- •План лекції з дисципліни Безпека життєдіяльності
- •Тема 4 Лекція 4. Природні біотичні, специфічні та абіотичні небезпеки, характер їхніх проявів і дії на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки.
- •Питання 1. Характеристика і класифікація природних біотичних небезпечних явищ
- •1. Небезпеки тваринного світу.
- •2. Небезпеки рослинного світу
- •3. Небезпечні комахи
- •4. Небезпечні риби
- •5. Небезпечні віруси (бактерії)
- •Будова і життєдіяльність бактерій
- •6. Гриби
- •7. Прості
- •8. Паразити (гельмінти)
- •9. Пріони
- •Питання 2. Класифікація абіотичних природних небезпечних явищ
- •Питання 3. Характеристика і класифікація природних специфічних явищ. Масові захворювання. Терміни і визначення
- •Особливо небезпечні інфекційні хвороби людей
- •Класифікація інфекційних захворювань
- •Особливо небезпечні інфекційні хвороби тварин
- •Інфекційні захворювання сільськогосподарських тварин
- •Інфекційні захворювання тварин
- •Особливо небезпечні хвороби рослин
- •Інфекційна захворюваність населення при нс
- •Висновок
- •1. Вкажіть номер неправильної відповіді. Усі люди упродовж свого життя, щодня підпадають під вплив величезної кількості найрізноманітніших природних небезпек. Усі природні небезпеки можна розділити:
- •2. Вкажіть номер неправильної відповіді. До біотичних природних небезпек відносяться:
- •3. Вкажіть номер неправильної відповіді. На життєдіяльність людини небезпеки тваринного світу впливають у випадках:
- •4. Вкажіть номер неправильної відповіді. Небезпеки рослинного світу для життєдіяльності людини представляють:
- •5. Вкажіть номер неправильної відповіді. Відомі декілька мільйонів небезпечних видів комах. Переважна більшість їх приносять людині користь. Комахи можуть шкодити людині різними способами:
- •6. Вкажіть номер неправильної відповіді. Потенційними шкідниками вважаються:
- •10. Фактори, що належать до абіотичних елементів зовнішнього середовища:
- •15. Вкажіть номер неправильної відповіді. Землетруси викликають стихійні лиха:
- •16. Вкажіть номер неправильної відповіді. До основних типів ударних сейсмічних хвиль при землетрусі відносяться:
- •17. Вкажіть номер неправильної відповіді. Перед землетрусом чується гул:
- •18. Вкажіть номер неправильної відповіді. Основними характеристиками землетрусів є:
- •19. Перші поштовхи землетрусу застали Вас вдома на першому поверсі. Ви:
- •42. Вкажіть номер неправильної відповіді. По розмірах і масштабах збитків, повені діляться на групи:
- •43. Вкажіть номер правильної відповіді. Процес порушення водами прибою берегів морів, озер і водосховищ, це:
- •48. Вкажіть номер неправильної відповіді. Якщо ви опинилися в районі повені, необхідно:
- •49. Вкажіть номер неправильної відповіді. Якщо є небезпека опинитися у воді:
- •50. Виберіть номер правильної відповіді. Під час повені вода застала Вас в лісі. Ви:
- •51. Виберіть номер правильної відповіді. Під час повені вода застала Вас у полі. Ви:
- •52. Виберіть номер правильної відповіді. Ви приймаєте рішення самостійно вибратися із затопленого району тільки в тому випадку, коли:
- •53. Виберіть номер правильної відповіді. Ви, беручи участь у рятувальній операції під час повені, помічаєте у воді кількох чоловік. Будете в першу чергу брати на борт човна:
- •54. Виберіть номер правильної відповіді. При рятуванні потопаючого ви будете наближатись до нього з боку:
- •55. Виберіть номер правильної відповіді. Під час рятування потопаючого він вас схопив за руки. Ви:
- •56. Виберіть номер правильної відповіді. Рухаючись автомобілем і попавши в снігову лавину. Ви:
- •58. Вкажіть номер неправильної відповіді. Спостереження показали, що цунамі відбувається в результаті наступних процесів:
- •59. Вкажіть номер правильної відповіді. Значну руйнівну силу мають лише цунамі породжені землетрусами великої енергії, з магнітудою приблизно рівною або більшою :
- •60. Вкажіть номер правильної відповіді. Глибина вогнища підводного землетрусу:
- •61. Вкажіть номер неправильної відповіді. Цунамі передує:
- •63. Вкажіть номер правильної відповіді. Якщо вдалося пережити цунамі у безпечному місці, повертатися можна після першої хвилі не раніше, ніж через :
- •65. Вкажіть номер правильної відповіді. Який з цих вітрів є найслабшим за шкалою Бофорта :
- •73. Вкажіть номер неправильної відповіді. Пилові бурі по забарвленню і складу пилу, який переноситься, можуть бути:
- •75. Вкажіть номер неправильної відповіді. Отримавши штормове попередження, виконаєте наступні заходи:
- •76. Вкажіть номер неправильної відповіді. Коли ураган, смерч, шторм почався:
- •77. Вкажіть номер неправильної відповіді. У грозу заборонено:
- •78. Вкажіть номер неправильної відповіді.
- •79. Вкажіть номер правильної відповіді.
- •80. Вкажіть номер правильної відповіді. Оптимальна відносна вологість повітря складає:
- •99. Виберіть номер правильної відповіді. Горить торф’яне болото. Ви:
- •100. Виберіть номер правильної відповіді. Лісна пожежа наближається до населеного пункту. Ви:
- •101. Виберіть номер правильної відповіді. Горить хлібне поле. Ви:
- •102. Виберіть номер правильної відповіді. Рятуючи потерпілих із палаючого будинку. Ви:
- •103. Виберіть номер правильної відповіді. Погасивши палаючий одяг на потерпілому, необхідно:
- •104. Вкажіть номер правильної відповіді. Розширені захворювання серед рослин викликає:
- •105. Вкажіть номер правильної відповіді. Розширені захворювання серед тварин викликає:
- •106. Вкажіть номер правильної відповіді. Розширені захворюваності серед людей викликає:
Інфекційна захворюваність населення при нс
Хвороба |
Країна або місто |
Вид ЧАЧ, рік |
Кількість хворих |
Малярія |
Гаїті Перу Еквадор Колумбія |
Ураган, 1963 Повінь, 1983 Повінь, 1984 Землетрус, 1983 |
75800 18560 29000 49 |
Гастроентерити |
Індія Ямайка |
Циклон, 1977 Повінь, 1979 |
2150 70 |
Черевний тиф |
Ашхабад Ленінград Пуерто-Ріко |
Землетрус, 1948 Повінь, 1979 Ураган, 1956 |
Зростання на 36% Зростання на 50% Зростання на 23% |
Гепатит, діарея |
Колумбія |
Повінь, 1983 |
241 15000 |
На формування і зміну епідемічної і санітарно - гігієнічної обстановки при НС роблять вплив:
- різка зміна екологічних умов (збільшення міграції населення і тварин, надмірне розмноження гризунів, комах і інших переносників збудників хвороб, порушення екологічної рівноваги в природних вогнищах, захворювання);
- руйнування об'єктів санітарно-гігієнічного і комунально-побутового призначення (каналізація, водопровід, лазні);
- зниження стійкості людей до інфекційних захворювань;
погіршення умов переміщення людей (польові умови, скупченість, забруднення води, продуктів і довкілля);
вихід з ладу санітарно-епідеміологічних установ (лабораторій, стаціонарів, що мають запаси лікувально-профілактичних засобів);
- панічні чутки про стан справ в районі лиха, що утрудняє проведення протиепідемічних заходів.
Із-за наявності в осередку ураження великої кількості неприбраних трупів, відсутності або забруднення води, температури повітря близько 30...40°С виникають украй сприятливі умови для розмноження мікроорганізмів. Скупчення біженців, антисанітарні умови їх життя ще більше поглиблюють наслідки.
Особливо небезпечними заразними (контагіозними) захворюваннями є чума, холера, віспа які передаються при щонайменшому контакті з хворими.
У разі появи осередку зараження необхідно вводити на території режим карантину або обсервації, виконувати профілактичні і санітарно-гігієнічні заходи. Хвороботворні мікроорганізми залежно від будови, біологічних властивостей і розмірів діляться на бактерії, рикетсії, віруси, грибки, пріони, паразитарні організми.
Мікробні токсини мають украй високу небезпеку, викликаючи важкі або смертельні поразки. Процесу розвитку епідемії можна сприяти умисне. Це питання є темою розробки біологічної зброї. Відомо, що напередодні середньовіччя чуму викосила 100 млн. чоловік. В наші дні ця хвороба стала виліковною, але природа агресивності мікроба чуми досі не розгадана. Навіть стійких до сучасних ліків вірус звичайного грипу вбиває людей ефективніше за напалм. Впливати на течію епідемії можна зараженням тварин, рослин, води і повітря. Бактеріологічна зброя незрівнянно дешевше за будь-яке інше, і його виробництво легко замаскувати. Наприклад, двом американським штамам туляремії була додана стійкість до антибіотиків, і вони стали "бойовими", якщо смертність від звичайної туляремії не перевищувала 10%, те ці штами давали летальність більше 95 %. У 70-і роки багато хто зв'язував "хворобу легіонерів" з її штучним походженням. Уперше вона була виявлена серед учасників зльоту ветеранів збройних сил США ("Американські легіонери") в 1976р. Тоді загинуло 30 чоловік від легеневої інфекції (кашель, грипозний стан, головний біль, найгостріша форма пневмонії). Встановлено, що бактерії цієї хвороби "селяться" в найдрібніших крапельках води (конденсату) при температурі 35 – 370 С, а основні місця їх розмноження - системи кондиціювання, відстійники ТЕС, повітря оводи різного роду притулків при їх недостатньому провітрюванні.
Територію, на якій спостерігається різке погіршення епідеміологічної обстановки, називають осередком бактеріологічного ураження (ОБУ), розміри ОБУ залежать від виду і способів поширення збудників захворювань, метеоумов, рельєфу місцевості, характеру забудови, швидкості встановлення виду збудника і проведення протиепідемічних заходів. Межі ОБУ визначаються на основі цих лабораторних досліджень проб, виявленні хворих, аналізу поширення захворювань і маршрутів міграції людей.
Ліквідація ОБУ включає:
ведення бактеріологічної розвідки і виявленні збудника;
- встановлення режиму карантину або обсервації (спостереження);
- санітарну експертизу, контроль зараженості продовольства, води, фуражу і їх знезараження;
- проведення лікувально-екакуаційних, протиепідемічних, санітарно-гігієнічних і роз'яснювальних заходів. Карантин - це гостра ізоляція району виникнення особливо небезпечних захворювань і ліквідація їх при обсервації організовується медичне спостереження за населенням, що знаходиться або було в осередку зараження, для своєчасного попередження поширення епідемічних захворювань. Навколо зони карантину встановлюється зона обсервації. У ОБУ передбачаються наступні заходи:
- проведення запобіжних щеплень;
- встановлення режиму роботи підприємств торгівлі і громадського харчування, що унеможливлює занесення інфекцій;
- заборона вивезення з ОБУ будь-якого майна;
- виявлення хворих або підозрюваних на захворювання;
- ізоляція, лікування, санобробка персоналу і населення, спеціальна обробка одягу, приміщень місцевості.
Карантин і обсервація знімаються після закінчення терміну інкубаційного (прихованого) періоду захворювання і проведення завершальної спеціальної обробки в осередку ураження.