- •Конспект лекций для учащихся по курсу «Основы философии».
- •Астана. 2009 г. Содержание.
- •Пояснительная записка.
- •План-конспект лекции «Философия и ее роль в обществе».
- •Философия как разновидность мировоззрения.
- •2.Специфика философского знания.
- •3. Предмет и метод философии.
- •4.Функции философии и ее структура.
- •5.Основной вопрос и основные направления в философии.
- •План – конспект лекции «Философия Античности и Средних веков».
- •1.Досократическая философия: главные черты и крупнейшие представители.
- •2.Философия Сократа.
- •3.Философия Платона.
- •4.Философия Аристотеля.
- •5.Основные черты средневековой теологической философии.
- •6.Главные представители средневековой философии.
- •7.Значение средневековой философии.
- •План-конспект лекции «Философия Возрождения и Нового времени».
- •Философия Возрождения.
- •Эмпиризм и рационализм в Новоевропейской философии.
- •Немецкая классическая философия.
- •План-конспект лекции «Современные философские учения».
- •План-конспект лекции «Бытие как философская категория»
- •4. Пространство и время.
- •План – конспект лекции «Познание как объект философского анализа»
- •План – конспект лекции «Природа как предмет философского осмысления».
- •Понятие природы.
- •Этапы взаимодействия общества и природы.
- •Основные географические школы.
- •План – конспект лекции «Философское понимание общества».
- •Философское понятие общества.
- •Общество как исторический процесс.
- •План – конспект лекции «Бытие человека как проблема философии».
- •План – конспект лекции «Глобальные проблемы и философия».
- •Классификация глобальных проблем.
- •Характеристика некоторых глобальных проблем.
- •Основные понятия.
- •Тесты для самоконтроля
- •19. Этот философ считал, что государство – это результат договора между людьми:
План – конспект лекции «Бытие человека как проблема философии».
Философская антропология – это раздел философии, изучающий человека, его природу и сущность.
|
Античность |
Человек – это часть космоса; микрокосм, подчиненный судьбе. Человек космоцентричен. Идеальный человек – философ и олимпиец в одном лице. |
|
Средние века |
Человек – это промежуточное существо между ангелом и животным. Бессмертная душа и смертная плоть. Человек не верит в себя, он верит в Бога. Идеальный человек – образ святого. |
|
Новое время |
Человек поверил в себя. Главное предназначение человека – познание мира. Человек господин природы. |
Человек – особое существо, явление природы, обладающее с одной стороны, биологическим началом, с другой стороны, духовным – способностью к глубокому абстрактному мышлению, членораздельной речи, высокой обучаемости, усвоению достижений культуры, высокому уровню социальной организации.
Личность - это совокупность врожденных и приобретенных духовных свойств человека, его внутреннее духовное содержание; характеризует человека как представителя общества.
Индивидуальность – неповторимое своеобразие человека.
Воспитание – это приобщение индивида к социальным нормам, духовной культуре, подготовка его к труду и будущей жизни.
Свобода – это основанная на познании необходимости способность выбора и деятельности с учетом этой необходимости. Способность и возможность действовать в соответствии со своими интересами и целями.
Ответственность – социальное отношение к общественным ценностям.
Мораль – совокупность правил и норм поведения, которыми люди, руководствуются в своей жизни.
Этика – философское учение о морали.
Аксиология – философское учение о ценностях.
Ценности – социально и культурно значимые для человека явления и предметы окружающей действительности.
Альтруизм – готовность бескорыстно действовать ради блага других в ущерб собственным интересам, следуя моральному долгу и состраданию.
План – конспект лекции «Глобальные проблемы и философия».
Глобальные проблемы – это проблемы, которые затрагивают и интересы человечества в целом, и каждого человека в различных точках планеты, то есть проблемы, которые носят общечеловеческий характер.
Любая проблема только тогда считается глобальной, когда она является актуальной для любого региона планеты.
Особенности глобальных проблем:
Они затрагивают интересы не только отдельных людей, но и судьбу всего человечества;
Для их преодоления требуются целенаправленные, согласованные действия и объединение усилий большинства населения планеты.
Эти проблемы являются объективным фактором мирового развития и не могут быть проигнорированы.
Нерешенность глобальных проблем может привести к серьезным и непоправимым последствиям для всего человечества и среды его обитания.
Классификация глобальных проблем.
|
Характер проблем |
Перечень проблем |
|
Интерсоциальные проблемы (проблемы между государствами) |
|
|
Проблемы взаимодействия общества и природы |
|
|
Проблемы в системе «человек – общество» |
|