- •(Для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням кримськотатарською мовою)
- •Юрьме́к
- •(У.Зн.Диалог)
- •Мураджаа́т
- •Къалын ве индже созукълы эджалар
- •Тенеффю́с
- •Зейтю́н
- •( Рис. Письмо сделать как на листе)
- •Бир олгъан сёзлер
- •Олгъан сёзлер
- •Утюлеме́к
- •Маалле́
- •(Схема со стр.114 к упр.233)
- •Урие къартана Албат коюнде яшай. О, чечеклерни пек севе. Чечек дегенде, джаныны бере. Онынъ энъ севимли чечеги — къаранфиль.
- •Тёкюльме́к
- •Текрарлав ве пекитюв ичюн суаллер ве вазифелер
- •Къырым голлери
С
Юрьме́к
онъ арекет этинъиз.
Ёлгъа чыкъкъан эр бир бала
Буларны бильмек керек:
Машиналар юрьген ёлдан
Сакът олып кечмек керек.
С. Усеинов
(Л)
Сакът олмакъ – мукъайт олмакъ
(у.зн.)Учьфенернинъ насыл ярыгъы янса, ёлны
кечмек мумкюн?
Ёлгъа чыкъкъан бала нени бильмек керек?
Джевапларны дефтеринъизге язынъыз.
Къайд этильген арифлер къач сесни бильдире?
Учьфенер сёзюнде къач сес ве къач ариф олгъаныны
айтынъыз.
10-мешгъулиет. Эсап дерсинде насыл ишаретлернен къулланалар?
Ашагъыда берильген мисаль ве ифаделерни окъунъыз.
2 + 3 = 5
8 – 4 = 4
3 < 7
10 > 9
2 х 5 = 10
9 : 3 = 3
1 = 1
5 = 5
Эв иши
11-мешгъулиет. Бу ишаретлер сизге танышмы? Олар нени бильдире?
(Рис.Знак АТР, аптеки, столовая и т.д)
3-юнджи дерс
12-мешгъулиет. Джумлелерни дефтеринъизге язынъыз. Эр
бир джумленинъ сонъуна келишкен токътав ишаретини
къоюнъыз.
1. Айше айванлар акъкъында масалларны окъумагъа пек севе
2. Не гузель ава
3. Чокъракъларны темиз тутмакъ ичюн не япмакъ
керек
Буны билинъиз:
Агъзавий нутукъта джумленинъ сонъунда
токътав япыла. Языда исе джумленинъ сонъунда
нокъта (.), суаль (?) я да нида (!) ишарети къоюла.
Джумленинъ биринджи сёзю буюк арифнен языла.
13-мешгъулиет. Икяени окъунъыз. Джумлелернинъ
сонъунда насыл токътав ишаретлери къоюлгъан?
Пакизе къартана тюкянгъа емек алмагъа кете.
Осман онынъ янына келип сорай:
— Къартана, сиз не аладжакъсынъыз?
—
тюкя́н
— дей Пакизе къартана.
— Къайтынъыз, раатланынъыз, мен алып келирим,
— дей Осман.
— Сагъ ол, балам! Балабан огълан ол! — дей къартана, ве сепетини Османгъа берип, эвине къайта.
С. Харахады
(у.зн.)
Пакизе къартана ве Осман арасында олгъан субетни роллер боюнджа окъунъыз.
Икяеден незакетли ибарелерни тапып, дефтеринъизге
язып алынъыз.
(У.Зн.Диалог)
Бойле алны козь огюне кетиринъиз: сиз тюкянгъа кельдинъиз. Сатыджыдан аладжакъ шейлеринъизни сорайсынъыз. Бу мевзуда сыныфдашынъызнен диалог уйдурынъыз. Незакетли сёзлерни къулланмагъа унутманъыз.
(Л)
емек — аш — нимет
къулланмакъ – файдаланмакъ
14-мешгъулиет. «Яз татилимнинъ энъ зевкълы куню»
мевзусында икяе тизинъиз. Дефтеринъизге язынъыз.
15 – мешгъулиет. Ресимге бакъып, козенеклерни толдурынъыз.
( перенести со стр. 10)
(Рис. мел, краски, линейка, букварь, къалем)
Эки сёзнен джумлелер уйдырып, дефтеринъизге язынъыз.
Эв иши.
16-нджы мешгъулиет. Шиирни бир къач кере окъунъыз. Акълынъызда тутып, дефтеринъизге язынъыз.
Огюмизде дерсликлер,
Дефтерлер ве къалемлер.
Биз тырышып окъурмыз,
Яхшы адам олурмыз.
С. Усеинов
(у.зн.)
Бу шиирде кимлер акъкъында айтыла?
Сёзлерде олгъан созукъларны догъру теляффуз этинъиз.
Шиирден схемагъа келишкен сёзни тапынъыз.
4-юнджи дерс
2-§. КЪОНУШМА МЕДЕНИЕТИ
17-мешгъулиет. «Тылсымлы юзюк» масалындан парчаны окъунъыз.
Айшечик дагъда юре-юре ве бир эвге келип чыкъа. Эвнинъ къапусы ачыкъ экен. Ичериге кире. Бакъса, миндер устюнде бир къартбаба ята.