- •Конспект лекций для учащихся по курсу «Основы философии».
- •Астана. 2009 г. Содержание.
- •Пояснительная записка.
- •План-конспект лекции «Философия и ее роль в обществе».
- •Философия как разновидность мировоззрения.
- •2.Специфика философского знания.
- •3. Предмет и метод философии.
- •4.Функции философии и ее структура.
- •5.Основной вопрос и основные направления в философии.
- •План – конспект лекции «Философия Античности и Средних веков».
- •1.Досократическая философия: главные черты и крупнейшие представители.
- •2.Философия Сократа.
- •3.Философия Платона.
- •4.Философия Аристотеля.
- •5.Основные черты средневековой теологической философии.
- •6.Главные представители средневековой философии.
- •7.Значение средневековой философии.
- •План-конспект лекции «Философия Возрождения и Нового времени».
- •Философия Возрождения.
- •Эмпиризм и рационализм в Новоевропейской философии.
- •Немецкая классическая философия.
- •План-конспект лекции «Современные философские учения».
- •План-конспект лекции «Бытие как философская категория»
- •4. Пространство и время.
- •План – конспект лекции «Познание как объект философского анализа»
- •План – конспект лекции «Природа как предмет философского осмысления».
- •Понятие природы.
- •Этапы взаимодействия общества и природы.
- •Основные географические школы.
- •План – конспект лекции «Философское понимание общества».
- •Философское понятие общества.
- •Общество как исторический процесс.
- •План – конспект лекции «Бытие человека как проблема философии».
- •План – конспект лекции «Глобальные проблемы и философия».
- •Классификация глобальных проблем.
- •Характеристика некоторых глобальных проблем.
- •Основные понятия.
- •Тесты для самоконтроля
- •19. Этот философ считал, что государство – это результат договора между людьми:
Характеристика некоторых глобальных проблем.
|
Проблема |
Характеристика |
|
Демографическая проблема |
Неконтролируемый рост населения, создающий во многих регионах планеты избыточную перенаселенность. |
|
Проблема образования |
Постоянный рост количества неграмотных людей в мире. |
|
Проблема здравоохранения |
Появление новых серьезных заболеваний в результате антропогенного изменения окружающей среды. |
|
Продовольственная проблема |
Хроническое недоедание, белковый голод и витаминная недостаточность у большинства населения слаборазвитых стран. |
|
Проблема нового международного экономического порядка |
Разрыв в уровне социально-экономического развития между развитыми и развивающимися странами. |
|
Обеспечение человечества энергетическими и сырьевыми ресурсами |
Невозобновляемость и ограниченность естественных ресурсов. |
|
Проблема войны и мира |
Человечество стало смертным, поскольку любой глобальный конфликт ставит человечество на грань самоуничтожения. |
Решению всех этих проблем может способствовать философия. Поскольку именно она помогает осознать эти проблемы и указывает путь их решения: смена парадигмы мышления и системы ценностей.
Основные понятия.
Альтернативная цивилизация – прогнозируемая будущая цивилизация, отказавшаяся от многих принципов современности в пользу экологического равновесия и гуманизма.
Глобалистика – научное направление, использующее методы математического моделирования для изучения глобальных проблем.
Коэволюция – взаимосогласованное развитие человека и природы.
Научный гуманизм – понятие, выражающее настоятельную необходимость коренного изменения человеческой деятельности, ставящей научно-технический прогресс в прямую зависимость от нравственных свойств не только отдельного человека, но и человечества в целом.
Новый гуманизм – мировоззрение, включающее в себя три основных начала: чувство глобальности, нетерпимость к насилию и любовь к справедливости.
Пределы роста – ограничения в развитии современной цивилизации, которые обусловлены возможностями природы.
Римский клуб – неформальная организация ученых, занимавшаяся исследованием глобальных проблем.
Экологический императив – принцип, согласно которому нарушение равновесия природы может повлечь за собой неконтролируемые изменения характеристик биосферы.
Тесты для самоконтроля
Этого философа принято считать родоначальником античной философии и основателем милетской школы:
А) Фалес
В) Аль Газали
С) Демокрит
Д) Сократ
Е) Чжуан-Цзы
Китайский мыслитель, основатель даосизма:
А) Конфуций
В) Лао-Цзы
С) Мо-Цзы
Д) Чжуан-Цзы
Е) Шанкара
Пифагор – представитель философии:
А) догераклитовской
В) послефалесовской
С) досократической
Д) неоплатоновской
Е) антиаристолевской
Китайский мыслитель, считавший разделение людей на высших и низших, всеобщим законом справедливости:
А) Конфуций
В) Лао-Цзы
С) Мо-Цзы
Д) Чжуан-Цзы
Е) Шанкара
Гераклит – автор философского тезиса:
А) «Деньги не пахнут»
В) «Познай самого себя»
С) «Знание – сила»
Д) «Все течет, все меняется»
Е) «Мыслю, следовательно, существую»
Этот греческий философ считал, что цель философии – самопознание как путь к постижению истинного блага:
А) Фалес
В) Пифагор
С) Гераклит
Д) Сократ
Е) Демокрит
Этот греческий философ считал, что в основе мира лежат два начала – атомы и пустота:
А) Фалес
В) Пифагор
С) Гераклит
Д) Сократ
Е) Демокрит
Платона принято считать основоположником:
А) объективного идеализма
В) субъективного идеализма
С) стихийного материализма
Д) диалектического материализма
Е) дуализма
Этого греческого мыслителя принято считать основоположником формальной логики:
А) Сократ
В) Демокрит
С) Платон
Д) Аристотель
Е) Эпикур
Этот средневековый философ является самым авторитетным «отцом церкви», одним из основоположников схоластического метода мышления:
А) Ансельм Кентерберийский
В) Иоанн Скотт Эриугена
С) Августин Блаженный
Д) Пьер Абеляр
Е) Фома Аквинский
Один из крупнейших представителей восточного аристотелизма, известный под именем «Второй учитель»:
А) Аль-Фараби
В) Ибн Сина
С) Аль-Газали
Д) Ибн Рушд
Е) Аль-Бируни
Ибн Сина имел на Востоке почетное звание:
А) «Великий комментатор»
В) «Источник доказательства»
С) «Просвещенный»
Д) «Чудо Корана»
Е) «Авторитет Истины»
Средневековый философ, автор рационалистического тезиса «Понимаю, чтобы верить»:
А) Ансельм Кентерберийский
В) Иоанн Скотт Эриугена
С) Августин Блаженный
Д) Пьер Абеляр
Е) Фома Аквинский
Арабский философ и врач, известный под латинизированным именем Аверроэс:
А) Аль-Фараби
В) Ибн Сина
С) Аль-Газали
Д) Ибн Рушд
Е) Аль-Бируни
Учение Фомы Аквинского лежит в основе:
А) неомистицизма
В) неотомизма
С) неореализма
Д) неокритицизма
Е) неоматериализма
Имя этого мыслителя легло в основу термина, определяющего политику, пренебрегающую нормами морали:
А) Руссо
В) Вольтер
С) Декарт
Д) Монтень
Е) Макиавелли
Философ-пантеист, автор сочинения «О бесконечности, Вселенной и мирах»:
А) Кампанелла
В) Бруно
С) Спиноза
Д) Лейбниц
Е) Монтень
Ф. Бэкон – родоначальник и крупнейший представитель:
А) рационализма
В) эмпиризма
С) волюнтаризма
Д) дуализма
Е) квиентизма