Запитання для самоперевірки

1. Що таке «трудовий процес» та які його ознаки?

2. Назвіть етапи раціоналізації трудового процесу.

3. Назвіть особистісні характеристики, які на Вашу думку є найбільш прийнятними для документознавця.

Завдання для самостійної роботи

1.Укладіть перелік кваліфікаційних вимог до документознавця.

2. Запишіть освітньо-кваліфікаційні рівні та освітньо-професійні форми підготовки фахівців- документознавців, які Ви знаєте.

3. Поясніть суть інноваційної особистісної характеристики документознавця.

Семінарське заняття № 3

Трудовий процес та його раціоналізація. Організація підбору, підготовки і підвищення кваліфікації документознавців

Мета: засвоїти поняття трудового процесу, розкрити порядок організації підбору, підготовки і підвищення кваліфікації документознавця.

1. Трудовий процес, його ознаки та раціоналізація трудового процесу документознавця.

2. Кваліфікація документознавця: професійні знання, вправність, компетентність, відповідальність.

3. Особисті характеристики документознавця.

4. Освітньо-професійні програми підготовки кваліфікованих фахівців.

Література:

Тема 2.2. Документознавча та інформаційна діяльність у сфері державного управління

Інформаційна діяльність у сфері державного управління. Основні категорії професіоналів, які здійснюють професійне інформаційне забезпечення органів державної влади. Проблема професійних ресурсів інформаційної діяльності у сфері державного управління. Функціональна спеціалізація підготовки фахівців інформаційного профілю для сфери державного управління у межах спеціальності „Документознавство та інформаційна діяльність”.

Спеціалізація діяльності документознавців у органах державної влади.

Документознавець як представник соціально-професійної групи державних службовців. Морально-ціннісні, професійні, соціально-психологічні вимоги до фахівця сфери державного управління.

Діяльність документознавців у сфері державного управління у предметному просторі документознавства, інформаційної діяльності та державного управління.

Документаційне забезпечення управління. Інформаційне забезпечення управління. Аналітико-прогностичне забезпечення державного управління.

Запитання для самоперевірки

1. Назвіть вимоги до фахівця сфери державного управління.

2. Назвіть основні категорії професіоналів, які здійснюють професійне інформаційне забезпечення органів державної влади.

3. Що таке «ДЗУ»?

Завдання для самостійної роботи

1. Назвіть та запищіть основні категорії професіоналів, які здійснюють професійне інформаційне забезпечення органів державної влади.

2. Підготувати реферат із теми (на вибір студента).

Тема 2.3. Інноваційна діяльність у сфері інформатизації державного управління як предметний простір діяльності документознавця

Технології паблік рілейшнз як інформаційна технологія у сфері державного управління.

Технології інформаційного маркетингу у сфері державного управління. Інформаційний маркетинг країни. Маркетинг територій.

Інформаційний менеджмент в органах державного управління: від інформаційного забезпечення до управління інформаційними ресурсами.

Інформаційний консалтинг (консультування). Принципи інформаційно-консалтингової діяльності. Функції інформаційного консалтингу. Інформаційно-аналітична та експертна діяльністьдокументознавця-консультанта.