
- •Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию российской федерации
- •Оглавление
- •Часть I. Введение в патологическую анатомию.
- •Часть II. Расстройства кровообращения. Воспаление. Иммунопатологические процессы. Процессы регенерации и адаптации
- •Часть III. Опухоли. Заболевания органов кроветворения и лимфоидной ткани
- •Предисловие
- •Часть I
- •Электронограмма
- •Основные этапы истории развития патологической анатомии
- •Патологическая анатомия в России Московская школа патологоанатомов
- •Кафедра патологической анатомии Московского государственного медико-стоматологического университета
- •Задачи, объекты и методы патологоанатомических исследований. Демонстрация микропрепаратов и электронограммы
- •Демонстрация биопсийной лаборатории
- •Электронограммы
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний Вводная часть Постановка цели занятия, демонстрация макропрепаратов, микропрепаратов, электронограмм
- •Самостоятельная работа
- •Тестовые задания и ситуационные задачи к занятию 2
- •Ситуационная задача 2
- •Ситуационная задача 3
- •Ситуационная задача 4
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям и ситуационным задачам занятия 2
- •Оснащение занятия Макропрепараты
- •Микропрепараты
- •Электронограмма
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний Вводная часть Постановка цели занятия, демонстрация макропрепаратов, микропрепаратов, электронограммы
- •Самостоятельная работа
- •Тестовые задания и ситуационные задачи к занятию 3
- •Ситуационная задача 2
- •Ситуационная задача 3
- •Ситуационная задача 4
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям и ситуационным задачам
- •Оснащение занятия Макропрепараты
- •Микропрепараты
- •Электронограммы
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний студентов Вводная часть Постановка цели занятия, демонстрация макропрепаратов, микропрепаратов, электронограмм
- •Самостоятельная работа
- •Тестовые задания
- •Ситуационная задача 2
- •Ситуационная задача 3
- •Ситуационная задача 4
- •Ситуационная задача 5
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям и ситуационным задачам
Часть I
ВВЕДЕНИЕ В ПАТОЛОГИЧЕСКУЮ АНАТОМИЮ
ПОВРЕЖДЕНИЕ И ГИБЕЛЬ КЛЕТОК И ТКАНЕЙ
НАРУШЕНИЯ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ В КЛЕТКАХ И ТКАНЯХ
Под редакцией О.В.Зайратьянца
занятие 1
Введение в патологическую анатомию
Содержание и алгоритм изучения предмета «патологическая анатомия». Этические и деонтологические нормы в патологической анатомии.
Основные этапы истории развития патологической анатомии, истории кафедры патологической анатомии МГМСУ.
Задачи, объекты и методы патологоанатомических исследований.
Демонстрация биопсийной лаборатории, патологоанатомического вскрытия.
Вопросы для подготовки к занятию
Определение и содержание общей и частной патологической анатомии, ее связь с другими медицинскими и медико-биологическими дисциплинами.
Основные этапы истории развития патологической анатомии, истории кафедры патологической анатомии МГМСУ.
Задачи, объекты и современные методы патологических исследований.
Биопсийные исследования, цитологическое исследование и вскрытие (аутопсия) как основные виды патологоанатомического исследования.
Оснащение занятия
Видеоматериалы
Основные этапы истории развития патологической анатомии и истории кафедры патологической анатомии Московского государственного медико-стоматологического университета.
Микропрепараты
1. Гистологический метод исследования. № 158. Рак молочной железы (окраска гематоксилином и эозином) — демонстрация,
2. Гистологический метод исследования. № 284. Рак молочной железы (окраска пикрофуксином по ван Гизону) — демонстрация,
3. Цитологический метод исследования. № 285. Рак молочной железы (цитологический препарат, окраска по Романовскому-Гимза) — демонстрация,
4. Иммуноморфологический (иммуногистохимический) метод исследования. № 286. Рак молочной железы (иммуногистохимическое исследование с антителами к рецепторам эстрогенов и прогестерона) — демонстрация,
5. Молекулярно-биологический метод исследования. Назофарингеальная аденокарцинома. Вирус Эпстайна—Барр (полимеразная цепная реакция, гибридизации in situ) — демонстрация.
Электронограмма
Миокард в зоне ишемии (острый коронарный синдром) — демонстрация.
Биопсийная лаборатория и патологоанатомическое вскрытие — демонстрация в патологоанатомическом отделении — базе кафедры патологической анатомии.
Вводная часть
Постановка цели занятия, демонстрация видеоматериалов, микропрепаратов, электронограммы по теме занятия
Содержание и алгоритм изучения предмета «патологическая анатомия». Этические и деонтологические нормы в патологической анатомии
Предметом патологической анатомии является морфологический (анатомический, структурный) субстрат болезней и патологических процессов. Патологическая анатомия — анатомия больного организма. Вместе с патологической физиологией патологическую анатомию объединяют в науку «патологию».
Морфология (от греч. — «morphe» — «форма» и «logos» — учение) — комплекс наук, изучающих форму и строение различных объектов (от нормальной и патологической анатомии человека, животных, растений до морфологии минералов, а также до раздела лингвистики).
Патология(от греч. «pathos» — «страдание» и «logos» — учение) — это учение о болезнях и патологических процессах, это наука о закономерностях возникновения, течения и исхода болезней, основанная на фактическом материале различных медико-биологических дисциплин.
Патологическая анатомия и патологическая физиология — две неотделимые взаимосвязанные части патологии.Связь между ними основана на принципе единства структуры и функции. Как указывал известный терапевт В.Х.Василенко «Функция без структуры немыслима, структура без функции бессмысленна». Кроме того, многие современные молекулярно-биологические методы исследования и диагностики болезней невозможно отнести только к патологической анатомии или только к патологической физиологии.
Обучение на кафедре патологической анатомии, как и работа в патологоанатомическом отделении требует строгого соблюдения норм медицинских этики и деонтологии.