- •Содержание
- •Раздел 1
- •1.1.Родительское отношение как компонент в структуре родительства.
- •1.2. Типы родительского отношения.
- •1.3. Особенности родительского отношения к детям различного возраста.
- •Раздел 2.
- •2.1.Роль отца в современной семье.
- •2.2.Особенности отцовского отношения в семьях с различной структурой.
- •2.3. Специфика отцовского отношения к детям подросткам.
- •Выводы по теоретической части
- •Раздел 3.
- •3.1. Методика организации исследования.
- •3.2.Анализ и интерпретация результатов исследования.
- •Выводы по эмпирической части
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложения
- •Большое спасибо за сотрудничество! Распределение незаконченных предложений по шкалам
Приложения
Приложение 1
Уважаемый участник опроса! Вам предлагается ответить на ряд вопросов, предназначенных для изучения Ваших представлений о родительстве. С помощью Ваших ответов, будут исследованы общие представления о родительстве, характерные для жителей нашего региона. Благодарим Вас за сотрудничество!
Отметьте, пожалуйста
Ваш возраст ________ _______________ Есть ли у Вас дети, сколько ________
Возраст детей_________________________________________________________
Ваше семейное положение: женат, гражданский брак, разведены (нужное подчеркнуть);
Задание 1. Вам предлагается несколько незаконченных предложений. Завершите, пожалуйста, каждое предложение наиболее подходящей фразой или несколькими фразами. Пишите все, что считаете важным и нужным.
Список незаконченных предложений
1. Когда я думаю о своем ребенке, то...
2. По сравнению с другими детьми его/ее возраста...
3. Я люблю, когда мой ребенок...
4. Я хотел(а) бы, чтобы...
5. Меня беспокоит в нем/ней...
6. Мне бы хотелось, чтобы мой ребенок больше уделял внимания...
7. Я очень раздражаюсь, когда...
8. Когда он/она рос (ла)...
9. Моего ребенка интересует...
10. Мне приятно, когда мы с моим ребенком...
11. Скорее всего, он/она...
12. Когда мы с ним/ней бываем среди других детей...
13. Мне нравится в моем ребенке...
14. Я всегда мечтала о том, что...
15. Я боюсь, что...
16. Хотелось, чтобы он/она перестал(а)...
17. Мне не нравится в нем/ней...
18. Когда он/она был(а) маленьким(ой)...
19. Мой ребенок любит...
20. Мой ребенок и я...
21. Я всегда замечал(а)...
22. Самое главное в характере моего ребенка...
23. Мой ребенок силен в...
24. Я был(а) бы рад(а), если бы...
25. Мне бы не хотелось, чтобы…
26. Мой ребенок достаточно способен, чтобы...
27. Думаю, что ему/ей мешает...
28. Самое трудное, что пережил мой ребенок...
29. Он/она предпочитает...
30. Наши отношения с ребенком.
Задание 2.
Завершите, пожалуйста, каждое из данных предложений…
Думаю, что я отец, который…
К своим отцовским качествам я могу отнести…
Думаю, что мать моего ребенка…
Уверен, что мать моего ребенка …
Задание 3.
Выберите один из вариантов поведения, который Вы чаще других используете в общении с ребенком и обведите его:
Воспитывая детей в сложных ситуациях обычно веду себя, как …
А) Строгий отец (мне важно, чтобы ребенок меня слушался);
Б) Автономно (ребенок сам по себе, я сам по себе);
В) Всегда объясняю ребенку что нужно делать, что происходит;
Г) Стараюсь придти к компромиссу;
Д) Мы все делаем вместе с ребенком;
Е) Сложно сказать, все зависит от ситуации;
Ж) Мне проще сделать что-то самому, чем ждать, что ребенок поступит так, как мне нужно;
Вспомните ситуацию, когда ребенок отказывался выполнять Вашу просьбу. Из предложенных вариантов выберите тот тип поведения, который Вы использовали чаще всего:
А) Для меня всегда было важно, чтобы ребенок мою просьбу выполнил.
У меня не было подобных ситуаций, я вообще мало общаюсь с детьми;
Б) Обычно я объясняю, почему мою просьбу необходимо выполнить;
В) Стараюсь понять, почему ребенок так поступил, выполняем мою просьбу вместе;
Г) В другой раз я тоже откажу ему, лишу чего-либо;
Д) Всегда действую ситуативно;
Е) Ничего не предпринимаю, пусть мама его воспитывает;
Ж) ) Мне проще сделать что-то самому, чем ждать, пока ребенок выполнит мою просьбу