Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1програма пед. деонтологія.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
07.02.2016
Размер:
764.93 Кб
Скачать

Критерії оцінювання індз

№ п/п

Критерії оцінювання роботи

Максимальна кількість балів за кожним критерієм

1.

Чіткість визначення та формулювання мети і завдань проекту

3 бали

2.

Складання плану, чіткість і послідовність викладу матеріалу

3 бали

3.

Обґрунтоване розкриття проблеми, аналіз різних інформаційних джерел (наукових видань, навчальної літератури, педагогічної періодики, Інтернет-ресурсів)

5 балів

4.

Науковість викладу змісту проекту

4 бали

5.

Адекватність методів меті і завданням проекту

4 бали

6.

Повнота виконання та презентація результатів

5 балів

7.

Якість оформлення роботи

6 балів

Разом

30 балів

Таблиця 7.2

Шкала оцінювання індз

Рівень виконання

Кількість балів, що відповідає рівню

Оцінка за традиційною системою

Високий

29 -30

Відмінно

Достатній

24- 25

Добре

Середній

19 – 20

Задовільно

Низький

14

Незадовільно

VIII. Система поточного і підсумкового контролю знань

Контроль успішності студентів із врахуванням поточного контролю та підсумкового оцінювання проводиться відповідно до навчально-методичної карти, де позначено види і терміни контролю.

Реферати, підготовлені за заданою тематикою, обговорюються та захищаються під час семінарських занять. Заходи з модульного контролю проводяться після завершення вивчення навчального матеріалу даного модуля.

За пропуски навчальних занять (лекцій, семінарських, практичних) нараховуються штрафні бали (1 бал за кожен пропуск), які віднімаються від сумарного рейтингового балу при вивченні підсумкової оцінки.

При згоді студента, до відомості обліку успішності може бути поставлена екзаменаційна оцінка на підставі поточного рейтингового балу. Студент може підвищувати оцінку «задовільно» або «добре», яку

він отримав за результатами поточного контролю, складанням семестрового екзамену.

Розрахунок рейтингових балів проводиться за наступною системою, наведеною у таблиці:

Розрахунок рейтингових балів видами поточного (модульного) контролю

№ п/п

Вид діяльності

Коефіцієнт (вартість)

Кількість видів робіт

Кількість рейтингових балів

1.

Лекції (відвідування)

1

8

8

2.

Відвідування семінарських занять

1

6

6

3.

Семінарські заняття

10

6

60

6.

Самостійна робота

5

8

40

7.

Індивідуальна навчально-дослідницька робота

30

1

30

8.

Модульна контрольна робота

25

2

50

Підсумковий рейтинговий бал 194

Максимальна кількість балів 194. Дисципліна із заліком (ПМК): 194:100=1,94. Студент набрав 194 балів. Розрахунок 194:1,94=100 балів.

У процесі оцінювання навчальних досягнень студентів застосовуються такі методи:

      • Методи усного контролю: індивідуальне опитування, фронтальне опитування, співбесіда, екзамен.

      • Методи письмового контролю: модульне письмове тестування; підсумкове письмове тестування, звіт, реферат, есе.

      • Методи самоконтролю: уміння самостійно оцінювати свої знання, самоаналіз.