Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1програма пед. деонтологія.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
07.02.2016
Размер:
764.93 Кб
Скачать

Структура програми навчальної дисципліни опис предмета навчальної дисципліни

Предмет: процес формування професійної поведінки майбутніх педагогів, яка відповідає системі визначених принципів, норм, вимог; забезпечення деонтологічної компетентності; сформованість особистісно значущих якостей.

Структура програми навчальної дисципліни

Опис предмета навчальної дисципліни

Курс

Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

Кількість кредитів, відповідних ECTS: кредити – 2

Шифр та назва галузі

0101»Педагогічна освіта»

Нормативна

Рік підготовки: 3

Семестр: 6

Змістові модулі: модулі - 3

Шифр та назва спеціальності:

6.010102 «Початкова освіта»

Аудиторні заняття:

32 годин, з них

Загальний обсяг дисципліни (години): 72 години

Освітньо-кваліфікаційний рівень

«бакалавр»

Лекції:

(теоретична підготовка) 16 години

Тижневих годин: 2 години

Семінарські заняття: 12 годин

Індивідуальна робота: 4 години

Самостійна робота: 36 години

Модульний контроль: 4 години

Вид контролю: залік

Іі. Тематичний план навчальної дисципліни

№ з/п

Назва модулів і тем

Кількість годин

Самостійна робота

Всього

Всього

Аудиторна робота

Аудиторні

Лекції

Семінарські

Індивідуальна робота (КСР)

Модульний контроль

Модуль І. Педагогічна деонтологія як наука про норми професійної діяльності вчителя. Теоретико-філософські засади педагогічної деонтології

1.

Педагогічна деонтологія як наука про професійну поведінку педагога

8

4

2

2

4

2.

Педагогічна етика як сукупність моральних норм професійної діяльності вчителя

8

4

2

2

4

3.

Характеристика професійних моральних норм діяльності вчителя.

8

4

2

2

4

Модульний контроль

2

2

Разом:

26

12

6

6

2

12

Модуль ІІ. Педагогічна етика як детермінанта соціально-психологічного розвитку суб’єктів навчально-виховного процесу

4.

Роль педагогічної етики вчителя у реалізації основних вправ і свобод дитини.

2

2

4

5.

Особливості професійної етики вчителя у різних сферах його суб’єктно-суб′єктних взаємин (з урахуванням профілю і специфіки педагогічної діяльності вчителя початкової школи )

2

2

4

Разом:

16

8

4

2

2

8

Модуль ІІІ. Ситуації морального вибору: поведінка вчителя відповідно до норм педагогічної етики

6.

Особливості етичної поведінки вчителя в різних педагогічних ситуаціях.

12

4

2

2

8

7.

Технологія індивідуального впливу вчителя на учнів згідно з нормами педагогічної етики.

16

8

4

2

2

8

8.

Модульний контроль

2

2

Разом:

30

12

6

4

2

2

16

Всього за навчальний рік:

72

32

16

12

4

4

36