- •Вопрос 1. Предмет истории и фн(фн).
- •Вопрос 2. История науки: Античность и средние века.
- •Вопрос 3. История науки: Новое время.
- •Вопрос 4. История науки: достижения хх века.
- •Вопрос 5. Наука как форма общественного сознания.
- •Вопрос 6. Функции науки
- •Вопрос 7 Особенности научного познания: наука и философия; наука и искусство; наука и обыденное познание
- •Вопрос 8 Наука как социальный институт: условия и время ее возникновения. Научные сообщества и их исторические типы
- •Вопрос 9 Методологическая функция философии в науке
- •Вопрос 10 Общелогические методы познания: анализ, синтез, индукция, дедукция, обобщение, абстрагирование, моделирование и д.Р.
- •Вопрос 11 Формы и методы эмпирического уровня знания. Принцип наблюдаемости
- •Вопрос 12 Формы и методы теоретического уровня знания. Гипотетико-дедуктивный метод
- •Вопрос 13 Проблемы соотношения эмпирического и теоретического в научном познании
- •Вопрос 14 Структура и функции метатеоретического уровня научного знания
- •Вопрос 15: «Философские основания науки»
- •Вопрос 16. Философские проблемы представления научного знания как системы.
- •2) Детерминистические или стохастические законы.
- •3) Эмпирические и теоретические законы.
- •Вопрос 17. Историческая изменчивость механизмов научного знания. Взаимодействие основании и опыта как начальный этап становления новой дисциплины.
- •Вопрос 18. Формирование первичных теоретических моделей и законов. Роль аналогий в теоретическом поиске. Взаимосвязь логики открытия и логики обоснования. Механизмы развития научных понятий.
- •Вопрос 20. Проблема включения новых теоретических представлении в культуру.
- •Вопрос 27. Традиции и новации в науке: понятия «традиции» и «новации»; концепции кумулятивизма и научных революций.
- •Вопрос 29. Специфика научной рациональности. Различные подходы определению научной рациональности (к.Поппер, т.Кун, и.Лакатос, п.Фейерабенд, с.Тулмин и др.).
- •Вопрос 30. Критический рационализм к. Поппера
- •Вопрос 31. Методология исследовательских программ и. Лакатоса.
- •Вопрос 32. Модели развития науки к.Поппера и т.Куна.
- •Вопрос 33.Наука и философия в «Логико-философском трактате» л. Витгенштейна.
- •Вопрос 34. «Эпистемологический анархизм» п. Фейерабенда.
- •35. Главные характеристики современной, постнеклассической науки.
- •Вопрос 36. «Антропный принцип» и его методологическое значение.
- •Вопрос 37. Синергетика и новые стратегии научного поиска.
- •Вопрос 38. Мировоззренческое и методологическое значение синергетики
- •Вопрос 39. Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов
- •Вопрос 40. Эволюционно-синергетическая парадигма и современная научная картина мира
- •Вопрос 42. Философия русского космизма и учение в.И. Вернадского о биосфере, техносфере и ноосфере.
- •Вопрос 43. Постнеклассическая наука и изменение мировоззренческих установок техногенной цивилизации. Сциентезм и антисциентизм. Наука и паранаука.
- •Вопрос 44. Поиск нового типа цивилизационного развития и новые функции науки в культуре
- •Вопрос 45 Генезис, структура и функции социогуманитарных наук.
- •Вопрос 46. Специфика объекта и субъекта в социогуманитарных науках
- •Вопрос 47. Специфика методологии социально – гуманитарного познания
- •Вопрос 48. Природа ценностей и их роль в социально – гуманитарном познании
- •Вопрос 49. Проблема истины и рациональности в социо-гуманитарных науках.
- •Вопрос 50. Объяснение и понимание в социогуманитарных науках.
- •Вопрос 51. Основные методологические программы социогуманитарных наук.
Вопрос 4. История науки: достижения хх века.
Открытия в физике в конце XIX, начале ХХ веков привели к краху механистического мировоззрения, явились основой революционного переворота в науке. Вот этапы этого пути: 1895- В. Рентген открывает излучение, названное его именем;
1896- А. А. Беккерель открывает радиоактивное излучение солей урана;
1898- П. Кюри и М. Склодовская открывают два новых радиоактивных элемента- полоний и радий;
1900- второе рождение генетики (открытие законов наследственности), впервые же основополагающие законы генетики были вскрыты Г. Менделем;
1902- Э. Резерфорд и Ф. Содди создают теорию радиоактивного распада атома;
1904- академик А.Н. Крылов создает аналоговую вычислительную машину для решения дифференциальных уравнений;
1905- А. Эйнштейн создает специальную, а в 1916 - общую теории относительности;
1911- Т. Морган обосновывает хромосомную теорию наследственности;
1911-1913- Э. Резерфорд и Н. Бор создают теорию строения атома; в двадцатые годы ХХ века усилиями М. Планка, А. Эйнштейна, Н. Бора, Л. де Бройля, П. Дирака, В. Гейзенберга, В. Паули, М. Борна и многих других была создана квантовая механика;
1922- 1924- А.А. Фридман получает три вида математических решений состояний динамики Вселенной: бесконечная Вселенная с нулевой кривизной пространства, бесконечно расширяющаяся Вселенная с отрицательной кривизной пространства (геометрия Лобачевского), конечная Вселенная с положительной кривизной пространства (геометрия Римана);
1926- С.С. Четвериков создает концепцию эволюционной генетики на основе объединения идей Менделя и Дарвина;
1929- Э. Хаббл экспериментально доказывает существование расширяющейся Вселенной обнаружением красного смещения;
1944- в США построена электронная цифровая вычислительная машина с программным управлением «МАРК- 1» на электромагнитном реле;
1946- создана первая в мире электронная цифровая вычислительная машина «ЭНИАК» (США), модель к-ой быстро распространилась и в других странах, составив «основания» современных ЭВМ;
1946- Г. А. Гамов выдвигает гипотезу «горячей» Вселенной, позже делает расчет генетического кода;
1953- Дж. Д. Уотсон совместно с Ф. Криком предлагают модель двойной спирали молекулы ДНК и высказывают гипотезу о механизме ее самовоспроизводства (1962- Нобелевская премия совместно с английским биофизиком М. Уилкинсом, к-ый на опыте методом рентгеноструктурного анализа подтвердил «двойную спираль» ДНК);
1957- запущен первый в мире искусственный спутник Земли (СССР);
60- 70-е годы ХХ в.- широкое распространение механизации, а затем и автоматизации производственных процессов;
80- 90-е годы ХХ в. – внедрение робототехники, создание заводов- автоматов, гибких производственных систем и т.д.
Высокими темпами развиваются различные отрасли науки. Ученые работают над созданием новых источников энергии, искусственных материалов ( в том числе с заранее заданными свойствами), оптимизацией отношений с природой, математизацией и кибернетизацией проектных и исследовательских работ, ведутся работы по созданию основ автоматизации инженерной интуиции и эвристики (например, Дитрих Хоффман- Германия, Владимир Виттих- Россия и др.).