- •Омский филиал
- •Partizip I Partizip II
- •VI. Спишите предложения, подчеркните главные члены предложения и переведите.
- •Wechsel
- •Вариант 1
- •I Проспрягайте глаголы в настоящем времени.
- •I Проспрягайте глаголы в настоящем времени.
- •I. Проспрягайте глаголы в настоящем времени:
- •I. Проспрягайте глаголы в настоящем времени:
- •I. Проспрягайте глаголы в настоящем времени.
- •II. Oпределив род сложных существительных, поставьте нужный артикль и переведите .
- •III. Составьте предложения из следующих слов.
- •IV. Спишите предложения и выполните следующее:
- •Partizip I Partizip II
- •VI. Спишите предложения, подчеркните главные члены предложения и переведите.
- •Die marktteilnehmer
- •Вариант 7
- •I Проспрягайте глаголы в настоящем времени.
- •I Проспрягайте глагол в настоящем времени.
- •Список литературы
I. Проспрягайте глаголы в настоящем времени.
Verwenden, аbhängen, erhalten,
II. Oпределив род сложных существительных, поставьте нужный артикль и переведите .
…. Wertpapier,…. Fälligkeittag, …. Geldanlage, …Schatzwechsel,….Leistungsniveau, ...Wirtschaftskreislauf.
III. Составьте предложения из следующих слов.
l . Mit Geld, Mensch, täglich, zu tun, jeder, hat.
2. Wurden, im 18. Jahrhundert, ausgegeben, Banknoten, erstmals, in Deutschland.
3. Durch, oder, erfolgt, der KG, die Auflösung, des Gesellschaftsvertrags, Ablauf, Kündigung.
4. Muss, ein Wechsel, enthalten, vorgeschriebene, Bestandteile, wieviel?
5. Der Wechsel, Arten, es, gibt, welche ?
IV. Спишите предложения и выполните следующее:
а) подчеркните главное предложение (---);
b) в придаточном выделите союз или союзное слово (О);
c) подчеркните сказуемое ,которое стоит в страдательном залоге (Passiv);
d) переведите все предложение.
1. Das Hindernis, das auf dem Weg zur Währungsunion durch verschiedene Verhältnisse hervorgerufen wurde, schien unüberwindlich.
2. Die Währungstraditionen der EU-Länder, die im Ringen um den Stabilitätspakt аufein-ander geprallt werden, werden durch das EURO versöhnt.
Образуйте причастия настоящего и прошедшего времени (Partizip I , II.) и переведите их.
Partizip I Partizip II
der (auszahlen) Lohn – die (unterschreiben) Wertpapiere -
das (erfüllen) Aufgabe – das (leihen) Geld -
das (benutzen) Konto – der (verwenden) Scheck -
die (finanzieren) Organisation – der (abschliessen) Vertrag -
VI. Спишите предложения, подчеркните главные члены предложения и переведите.
1. Die Machtkonzentrationen soll man bei der sozialen Marktwirtschaft verhindern.
2. Man kann die höhere Produktivität in neue Arbeitsplätze umwandeln.
Прочитайте и переведите письменно текст.
Die marktteilnehmer
Angebot und Nachfrage treffen auf dem Markt zusammen. Nachfrager und Unternehmer haben dabei unterschiedliche Ziele: Die einen wollen mehr kaufen, die anderen erstreben einen Gewinn. So ist es unmöglich, dass Angebots- und Nachfragepläne von Anfang an übereinstimmen. Erst durch ständige Korrekturen wird möglicherweise eine Übereinstimmung der Interessen und Erwartungen erreicht. Welche Menge eines bestimmten Gutes ein Haushalt konkret nachfragt, hängt von vielen Faktoren ab: von den persönlichen Präferenzen , vom laufenden Einkommen, vom Vermögen , vom Preis dieses Gutes, vom Preis anderer Güter und von bestimmten Erwartungen über die künftige Markt- und Einkommensentwicklung.
Das Angebot anderer Güter kann sich häufig ebenfalls auf die Nachfrage nach einem bestimmten Gut auswirken. Hierbei zeigen die Haushalte Die Nachfrage nach unterschiedlichen Gütern ist natürlich mit dem Einkommen des Haushaltes verbunden. Normalerweise nimmt mit steigendem Einkommen die nachgefragte Menge zunächst bei fast allen Konsumgütern zu.
Es gibt auch Güter, deren Verbrauch bei steigendem Einkommen begrenzt wird, z.B. Kartoffeln werden in Deutschland von Teigwaren ersetzt; man nennt sie inferiore Güter. Andere Güter werden erst ab einer bestimmten Einkommensgrenze nachgefragt, z.B. Sportwagen; sie heißen superiore Güter.
Wenn man die Nachfragepläne der zahllosen Haushalte summiert, so erhält man die gesamtwirtschaftliche Nachfrage nach einem bestimmten Gut.