. Этика менеджмента и бизнеса
- •60.Основные концепции этики бизнеса. Нравственные принципы менеджера
- •64.Виды профессиональной деятельности менеджера
- •61.Этика внутрефирменных отношений. Этический аспект принятия управленческих решений
- •66.Структурные элементы и пригодности человека к работе
- •62.Деловая этика в России. Этические проблемы международного бизнеса
- •63.Представление о современной организации
- •65.Психологическая структура личности менеджера и характеристика основных элементов
- •67.Профессиональные и личные качества менеджера. Профессиональные навыки менеджера
- •68.Менеджер и лидер Лидер вдохновляет, а менеджер проверяет и решает проблемы.
- •72.Стартовые условия карьеры. Карьерные мотивы и ценности организации менеджера
- •70.Самоопределение личности. Жизненный цикл работника
- •71.Сущность, состав, содержание и типы карьеры менеджер
- •73.Факторы обеспечивающие карьерную успешность. Кризисы, конфликты и крушения управленческих карьер
- •74.Основные положения доктрины «человеческих отношений»
- •75.Планирование управленческой карьеры. Персональный менеджер. Тайм-менеджер
- •69.Выдающиеся менеджеры. Менеджер: истории успеха
1.Особенности менеджмента
Особенности российского менеджмента проявляются в 4 факторах:
1) Приоритеты в проблематике, акценты внимания и усилий;
2) Инфраструктура менеджмента, социально-экономические и политические условия его осуществления;
3) Комплекс факторов, затрудняющих и благоприятствующих укреплению менеджмента в России;
4)Культурная среда, особенности общественного сознания, которые невозможно изменить в одночасье и не нужно изменять.
2.Новые подходы к развитию способностей менеджера
Секондмент- стажировки, ротации.
Шэдуинг - наблюдение за процессом работы.
Баддинг- включение обучаемого в процесс деятельности другого человека.
Наставничество - целенаправленная передача опыта.
Коучинг - раскрытие потенциала личности обучаемого.
Тьюторство- сопровождение процесса обучения, обсуждение опыта переноса полученных знаний в реальную практику.
Инструктаж -демонстрация приемов работы на рабочем месте.
Стротеллинг -обучение правилам работы в компании при помощи фактов, истории организаций.
Традиционные:Лекции, Семинар, учебные кино и видеофильмы
Активные:Тренинги, Программирование и компьютерное обучение, групповые обсуждения, Деловые игры, Ролевые игры, Поведенческое моделирование, Разбор практических ситуаций , Баскет-метод
3.Менеджмент как система
Система – это некоторая целостность, состоящая из взаимосвязанных частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики целого. Система менеджмента организации - это совокупность действий, необходимых для согласования совместной деятельности людей в процессе производства и реализации товаров и услуг, а также звеньев, осуществляющих управление, и связей между ними.
4.Виды менеджмента
Виды менеджмента – это отдельные области деятельности управления, которые призваны решать разнообразные задачи.
По объектам управления выделяют организационный, стратегический, тактический и оперативный менеджмент. Организационный менеджмент стоит у истоков создания структуры, механизма управления, выработки комплекса управленческих функций, правил и стандартов. Стратегический менеджмент реализует долгосрочные цели в управленческой деятельности после их предварительной установки. Потенциал человеческих ресурсов, переориентация потребностей потребителя на эффективную организацию производства – это основа стратегического менеджмента. Существуют различные модели стратегического менеджмента. Тактический менеджмент в чём-то схож со стратегическим, он разрабатывается в развитие стратегии. Уровень организации таких методов управления – среднее звено управления, и отрезок времени для прогнозирования гораздо короче. Оперативный менеджмент решает задачи, возникающие в процессе производства. Он основан на распределении работ и ресурсов, отслеживание хода выполнения заданий в текущий момент времени.
5.Область и объекты профессиональной деятельности менеджера Область профессиональной деятельности менеджера - обеспечение эффектив-ного управления организацией, организация систем управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития. Объектами профессиональной деятельности менеджера являются различные организации экономической, производственной и социальной сферы, подразделения системы управления государственных предприятий, акционерных обществ и частных фирм. Она распространяется также на научно-производственные объединения, научные, конструкторские и проектные организации, органы государственного управления и социальной инфраструктуры народного хозяйства.