Тема исследования: Особенности родительского отношения у отцов находящихся в разводе.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..…………3

РАЗДЕЛ 1. Теоретический анализ феномена родительского отношения…….6

1.1.Родительское отношение как компонент в структуре родительства……...6

1.2.Типы родительского отношения……………………………………………11

1.3.Особенности родительского отношения к детям различного возраста….19

РАЗДЕЛ 2. Психологические особенности отцовского отношения…...……..22

2.1.Роль отца в современной семье……………………………………………..22

2.2.Особенности отцовского отношения в семьях с различной структурой...32

2.3. Специфика отцовского отношения к детям-подросткам…………………38

Выводы по теоретической части… …………………………………..……… 39

РАЗДЕЛ 3. Исследование особенностей родительского отношения у отцов находящихся в разводе…………………………………………………………..43

3.1.Методика организации исследования……………………………………...43

3.2. Анализ и интерпретация полученных эмпирических данных…………...51

Выводы по эмпирической части………………………………………………..71

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….75

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………..………………………………….78

ПРИЛОЖЕНИЯ…..…………………………………………………………….. 82

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы Ситуация по количеству разводов в России и Украине носит катастрофический характер. По данным исследователей, количество распавшихся семей составляет 50%, а то и 75%. Среди различных форм брачно-семейных отношений все большую популярность приобретает так называемый «гражданский брак», неполная либо смешанная семья. В связи с этим актуальны исследования, посвященные изучению различных аспектов семейных отношений в современной семье. В частности, актуальны для изучения особенности родительского отношения отцов, находящихся в ситуации развода. Особую роль взаимодействие ребенка с отцом начинает играть в подростковый период, отец своими действиями и поведением должен объяснить ребенку кто и какие роли выполняет в семье. Именно присутствие отца в семье задает образцы поведения, как у мальчиков, так и у девочек.

Актуальность выше указанной проблематики определила выбор объекта и предмета исследования.

Объект исследования: родительское отношение к детям подросткового возраста у отцов;

Предмет исследования: специфика родительского отношения у отцов находящихся в в разводе.

Цель исследования: изучение особенностей родительского отношения у отцов находящихся в разводе.

Задачи исследования:

• провести теоретический анализ феномена родительского отношения;

• рассмотреть особенности родительского отношения у отцов в связи с возрастом детей и типом семейных отношений;

• провести эмпирическое исследование особенностей родительского отношения у отцов к детям подросткового возраста;

• осуществить сравнительный анализ родительского отношения у отцов, имеющих семью и отцов, находящихся в разводе.

В исследовании участвовало 20 отцов, имеющих семью и проживающих совместно со своими детьми (контрольная выборка), 20 отцов, находящихся в разводе в среднем в течение 5 лет. Все отцы экспериментальной выборки проживали раздельно с детьми, но поддерживали с ними отношения.

Используемые методики

1. Методика Е.О.Смирновой и М.В. Соколовой для измерения типов родительского поведения.

2. Методика «Родительское сочинение» О.А.Карабановой. Методика включает в себя список 30 незаконченных предложений, относящихся к 11 шкалам: «Открытая», «Сравнительная оценка ребенка», «Значимые характеристики ребенка», «Позитивные особенности ребенка», «Идеальные ожидания», «Возможные страхи, опасения», «Реальные требования», «Причины трудностей», «Анамнестические данные», «Интересы, предпочтения ребенка», «Ситуация "Мы-взаимодействия"».

3. Методика представления о себе, как об отце и представления о матери своего ребенка включала 4 незаконченных предложения, два из которых измеряли представления отцов о себе, как отце, 2 – представления о матери своего ребенка.

В ходе исследования была выдвинута следующая гипотеза: у отцов находящихся в разводе в родительском отношении проявляется дистанцированность, преобладание эмоционального компонента в структуре родительского отношения, доминирование ситуативного и объяснительного типа родительского поведения.

Теоретико-методологическую базу составили:

Теоретические подходы к описанию феномена родительства и его отдельных компонентов (В.Н.Дружинин, И.С.Кон, Р.В.Овчарова, А.С.Спиваковская, Г.Г.Филиппова, Л.Б.Шнейдер, Э.Фромм, М.Мид и др);

Изучение феномена родительского отношения в рамках типологического подхода (Е.С.Шафер, Р.А.Белл, Д.Баумрин, А.Я.Варга и др.); клинического подхода (В.И.Гарбузов, Д.Н.Исаев, А.И.Захаров, Э.Г.Эйдемиллер), системного подхода (В.Сатир, А.Я.Варга и др), диалогического подхода к анализу межличностных отношений (М.М.Бахтин, М.Бубер, С.Л.Рубинштейн).

Работы о роли отца в современной семье (А.С.Спиваковская, К.Витакер, Р.В.Овчарова, Д.С.Акивис, Э.Фромм); типы семейной структуры (В.Н.Дружинин, Л.Б.Шнейдер); Исследования о особенностях родительского отношения к детям различного возраста (О.А.Карабанова, И.С.Кон, Г.Г.Филиппова, Е.О.Смирнова, М.В.Соколова).

Статистическая обработка результатов осуществлялась с помощью компьютерной программы STATISTICA 6.0 для расчета Т-критерия Стьюдента для сравнения среднегрупповых значений по выборкам, факторного анализа для выделения типов родительского отношения у отцов, принявших участие в исследовании. Обработка данных по методике «Родительское сочинение» осуществлялась с помощью контент-анализа с дальнейшим сопоставлением процентной выраженности выделившихся категорий контент-единиц анализа с помощью углового преобразования Фишера.

Практическая ценность работы заключается в возможности разработки рекомендаций для отцов, находящихся в разводе с учетом результатов проведенного эмпирического исследования.