- •Міністерство культури україни
- •Система оцінювання знань студентів
- •Умови допуску студента до іспиту:
- •Підсумкова оцінка
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тематичний план для студентів денної форми навчання
- •Зміст дисципліни за модулями
- •Завдання для самостійної роботи
- •Семінарське заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Варіант 2 Історичний процес і становлення сучасної української політики. Економічні, збройні, воєнні, торгівельні, шлюбні союзи, блоки та об’єднання.
- •Варіант 3 Завершення процесу набуття державності державою б.Хмельницького та продовження становлення політики.
- •Варіант 4 Україна в європейській політиці від початку першої світової війни до завершення другої світової війни.
- •Модуль 2
- •Тема 2.1.Україна в європейській політиці. Лекція
- •Семінарське заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 2.2. Україна і сша Лекція
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 2.3. Євроазіатський політичний фактор впливу на Україну Лекція
- •Семінарське заняття
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Модуль 3
- •Тема 3.1 України в системі військово-політичного протистояння світу Лекція.
- •Семінарське заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 3.2 Центрально-європейський регіон та пошуки місця України. Боротьба за лідерство. Лекція.
- •Семінарське заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 3.3 Війна з Росією за ар Крим. Російська інтервенція на Донбасі. Лекція.
- •Семінарське заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Модульна контрольна робота № 3
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Питання до іспиту.
- •Методичні рекомендації до виконання модульних контрольних робіт
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •Методичні рекомендації до написання реферату
Завдання для самостійної роботи
Дати письмові відповіді на питання.
1. Погляди різних політичних сил в Україні на перспективи зовнішньо-політичних та військових союзів.
2. Погляди українських політиків, аналітиків, геополітиків, літераторів та журналістів на зовнішньо-політичні перспективи.
3. Сформулювати власне бачення зовнішньо-політичної стратегії.
Запитання для самоперевірки
1. Делімітація та демаркація Українського кордону складнощі, розв’язані та нездоланні проблеми.
2. Права людини, як ключовий орієнтир укладання політичних, військових та інших союзів. Принцип вироблення шляху розвитку.
3. Роль політичних і суспільних інститутів у виробленні зовнішньої політики.
Література:
Тема 3.3 Війна з Росією за ар Крим. Російська інтервенція на Донбасі. Лекція.
План.
1. Шлях України до асоційованого членства в Євросоюзі. Договір про асоційоване членство України в ЄС. Вільнюський поворот.
2. Шлях від Помаранчевої революції до Революції гідності в питаннях зовнішньо-політичних орієнтирів.
3. Агресиність зовнішньо-політичного курсу РФ: інформаційний пресинг, корупція в світових бізнесових і чиновницьких колах, локальні війни, енергетичні ультиматуми.
4. Експансія АР Крим.
5. Розгортання кремлем війни на півдні та сході України. Провал кремлівських планів.
6. Перехід РФ до тактики створення на території частини Донбасу Порто-Франко (Зона контрабанди)
7. Фактичне створення на території частини Донбасу Зони замороженого конфлікту.
8. Реакція світу на російсько-українську війну.
9. Шляхи розв’язання кримського вузла.
10.Як повернути частину окупованого Донбасу до складу України?
11.Чому реформи в Україні вважають початком завершення російсько-української війни?
Семінарське заняття
План.
1. Агресиність зовнішньо-політичного курсу РФ: інформаційний пресинг, корупція в світових бізнесових і чиновницьких колах, локальні війни, енергетичні ультиматуми.
2. Експансія АР Крим.
3. Розгортання кремлем війни на півдні та сході України. Провал кремлівських планів.
4. Перехід РФ до тактики створення на території частини Донбасу Порто-Франко (Зона контрабанди)
5. Фактичне створення на території частини Донбасу Зони замороженого конфлікту.
6. Реакція світу на російсько-українську війну.
7. Шляхи розв’язання кримського вузла. Держава Кримських татар.
8.Як повернути частину окупованого Донбасу до складу України?
9.Чому реформи в Україні вважають початком завершення російсько-української війни?
Завдання для самостійної роботи
Дати письмові відповіді на питання.
1. Помаранчева революція: хронологія подій.
2. Революція гідності.
3. Причини відмови Урядом М.Азарова від європейського курсу України.
4. Вплив зовнішньо-політичних чинників на вибір українського політичного естеблішменту.
Література:
Модульна контрольна робота № 3
Дати письмові відповіді на питання
Варіант 1
України в системі військово-політичного протистояння світу.
Необхідно описати:
(Україна і НАТО. Програма співпраці Україна-НАТО. Перспективи ПДЧ. Україна і ОДКБ. Взаємна технологічна залежність. Пошуки варіантів співпраці. ЄС і РФ: порівняльні підходи для України. США і РФ: спільне і протилежне в поглядах на долю України. ЄС і США: відмінність в трактуванні участі України в системі світової колективної безпеки. Здатність світової і континентальної моделей безпеки вистояти в нинішніх умовах. Що потребує змін? Нові бачення облаштування світу. Місце України в нових моделях побудови світового порядку. Бачення Джорджа Фрідмана та Збігнева Бжезинського перспектив України в найближчі 100 років. (Конспект праць). Погляд кремлівських стратегів на долю України. “Россия и меняющийся мир”. (Конспект документу). Вплив суб’єктивного фактора на бачення майбутнього України. (Конспект поглядів обраного фахівця). Концепція національної безпеки; доктринальні помилки і переваги..? Закон України “Про зовнішню і внутрішню політику”. Загрози національній безпеці.)