4 Вказівки до виконання роботи

Мета роботи: вивчити принципи функціонування мікросхеми середнього ступеня інтеграції; набути навиків виконання комп’ютерного моделювання за допомогою програми Interactive Electronics Workbench.

Теоретичні відомості:

• загальні відомості про інтегральні схеми; основні технічні характеристики мікросхем; типи логіки; стандартні мікросхеми; мікросхеми-аналоги; технічна документація до мікроелектронних приладів; типи корпусів ІМС.

• комбінаційні та секвенціальні цифрові пристрої: мультиплексори, шифратори, дешифратори; демультиплексори; арифметичні пристрої; тригери і регістри; лічильники; регістри зсуву;

• інструменти програми EWB:робоче вікно; системне меню; функціональний генератор; генератор слів; логічний аналізатор; логічний перетворювач.

Обладнання та програмне забезпечення.Комп’ютер, підключений до мережі Інтернет; програма InteractiveElectronicsWorkbenchверсії5.12.

Увага акцентується на структурно-функціональній складовій комп’ютерного моделювання. Критерієм виконання лабораторного завдання є демонстрація коректної, працездатної комп’ютерної моделі.

Звіт до лабораторної роботи повинен містити результати, отримані під час її виконання. Він може містити тези відповідей на контрольні питання. Кожна сторінка звіту обов’язково повинна бути аутентифікована, наприклад за допомогою вказівки призвища та навчальної групи виконавця. Звіти в електронному вигляді або ксерокопії до захисту не приймаються.

Захист лабораторної роботи виконується при наявності відповідного звіту про виконання.

4.1 Хід роботи

Звіт з лабораторної роботи містить дві частини – проектну та дослідницьку. Під час лабораторного практикума студент повинен самостійно виконати наступні дії:

1. Виконати проектну частину роботи згідно з варіантом табл. 2.1 та користуючись наведеним в п. 2.1. прикладом проектування.

2. Оформити звіт з проектної частини.

3. Виконати дослідницьку частину роботи, для чого оформити формуляр індивідуального завдання (приклад формуляру в п.2.1), обравши варіанти в табл. 2.2. та виконати наступні пункти 4-14, а саме:

4. Користуючись електронними каталогами, отримати два-три інформаційні листи, що містять опис різних функціональних аналогів мікросхеми.

5. Докладно вивчити розділи «Загальний опис», «Функціональний опис», «Опис сигналів», «Логічна схема», «Таблиця дійсності», «Таблиця перемикань» інформаційних листів. В результаті повинні бути видалена семіотичність описів.

6. Виконати докладний технічний переклад розділів «Загальний опис» або «Функціональний опис» будь-якого з інформаційних листів.

7. За табличною формою опису принципу дії пристрою скласти тестову послідовність, яка передбачає переключення мікросхеми між усіма внутрішніми станами.

8. За допомогою програми EWB створити електричну схему моделі; у якості джерела тестової послідовності обов’язково повинен використовуватися компонент Wordgenerator.

9. Виконати кодування тестової послідовності, яке враховує спосіб підключення зовнішніх вхідних сигналів мікросхеми до генератора слів.

10. За допомогою компонента Logicanalizer отримати часову діаграму виконання перших 24 рядків тестової послідовності.Треба мати на увазі, що логічний рівень вихідних сигналів формується із затримкою в один такт.

11. Обов’язково показати результати роботи комп’ютерної моделі викладачу. Про «електронний вигляд» виконання лабораторного практикума ставиться відповідна позначка в журналі навчальної групи.

12. Зробити копії екранів, що містять електричну схему комп’ютерної моделі та часову діаграму результатів моделювання.

13. Відредагувати та роздрукувати звіт про виконання дослідницької частини лабораторної роботи.

14. Підготувати відповіді на контрольні запитання, які можуть бути задані викладачем під час захисту звіту.